《每周一个哲理故事》精选了三百个中国古代哲理故事,根据由易到难的原则编为六册,小学每个年级一册。这套书所选的哲理故事涉及多方面的内容,有对聪明智慧的讴歌,有对勇敢斗争的赞美,有对劳动创造的肯定,也有对骄做自大的讽刺,还有对自欺欺人的鞭挞和对愚昧无知的批判。总之,这些哲理故事或启迪学生以智慧,或引导学生走向真善美,或在开怀一笑之余带给学生无限遐思,它们蕴含着古人的智慧和先哲的人生经验,学生可以从中汲取自己需要的心灵养料。 编写时,对每个哲理故事均说明出处并提供原文,目的是帮助学有余力的学生在阅读白话文故事的同时能够逐渐阅读浅显的文言文。为帮助学生更好地理解这些哲理故事,以专门的栏目揭示哲理的感悟。为帮助学生学以致用,设置了 动手动脑 栏目,从故事出发,多种角度引导学生思考,帮助
这套书是专门为学龄前儿童打造的,包括《学前识字》《学前数学》《学前拼音》《学前语文》和《成语接龙》5本。本册为《学前数学》,内容涉及学龄前儿童必须掌握的数学基础知识,如:1-5的认识和加减法、比较、位置、6-10的认识和加减法、数学常识等等。 内容体系编排科学合理,适合学龄前儿童阅读学习。本书大字大图排版,插图富有趣味性,色彩丰言,能够吸引孩子们的注意力,勾起孩子们的学习兴趣,寓教于乐,不枯燥。
本书以新版教科版小学科学教材内容为基础,将与教材相关的科学知识、科学探究进一步拓展延伸,联系生活中的科学问题、科学现象,帮助学生了解相关科学史,拓展科学视野,理解科学概念,促进课外探究,学好科学课程。 为便于学习,书的内容编排与教材基本同步。每一课、每一单元都有相应的阅读资料,内容丰富多样,突出科学性、探究性和趣味性。本书可以结合课堂教学同步使用,也可以作为拓展性课程教学材料灵活使用。内文为彩色版印刷,本册为一年级上册配套使用。
《小学科学 课时单元期末 特训》系列是根据新版《义务教育小学科学课程标准》和最新的教科版小学科学教材编写的科学学习教辅,全套图书按学期分册编写。本次申报的一年级下为根据2024学年使用的新版小学科学教材重新改版的图书。 全书分为课时特训、单元和期末特训两部分,其中课时特训以教学课时为单位编写;单元和期末特训中每份试卷所编选的习题,都经过作者的精心选择,并整合成卷,是学生进行有效学习和教师对学生进行有效评价的依据,对教与学都有着指向作用。本次改版将对原先的题目和版式做进一步优化,以适应新形势下的学习要求,本书既可以用于平时的课后复习,也可以用于单元检测,还可以用于期末检测,培养学生的科学思维和 创新能力。
章国明主编的《百变3D之入门》是小学生学习和应用3D打印技术的通用入门教材。本书涵盖了3D建模、3D切片、3D打印机常见问题解决等基础内容,书中相关技术内容及符号等都采用 的 标准。本书以3D打印和硬件比特为主线,按照3D打印技术的应用步骤,以3D建模设计学习为主,引出模型切片和打印机操作以及3D打印机常见问题的解决方法,从而达到引导学生真正学会3D打印的目的。 本书按照电子硬件学习的理念,以学习基础电路和元器件作为铺垫,引出比特模块控制,以及结合3D打印外壳设计和编程设计,从而达到使学生可以真正应用3D打印的目的。 本书主要内容包括3D打印技术、SketchUp建模软件学习、3D建模应用实践、切片软件学习、3D打印机常见问题的解决、比特模块的应用、基础电路搭建和基础硬件控制(程序编程设计)等。 本书可作为青少年创
《初中历史基础知识一本通》注重基础知识的系统学习,注意知识间的前后融合,对教材中的知识点进行了系统的整合,全面囊括要求掌握的各种基础知识。在内容选材和问题设计上都按考试要求精心挑选,科学设计,追踪考试动向,符合学生的学习规律,对于系统知识的强化学习,把握考试动向,具有非常重要的意义。
