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徐鲁著的《红色油纸伞(精)》讲述了在抗日战争的战火岁月里，爸爸在远方打仗，我和妈妈生活在这座南方的小城。我记忆中最深刻的事情，就是每天放学后，妈妈撑着油纸伞，静静地站在巷口等我……然而，战火烧到了我的家乡，我、妈妈和亲人们不得不向南方逃难。在逃难的路上，妈妈生病了，妈妈让我带着她的油纸伞跟着亲人们继续往南走，我在泪水中和妈妈告别……真实故事改编，记忆中好看的妈妈一个透过战争体味母子深情的故事一个让孩子认识美和爱的故事任何一个时代的人都不应该忘记的一段历史。

★圆角纸板书搭配音乐cd，可唱、可听、可看，送给0~3岁宝宝一份充满愉悦的音乐礼物！ ★用优美流畅的儿歌，贯穿宝宝每天的日常生活，让宝宝在唱唱跳跳中发展语言能力、学会生活自理 获奖及推荐： ★台湾行政院新闻局推介《中小学生优良课外读物》 ★台湾信谊基金会bookstart“宝宝的第一份书单”选书

本书通过介绍白鹭的生活习性等知识，将其历史文化、生物行为串联在一起，并且引发读者对于城市环境和生态的思考，激发读者对观鸟的兴趣。故事从天空中飞过的白鹭开始，呈现了有关白鹭的诗词琴曲和相关的文物资料，利用虎丘旧时赛神会上，参会者以白鹭羽毛为发饰的故事，转到白鹭和其他鸟类的羽毛装饰历史，刻画人类对美的追求和恶意的捕杀之间的矛盾。

★布拉迪斯拉发国际插画双年展金徽奖得主安德烈娅·彼得利克·侯赛诺维奇的生态教育杰作。★一只白 鹳的寻家之旅，一本色彩缤纷的图画书。★在美丽又残酷的世界里温暖一颗童心，献给寻找爱与希望的人们。★让我们共同关注孩子的成长环境，一起用心呵护孩子的精神世界。★永远明亮的安德烈娅说：“如果可以，我想为孩子们画下一个美好的世界，在那里，没有暴力、偏见、战争、饥饿、悲伤、孤独……那是一个充满快乐和爱的地方。”

日本图画书大师岩村和朗超级力作，日韩狂销数十万册，最爆笑又最有深度的哲学图画书！岩村和朗先生笔下的小青蛙，爱思考的模样，令人印象深刻；他那独有的思考模式，就像一个小侦探，从生活中切身的事物发现问题，例如：“脸”，每个人都有脸吗？蜗牛、蚯蚓、蚬的脸到底在哪里？每个人的脸会有什么？真的都有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵吗？大家的脸又是哪里不一样？蝉、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂；如果不仔细观察研究，怎么找得到很好的答案呢？ 我们都抬头看过天空，但是，你想过“天空是从哪里开始的”吗？“要有蓝天白云才真的是天空吗？”“每个人真有自己的天空吗？”“我是我，那为什么你也叫做'我'？我是我，为什么你叫我是'你'？”“我到底是'我'？还是'你'？”“你到底是'我'？还是'你'？”……这么多的问题，小青蛙和他的好朋友小老鼠，带

七只小老鼠和爸爸带着小铲子来到农场，准备参加挖红薯比赛，大家努力地挖呀挖呀，终于挖到了一个巨大无比的红薯，赢得了挖红薯的冠军。可是红薯那么大，要怎么样才能带回家给妈妈呢？动动脑、想一想，聪明的老鼠终于爸爸想到了一个好方法，可以把大红薯顺利地带回家和妈妈一起分享。究竟是什么好办法呢？

