《学生古汉语词典》（第2版）（中学版）收字，以见于中学语文古诗文为主要依据，适当补充收录少部分不见于语文教材的古汉语常用字。《学生古汉语词典》（第2版）（中学版）收字基本上可以满足中学生学习古代汉语、阅读常见文言、诗词名篇的需要。对于中学语文教材古诗文作品中出现的少数生僻字词，《学生古汉语词典》（第2版）（中学版）一律收录，因为这些生僻字词的读音、含义，也是广大中学生在学习过程中往往需要查阅的内容。如《陶庵梦忆序》中“駥駥为野人”的“駥”字、《始得西山宴游记》中“斫榛莽，焚茅茷”的“茷”字、《 四则》中“刚锥穿鼻，复鎈其外”中的“鎈”字等，这些在商务印书馆的《古汉语常用字字典》（第4版）中均未收录，而《学生古汉语词典》（第2版）（中学版）则一概收录。 《学生古汉语词典》（第2版）（中

本词典十分注重为读者学习语文知识提供方便。收词以现代汉语词汇为主，兼顾古今。释义详备。为使读者更好地理解字、词、成语及其他熟语的意义和用法，词典在词条的释义之后配有十分丰富的例词、例句，设置了“备用词”栏，附列了一些以单字字头结尾的词语，以便读者了解单字的构词能力和词汇信息，为读者选词、用词提供参考，是一部适合学生、教师及学生家长使用的中型语文词典。

本字典是一部篇幅不大收字较多的，供中等文化程度的读者使用的工具书。 本书是一本中型汉语字典，共收汉语单字二万二千多个。这些都是使用频率和古今汉语文献中出现频率较高的字。 本字典的特点是，篇幅不大，信息量大：一是收字多，二是音义全，三是举例丰富。在编法上作者尽量为读者着想，能提供方便的尽量提供方便。如对异体字的编写，既在正文下注音、释义，也在异体文下注音，必要时作简要释义，这样就避免了读得辗转查检的麻烦。 本辞典以现代汉语为主，详今略古。为了使读者正确的使用这些字，对古汉语、方言等，分别 、 等标志，或加说明。在古汉语里可以独立运用的字或意义，在普通话口语里只用复合词、成语或固定词组中的，加◇表示。

本书旨在用新的语言学方法对词典学的各种理论观点及其功能和关系进行梳理和描写，尝试把当代词典学的各种新现象与传统词典学的框架有机结合起来，以构建系统的当代词典学理论体系。本书共有十六个章节，分为六个主题，具体内容包括词典学概论、词典的类型、词典编纂的原则、词典的修订、词典编纂的现代技术及其应用等。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

《新编现代汉语词典（双色版）》在常用字范围，选录了常见、常用、查考价值较大的逆序二字词语，以反映单字的构词能力。所收的二字词语按首字的音序排列。

《现代汉语规范字典》曾获第三届国家辞书一等奖、第四届国家图书奖提名奖。 第 3 版在前两版的基础上，参考国家语委近几年公布的社会用字调查统计资料，删去部分生僻字，增补 600 多个基础教育用字、科技名词用字、姓氏用字等，总收字 9400 余个。 000 余条易错字词提示， 400 多组近义词、多音字的辨析。 本书是《现代汉语规范字典》（第 3 版）的缩印本，携带更方便。 倡导规范：严格贯彻国家语言文字规范标准； 收字适中： 14,000 个单字涵盖社会用字及基础教育用字； 贴近教学： 2300 多条提示详解学生常见易混、易错字词； 突出应用： 400 多组辨析精释多音字、近义字的细微差别； 与时俱进：关注语言发展，记录字义变化； 学术创新：按引申脉络排列义项，按义项标注词类。

《汉语俗语词典》收选俗语6400余条，多为日常生活或文学作品中的常用、常见俗语，适合于各类读者，尤其适合于对中国语言、文化感兴趣的人使用。由于俗语不仅具有极强的口语性，而且带有明显的时间性、地域性。同一俗语，往往在不同的时期或不同的地区，其含义会不尽相同。因此，从某种意义上说，确切地解释每一条俗语的含义并非易事。

本词典收集西方（英、美、法、德、奥、意、荷、爱尔兰、加拿大、挪威、古希腊、古罗马等）从古到今的诗人、散文家、艺术家、哲学家、政治家、军事家、外交家、科学家等共380余人的各言佳句近4000条。全书内容精湛，体裁多样，译文优美，注释简洁，英汉对照，出处详实。有作者索引和分类目录索引，便于查找。是英语专业学生研读英美文学史的工具书，是作家和其他文字工作者在写作过程中获取灵感的重要参考书，也是广大读者了解西方文化与学术风貌的优良读物。

《汉语成语大词典（版）》是一部收词量大、功能完备、注释简明的语文工具书。可供各阶段的学生和一般读者使用。 内容宏富：共收词17000余条，包括传统常见常用成语以及少量熟语、警句等。功能完备：包括注音、感情色彩、释义、引证、近义、反义、例句、辨析八项功能，全方位阐释每条成语。 严整实用：从读者使用习惯出发，人性化编排，将各种功能有机结合、贯穿始终，查阅省时、便捷实用。 语言精练：从释义到辨析，行文简洁明了，通俗易懂。 与时俱进：收录了部分日趋定型的新成语，对例句反复推敲。使其更具有时代性，更加贴近现实生活。

