是否觉得看了很多阅读书,做了很多阅读试题,英语阅读的成绩还是不理想?英语阅读的特点就是成绩提高缓慢,根据英文老师的教学经验,学不好英语阅读有下面几个原因: 一,故事不吸引人,缺少阅读兴趣。 二,认识的单词和词组太少。 三,练习模式和难度不符合小学生的特点。 为解决这些问题,本书从分为四部分: 一,精选幽默小故事。 二,设置了生词和短语速记栏目。 三,精心编写了多样的难度适中的练习题。 四,配有参考答案及解析。
该书组织多年从事小学英语教学研究的权威专家,及有丰富教学经验的一线教师团队编写,迎合发布的英语学科课程标准进行英语听力能力训练的题目设计,并聘请了美国朗读专家进行编写指导和有声朗读。本书共有听力训练习题40篇,围绕教材知识点编写,包括涂色、选择、连
"配套《英语》(牛津上海版)的同步默写本。按学期分册。从一年级上册至五年级下册,共分10册。 每册按单元编排。每个单元3 4页(一、二年级3页,三至五年级4页)。每个模块或每册的后是总复习的练习。书后配参考答案。 每个单元的默写练习要求学生描写单词、根据图片或中文词义默写单词、描写句子、根据中文意思默写句子,循序渐进,难度逐渐上升。一、二、三年级在四线三格内默写,四五年级在横线上默写。学生通过反复练习,巩固对单词词形、词义的理解和记忆,以及句子的正确表达和书写。 "
本书是以小学英语教科书PEP版为参考,用手写印刷体编写的小学生英语字帖。本书以教材的单元为编写单位,将本单元的单词和重点句型作为训练内容,让学生模仿或者单独书写。本书旨在培养学生良好的英语书写习惯,为以后高年级段的英语学习打下坚实的基础。
本丛书经过全面修订,选取的素材涉及*的国际政治、文化、经济、文娱、体育及社会生活等多个方面,内容一如既往丰富新颖,与时俱进; 选材和设题的难度更加合理; 本丛书装订灵活别致:在内侧打有一行针孔,便于撕取。既适合利用课前几分钟或课尾剩余时间集体使用,也适合学生个人利用零星时间化整为零地各个击破; 滴水穿石,日积月累,在不知不觉之中,会令你的阅读水平有显著提高。
小学英语随堂故事 是为小学生设计的英语阅读书,按从易到难的标准共分为6册,每册包含30篇短文故事,每篇短文后还有词汇表、翻译、趣味练习及 中国之窗 等版块,中低年级侧重想象力的开发,高年级侧重思维能力的提升,旨在帮助读者提高英语阅读与听说水平。 本稿件针对三年级的小读者,文章难度从易到难,循序渐进。主题分类丰富多元,视野开阔,帮助读者在阅读的同时增长知识。选文后的还有词汇表、翻译、趣味习题、小剧场等版块,灵活又实用。书中插图生动有趣, 适合孩子阅读。
本书是一套英语类的课外自主阅读书,是对教材阅读的一个补充,不分版本,适用于各版本的学生自主阅读,也可以作为学生家长辅导学生提升英语能力。
本书所有听力材料均来自英美国家的儿童读物以及有关的报刊,并对所选材料进行分类,按照《英语课程标准》规定的两级标准,给三年级的小学生配备相应的听力材料。 对于材料中出现的高频单词、词组作为新单词、词组来培养小学生自查、自习的好习惯,听力原文后面配有浅显易懂的翻译,方便小学生理解文章大意。 本书音频是有外籍老师精心录制,发音纯正,语速适中,特别适合三年级小学生听力练习。每篇故事都配有二维码,可扫码听音频,方便快捷。
《新标准英文书写follow me(三年级起点)》三年级上册是与《英语》(新标准)(三年级起点)三年级上册教材配套的教辅出版物。我们在充分解读国家《义务教育英语课程标准》并借鉴传统书写手册的基础上,根据小学生身心发展规律和兴趣特点编写了此书,旨在规范英文书写,为初学英语的小学生提供标准的书写范本。