有一朵云名字叫咕哩。有一天他打了一个喷嚏，过一会儿就要下雨了。咕哩把这个消息告诉了雨滴，雨滴又告诉了燕子，燕子告诉了蚂蚁，蚂蚁告诉了南瓜藤，南瓜藤告诉了姑娘……与此同时，有一个穿红裙的小女孩也发现了这个消息。她和小伙伴仔细观察，一路追随着“就要下雨”的信息。他们一起折了一只纸飞机，让纸飞机飞上天去寻找“咕哩”。飞机在天上没有遇见咕哩，却遇见了一朵乌云，原来他就是咕哩。这时候，雨开始下了起来。这本书以富有童趣和想象力的方式向孩子展现了乌云聚集，燕子、蚂蚁和藤条在下雨前的变化特征。故事的语言简洁，仿若童谣，朗朗上口，适合孩子阅读，并通过观察去认识和感知下雨这种自然现象。

十几位初中生，组成写作兴趣小组，现场创作了《英雄像》《微尘》《子卡黎》《风》等文学作品，选其中四位作者50多篇作品结集成书。本书内容健康积极向上，文章构思新颖，主要讴 歌英雄先烈，针砭网络时弊，深悟优秀传统文化,叙述、感悟写作兴趣小组学习生活等。每一篇作品都富有较强的文学感染力，想象力十分丰富。文体以散文、小说居多，从整体来看，是 一部比较适合青少年文学爱好者阅读的佳作赏析文集。

爸爸想把彼得小时候用的高脚椅漆成粉红色，好让妹妹使用；彼得看到连小时候的婴儿床也变成粉红色的，再加上玩积木时被妈妈说要安静点、别吵到小妹妹时，彼得忍不住了。他没有哭闹，而是对狗狗威利说：“我们离家出走！” 故事很简单，好像就发生在自己身上——如果我有妹妹的话。但是画面的元素如此新鲜，好像我第一次看《情人》时想，原来小说可以这样写的！这本书让我想，原来图画书可以这样画的！

昆虫的身体上有各种各样的花纹，这是虫子的语言，自古以来昆虫就是用这样的语言跟我们对话的。在这本书里，我们可以找到是点点、条纹、脸、汉字、英语等各种各样的昆虫花纹，可以说是昆虫花纹的大集合。这是一本用趣味的方式和孩子讲述科学的图画书。

小朋友，在你眼中， 英雄 是什么样的呢？ 他们都是拥有魔力、披着斗篷的超凡人物吗？其实，英雄也可以是和你我一样的普通人，也会犯错，也需要历经艰辛才能获得成功。 文森特 凡 高就是其中之一。他的力量来自于对绘画的巨大热情和敏锐的感受力，正因如此，他成为了历史上最伟大的艺术家之一。对凡 高而言，绘画是他表达内心情感的唯一方式。不幸的是，在他短暂的一生中，很少有人真正欣赏他的才华。但他从未放弃过画画，他留给我们千余幅作品，其中的一些成为了艺术史上最受欢迎的杰作。 这就是 我的小英雄 凡 高的故事。让我们一起来读吧！

《阿长与》，选自被称为现代回忆性散文典范的散文集《朝花夕拾》，文本被选入统编七年级语文教科书。《阿长与》记述了鲁迅幼时与保姆阿长相处的情景，描写了长妈妈淳朴善良而迷信、唠叨、 满肚子是麻烦的礼节 的性格，对她寻购赠送自己心心念念的绘图《山海经》之事充满了感激，表达了对长妈妈的深深眷恋以及对纯真童年的怀念。

《儿童文学金牌作家书系：等待一条船》主要讲述的是重阳因为爸爸胆小的缘故，被伙伴们讽刺是小瞎。无法忍受的重阳看不起爸爸，他要用行动证明，自己不是小瞎。一个月夜，重阳带小伙伴们上了自家木船，朝着海边驶去。他能到达海边吗？后来，爸爸也终于独自驾船向海边驶去？他会经历些什么呢？

★ 绘本大师五味太郎经典作品，日文版重印已超过150次，获日本产经儿童出版文化奖★ 有趣的认知书，不一样，就是不一样！★ 让孩子在好玩的游戏中认动物、学数数，还能发展想象力和观察力★有的孩子会指着尾巴上有樱桃的大象说 是这只吃掉的 ，也有孩子会说是那只尾巴上什么都没有的大象吃的，因为吃了的话就进肚子里了呀。两个答案都没错，只是思维和表达方式上的差别。 对对，原来是这样啊 我们一边应和着，一边用绘本和孩子愉快地交流，这就是绘本的作用。 五味太郎