全彩色精印，插图全是家喻户晓的迪士尼卡通人物，形象生动可爱，富有吸引力。收录常用词1500个，实用例句近2000句。 通过卡通人物介绍词目及例句，词目及例句附准确中文翻译，使读者在无穷乐趣中乾地学习。词目都标注国际音标。另配录音带两盒，读出词典内词目。

惯用语是汉语语汇的重要组成部分，它以独特的结构、生动活泼的表现形式和妙趣横生的表达效果而为群众所喜闻乐见。温端政先生主编的《中国惯用语大辞典》，以国家社科基金项目 汉语俗语语料的计算机处理与相关的语言学问题研究 （02BYYO17）的成果-- 汉语俗语语料数据库 为依托，以大量语料为基础，以汉语语汇学为理论指导，在体例和释义上均有创新。《汉语工具书大系：中国惯用语大辞典》释义严谨，引例丰赡，编写者均为多年从事语汇学研究的专家学者，既有专业的理论素养，又有丰富的词典编纂实践经验，很好地保证了本书的编写水准

《日语学习例解活用辞典（日英中对照）》注重历史描述，而于结论则较为谨慎，力避武断轻率。如头一章，鉴于通俗小说迄今尚无公认的定义，作者采取从历史发展的客观叙述中，引出通俗小说“与世俗沟通”、“浅显易懂”、“娱乐消遣性”三个特征，这就比较容易为学术界所认同。

这是一部适合学生及中等文化程度读者使用的，源流并重、实用性强的中型成语词典。全书共收成语40000余条（含副条），以古今并重为收词原则，既收古代成语，也收现代通用成语。以收录常用、的成语为主，同时编者将现当代经典文学作品中部分结构定型、意义较为浓缩、经常出现并已经约定俗成的固定格式，予以适当收录。条目的组织既注重规范性又注重多样性，根据常用的原则确立主条，同时广泛收录成语在发展过程中的变体作为副条。引证兼顾古今，按时代先后的次序排列，注重源流演变和发展，务求脉络清晰、确凿可靠。释义精当、准确，便于读者理解。本书在体例上，注重多功能及实用性。各条成语下一般包含注音、结构、释义、书证、例句、辨误、近义、反义等功能项，从多个角度对成语进行全方位的讲解，力图使读者全面地理解并能恰当使用成

《现代汉语字典(双色插图本)》收列单字14575个，包括《通用规范汉字表》中的8105字。共设8大板块，16个功能项。包括（1）属性，列出字形、字级、部首、结构、笔画数。（2）字体，一级字列出篆书、隶书、草书、楷书四种字体。（3）解形，介绍一级字字形演变及意义流变。（4）音义，列出汉字现代的音和义，释义，例证恰切。（5）提示，提醒注意易写错、易读错、易用错的字等。（6）语汇字头下列出相关词语78587个，帮助学习词汇。（7）插图配有插图362幅，精美呈现，帮助理解字义。（8）知识窗介绍与汉字有关的成语、词语、文史知识等。

《一学就会的儿童英语单词图典》和主流英语教材紧密结合，符合学校课堂英语教学的进度和中国孩子的英语水平。促进孩子语言水平与认知水平的协调发展。*后强调一下，这绝不是一本让孩子背英语单词的字典：有双语环境的孩子，家长可以同时用两种语言和孩子共读这本书；以中文为母语的孩子，0?4起步阶段宜先学好中文，家长可纯粹用中文和孩子共读，有条件的让孩子感受一下英语单词的发音即可；4?6岁以后，可以侧重英语，建议和孩子一起一边看图，一边说说英语单词。

《书法大字典》是一部大型书法工具书，收录3000余个常用汉字作为字头，收录33000余个书例，囊括三千年书法艺术之瑰宝。《书法大字典》所收录的书法字上起殷商下至清末民初，汇集并影印甲骨、钟鼎、简牍、帛书、碑碣、刻石等书迹及历代书法名家的墨宝。 《书法大字典》依据现代读者的阅读习惯，采用横排的形式且设置字头，字头后列出汉语拼音、繁体字、异体字及参考释义，书例下标注其出处，方便读者查阅。

本词典从学生学习文言文和一般读者阅读古籍的需要出发，收录古汉语常见字7000多个（包括繁体字、异体字）；此外还收录了古汉语常用复音词10000多条。 本词典所选条目有的来自目前中学语文教材文言文，有的来自其他常见古代典籍，例句精短，难懂的例句附有注解或串讲。 本词典释义简明，在单字义项前标注了词性，并结合教学实际，指出词类活用的情况；部分单字下还设有 注 和 辨 ，对学习古汉语容易出错的地方进行提示辨析。

本字典集好用、有用于一体，收录一级字及部分常用二级字4000余个。 功能多样，涵盖拼音、笔画、部首、结构、造字、五笔、全笔顺、描红等8项基本功能项，以及书写提示、释义、字谜、歇后语等附加功能； 另设有“字的故事”版块，旨在让小学生在学习汉字书写规范的同时，知晓汉字源流与演变，从深层次了解汉字所蕴含的文化知识。