《和我一起做彩虹》 这是一本颜色认知游戏书。小兔子想知道彩虹是什么颜色的，当她每知道一种颜色的时候，就会出现一根彩色丝带。除了丝带组成的彩虹之外，书的*后一页还有一个立体彩虹。本书通过这种新颖的方式，让孩子了解彩虹，以及基本的颜色。每个跨页都有中英双语的词汇，让孩子学习颜色的英语表达方式。
到底是谁藏在洞洞里？ 读读儿歌猜一猜， 透过洞洞看一看， 观察游戏找一找。 给 0-4 岁宝宝的动物躲猫猫游戏书！ 这套洞洞书共 6 本，分别是《农场里的动物》《陆地上的动物》《水里的动物》《水陆两栖的动物》《鸟儿》《昆虫》，每本书中都有 6 种小动物，你可以通过以下方式来认识它们哦！ 一，听听儿歌猜一猜。听妈妈给你读一读简短有趣的四句儿歌，比如它们长什么样？什么样的叫声？喜欢吃什么？在哪里活动？ 比如 旺旺，什么人来家里了？ 咩咩，大灰狼来了赶紧逃 你一下子就能猜出来是什么动物吧！ 二，透过洞洞看一看。如果听了儿歌猜不到也没关系，每首儿歌下面都有一个可爱的圆洞洞，洞洞里会露出这个小动物的一部分身体，比如，这是谁的尾巴呢？谁身上有这样的斑点呢？什么动物身上长
米菲洞洞认知书
洞察大自然科普洞洞书（全3册）：诗意语言讲知识：以水循环、一天轮转、四季更替为时间线，诗意语言讲述奇妙无穷的自然变化；洞洞里面藏科普：每一页的洞洞，恰好展现不同事物，透过有趣的洞洞，探寻大自然的循环变化；逻辑编排成系统：从万物之源水开始，到一天变化、四季更替，上演一堂系统化的自然认知课。
本系列触摸书包含七本，围绕动物、交通工具、圣诞节、动物和学字母、学数字等主题，每个单词都有相对应的卡通形象。图书设计采用凹印沟槽，可以让孩子通过触摸认知形状，培养孩子触觉神经；每页含有翻板窗，每个翻板窗下面藏着相对应照片，通过想象增加孩子的词汇量，同时可以锻炼宝宝的手指小肌肉以及手的灵活度。让孩子得到精细化教育，学习起来轻松有趣。
这是一本为3岁以上孩子设计的情境认知学习书。3岁以上的小读者们可以边欣赏世界经典童话故事，边尽情享受寻找与发现所带来的快乐。大大小小的洞洞引导孩子们观察精美逼真的故事场景和生动直观的人物细节，激发想象力，获得一个又一个的惊喜。寻找任务与启发问题让发现与讲述变得乐趣无穷，每个场景旁边对应的名词栏既是搜索目标，又是认知对象，让孩子们在游戏中不知不觉拓展了知识量，提高了语言能力。 这本书到底有多有趣呢？让我们透过洞洞看里面吧！
这是一套专为0-2岁低幼宝宝设计的启蒙认知书。通过左页凸起、右页凹陷，两页合起完美匹配的独特设计，让低幼宝宝用手和眼睛多重感观一起，感知形状、数字、颜色，感知简单的空间和层次的概念。 全套书包含《生活》、《农场》、《数字》、《动物》四册，选取宝宝生活中相对常见的小鸡、毛线团、猫咪、苹果、太阳（日）、月亮（夜）、云朵、汽车、气球等事物或动物形象，从1到10的数字，作为主要内容。将中英双语与相匹配的情景画面结合，给低幼宝宝生动好玩的触感认知。 为了让小宝宝能够用小手感知色彩，选取8个书中可爱的形象，用神奇的印刷工艺制作8张白水涂鸦变色摸摸卡。只需用清水在卡片白色部分涂鸦，神奇的色彩魔法就出现了！
瑞雅婴童创智中心编*的《海洋动物(0-3岁全脑 智力大开发)/翻翻变洞洞书》选取宝宝喜欢的鱼、螃 蟹、海马等动物为主题，结合动物们的具体特点，针 对动物的习性和身体特征设置谜面，结合洞洞结构， 在下一页巧妙揭示谜底。本书适合0-3岁的幼儿，全 书有形状各不相同的洞洞，激发宝宝的阅读兴趣和探 索世界的欲望，抠一抠，翻一翻，锻炼宝宝的动手能 力，促进宝宝精细动作的发展。内文插图色彩丰富， 形象活泼可爱，语言有趣流畅，结合双语，提高宝宝 语言能力。
这是一本专为幼儿设计的触摸书，绒布、棉花、彩纸 放心触摸材料，带领宝宝用小手探索这个世界，书中还挖出了小洞洞，倍添探索乐趣，让宝宝在玩耍中，学习各种基础词汇。 各种各样的颜色、数字、天气和形状，伸出小手摸一摸，体验一下艾玛的缤纷世界！
到底是谁藏在洞洞里？读读儿歌猜一猜，透过洞洞看一看，观察游戏找一找。给0-4岁宝宝的动物躲猫猫游戏书！ 这套洞洞书共6本，分别是《农场里的动物》《陆地上的动物》《水里的动物》《水陆两栖的动物》《鸟儿》《昆虫》，每本书中都有6种小动物，你可以通过以下方式来认识它们哦！ 一，听听儿歌猜一猜。听妈妈给你读一读简短有趣的四句儿歌，比如它们长什么样？什么样的叫声？喜欢吃什么？在哪里活动？ 比如 旺旺，什么人来家里了？ 咩咩，大灰狼来了赶紧逃 你一下子就能猜出来是什么动物吧！ 第二，透过洞洞看一看。如果听了儿歌猜不到也没关系，每首儿歌下面都有一个可爱的圆洞洞，洞洞里会露出这个小动物的一部分身体，比如，这是谁的尾巴呢？谁身上有这样的斑点呢？什么动物身上长这么多小刺呢？想一想，开动脑筋，一定难不倒你哦
这是一套特别为1-4岁宝宝认知能力提升设计的图书，共4册，分别是《我学会啦 大自然的色彩》《我学会啦 动物的家在哪里》《我学会啦 数字点点点》《我学会啦 形状变变变》。书中涉及了低幼宝宝智商发展过程中基本的认知内容,将抽拉工艺融入有趣的场景或游戏中，宝宝在阅读时轻松地 玩中学 ，获取的知识不仅仅是简单刻印记忆，而是更深刻的基于理解而记忆，这种方式更加符合宝宝的智商发展规律。书中趣味游戏与创意插画的完美结合也是一大特色。 《我学会啦 大自然的色彩》将基础颜色融入常见事物中，让孩子完成基本的颜色认知。
幼儿园的围墙外传来叫卖声。大包子、棉花糖 泡泡猪馋得想出了个主意。他在围墙上挖了个洞钻了出去，一只狼站在泡泡猪的面前。泡泡猪碰到了狼，会发生什么？ 本书要告诉宝贝们小心陌生人。