英雄模范，是中华民族的闪亮坐标。学习英雄烈士和先进模范人物的事迹及体现的民族精神、时代精神，是爱国主义教育的主要内容。《青少年学英模》精选了近40个英模故事，设置了三大版块，课本英模、全军挂像学英模、时代英模，聚焦英模事迹，聆听英模心语，感受英模画像，话说英模精神。学习英雄模范事迹和体会他们身上的精神，对进行爱国主义教育和革命传统教育具有深刻的时代意义。

一只小鸭子不见了！“你看到我的小鸭了吗？”鸭妈妈焦急地问。她找遍了池塘的每一个角落，7只鸭宝宝也跟在她身后一起找。“你看到我的小鸭了吗？”可是，池塘里的每一个居民都没有看见那第8只小鸭，小鸟没有，乌龟没有，河狸没有，鱼儿也没有。可是，聪明的读者会发现，第8只小鸭并没有走丢，它正自得其乐地展开冒险之旅呢，而且它和鸭妈妈离得并不远噢！书中的绘画十分精致、一丝不苟，同时充满了趣味和温情，是一本受到全世界孩子喜爱的经典图画书。

本册《晏子使楚》，讲的是春秋时期，诸侯争霸，诸侯间经常需要结盟，一时涌现出很多杰出的外交家，齐国的晏子是其中的佼佼者。晏子出使楚国，面对楚王的羞辱和讥讽，他机智灵活，不卑不亢，刚柔相济，成就了古代外交史上的一段佳话。

本书是“中国记忆·传统游戏”系列图画书的一本。故事发生在一个老胡同太平胡同里，讲述了胡同里的几个好朋友通过游戏来解决争议的故事。故事里主要介绍孩子熟悉的传统游戏“石头剪刀布”以及它的升级版“天下太平”。这是一个简单却富含哲理的游戏，尤其是“天下太平”的游戏名字，已点明游戏的意义：公平游戏，解决争议。同时，游戏也可以让孩子体会到，任何一个人、任何一种事物都有长处和不足，我们应该保持自信同时互相尊重。同时，故事融入“磨剪子嘞戗菜刀”的悠扬叫卖声和皮影戏锣鼓声，让整个故事更加热闹，也更有中国味。

连环画又称连环图画、连环图、小人书、小书、公仔书等。连环画是一种古老的中国传统艺术，在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。施耐庵、罗贯中原著、洛干、白雪、高梅仪、石红改编的《古代故事精选（6 套装共6册）》分别为《瓦岗寨（上）》、《瓦岗寨（下）》、《石碣村 闹江州》、《三打祝家庄（上）》、《三打祝家庄（下）》、《红楼二尤》。

这是一部为青少年精心创作的报告文学作品。二十世纪五十年代，南京雨花台区中心小学有一个十分令人头疼的班级，其中有各式各样的顽皮少年，新上任的班主任丁芝秀课堂就饱受折磨。一次偶然的机会，她讲述卢大容《我和爸爸一起坐牢的日子》中的故事，深深地吸引了孩子。受此启发，丁老师决定以书中的先烈卢志英为榜样，通过各种富有创意的中队活动，引导同学们向英雄学习，努力改掉自身的毛病，塑造英雄品格，由此成立了全国个英雄中队——“卢志英中队”。六十多年来，“卢志英中队”的辅导员始终坚持像丁老师那样引导孩子们，帮助他们树立正确的人生观和价值观，培养了一批又一批很好的少先队员。

《苍蝇的日记》以日记的形式，引领孩子探索我们生活中常见的苍蝇的秘密。为什么苍蝇可以在天花板上爬行？苍蝇的腿上竟然有一个神奇的 味蕾 ，那是做什么用的？苍蝇也想受到人类的欢迎，他能做到吗？本书用幽默风趣的语言让孩子了解苍蝇的特点和生活习性，用独特的视角让孩子对苍蝇有全新的科学认知。