本书由浙教版《科学》教科书作者—— “国培计划”专家库人选之一,浙江省首批正 教师、功勋教师郑青岳主编,是为浙江省7-9年级学生设计的科学类拓展性课程教材。本书与浙教版教材内容和进度相匹配,精心选取有趣昧、有深度的延伸内容和训练,帮助学生夯实基础,提升能力,拓展知识,拓宽视野。开设这一课程。可以让学生了解科学如何推动技术进步,改变人类生活;可以了解科学发现的历程,看到科学探索中的挫折、争论和失败,可以对科学建立 为真实, 为丰富, 为本质的认识。
本书立足小学一年级科学学科,探索好玩的、创意的实践作业的新内容、新形式、新价值,真正实现“双减”落地,提供 学科解决方案。以学科大单元统整的视角,发掘、聚焦单元重点知识点、技能点,设计创意实践活动。每个实践作业基本分为4个板块:任务统整、过程指导、尝试活动、精彩展示。其中“尝试活动”版块以动手实验、趣味绘画、创意游戏为主要形式,在一定的情境设置中开展,通过小学生和科老师的卡通形象展现真实的学习语境。专业性、情境性、活动性、发展性俱佳,为一年级学生提供科学课外创意自主活动蓝本。
该书为亲子共读型课外读物,用课前故事、文字讲解、图片示意和视频动作示范结合的方式,纠正孩子在体育学习、练习中常见的错误,寓教于乐,提高孩子的身体、心理健康水平。本书由多位拥有丰富教学经验、长期工作在教学 线的老师共同撰写,亲自示范,就“小学体育”学科畅谈重难点动作的练习方法,帮孩子将课堂中学到的体育锻炼技巧融入生活,为他们在中考体育项目中的表现打下坚实的基础。老师们在书中点出,体育不只是锻炼身体,还包括培养品质、磨练心性;让家长和学生明白,体育还可以这样学,家长陪孩子做做家庭游戏,也可以明显提高孩子的身体素质。书中的学习妙招均来自作者教学中的实战经验,能帮助孩子在练习中举一反三,让孩子在课堂内外全面发展。
班会课的 目的是要解决班级问题,本书系统梳理了39个小学阶段的班级问题和学生问题,并用39堂班会课有效地解决问题。书中的问题涵盖面广、实用性强;班会课的设计周全而生动、素材鲜活而新颖;专家的点评智慧而有价值。这是一本提升年轻班主任班级管理和培养小学生良好的生活习惯、学习习惯的书。
该书为亲子共读型课外读物,用课前故事、文字讲解、图片示意和视频动作示范结合的方式,纠正孩子在体育学习、练习中常见的错误,寓教于乐,提高孩子的身体、心理健康水平。本书由多位拥有丰富教学经验、长期工作在教学 线的老师共同撰写,亲自示范,就“小学体育”学科畅谈重难点动作的练习方法,帮孩子将课堂中学到的体育锻炼技巧融入生活,为他们在中考体育项目中的表现打下坚实的基础。老师们在书中点出,体育不只是锻炼身体,还包括培养品质、磨练心性;让家长和学生明白,体育还可以这样学,家长陪孩子做做家庭游戏,也可以明显提高孩子的身体素质。书中的学习妙招均来自作者教学中的实战经验,能帮助孩子在练习中举一反三,让孩子在课堂内外全面发展。
上一年级孩子遇到的作文问题。图画看不懂,无从下手。图画看不准,抓不住要素。句子写不通顺。看图缺乏想象,句子写不完整。 本书针对以上问题,帮助孩子去学会从格式到标点,细致讲解如何看图,帮助零基础孩子掌握方法和技巧。《看图说话阅读》是写作的基础,可以提高和培养孩子的认知能力、形象思维能力、语言表达能力和想象力。对于一年级的孩子来说,看图写话的启蒙 重要,家长应当给予适当的引导,从而帮助他们提升对写话的兴趣以及写话的能力。