本书共包含60个英语小故事,采用中英双语的形式,将安徒生童话、格林童话中广为流传的故事加以汇编并改写,在符合小读者的阅读能力的前提下,适当为其扩大词汇量。经过作者的精心编排和改造后,增加了阅读链接、活学活用、我问你答等栏目,更适合小学三年级学生阅读,有利于提高他们的英语阅读水平。
《小学英语同步书写训练 升级版》是对原来版本抄写本的升级改版,升级版在原来单纯抄写的基础上增加了听写、默写的功能。旨在通过改版丰富这本书的使用场景,进一步满足读者更多使用场景的学习需求。本书配套人教版教材,以单元为顺序排列,每单元设置“描摹书写园地”“听写运用园地”“字体欣赏园地”三个板块。让学生在使用过程中达到从临摹到独立书写,再到灵活运用的效果,帮助学生扎实地掌握教材中各单元的单词、短语、句型,并养成良好的书写习惯。
紧扣,精选了 101 篇短小精悍的短文,内容涉及政治、经济、文化、日常生活等方面。在编排上按照循序渐进的原则,图文并茂,贴近学生实际生活。对阅读过程中出现的较难生词和词组列举出来,给出释义,帮助学生记忆,扩大单词量。短文配有专门设计的阶梯式训练,题型新颖,符合小学生的认知心理学,能极大地激发他们的求知欲,调动他们的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。
单词枯燥乏味,孩子不想背单词、背词效率不高、考试容易失分怎么办?新东方 过关斩词 系列图书根据孩子的学习特点,并科学运用 艾宾浩斯遗忘曲线 原理,让孩子像玩游戏一样快乐闯关、轻松背单词。 担心孩子的词汇量不够怎么办?本书精选多套小学英语主流教材的核心词汇及短语,帮助孩子快速掌握同期各个地区主流小学英语教材中的重点词汇及短语,为英语学习打下扎实基础。 面对一串串枯燥词汇,孩子坚持不下去怎么办?本书采用任务分解和趣味通关的形式,30天任务,7大关卡,让孩子彻底掌握一学期重点英语词汇和短语的音、形、义! 而且每过一关,孩子还能获得一枚通关印章,为印章涂上自己喜欢的颜色,带着兴趣解锁下一关卡,获得下一枚印章。单词学习可以这样轻松、有趣,家长不用再担心孩子的单词学习了!
全书注重对英语阅读能力的培养,通过大量阅读练习来巩固单词,增强语感。 无障碍阅读 栏目为学生阅读清除障碍,对生词和难以理解的语句进行解释。知识点和题型设置涵盖了小学英语阅读中常出现的知识要点和训练形式。文中配有清晰有趣的插图,既能够帮助学生理解故事内容,又可以激发学生阅读的积极性。
本套书按 话题 内容进行编写,每个 话题 即为一个单元,每分册共10个单元。每册书的每个 话题 都是根据小学阶段相应年级学生所熟悉的教材话题进行设置。另外,每单元下设Goals(目标导航),Warm-up(听前热身),Practice(听力实训)和Culture(文化乐园)四个版块,后三个版块均单独配有音频,扫码听音,方便快捷。各版块特色如下: ◎Goals(目标导航) 列出本单元话题及题目中的重点词汇或短语、经典句型、交际用语等,让学生明确听力训练目标,不打无准备之战。 ◎Warm-up(听前热身) 围绕与本话题相关的重点词汇或短语、经典句型、交际用语、脍炙人口的儿歌等进行听前热身训练,为进行下一步听力训练打好基础,做好准备。 ◎Practice(听力实训)它针对特定话题中的重点词汇或短语、经典句型、交际用语等,通过词汇、短语、短对话、长对话
本丛书设计以基础性、趣味性、实用性和发展性为原则,每个板块重点针对字母、单词、短语、句子和篇章,设计形式多样、图文并茂的练习活动,从规范拼写、正确书写起步,力求体现以听促写、读写并举。另外,每个页面或每个单元结束还设计有 订正栏 和 评价角 ,便于及时反馈和及时订正,帮助学生夯实语言知识,提升语言能力,养成良好的英语学习习惯和方法,为进一步学习打下坚实的基础。 每册结合教材核心板块,按单元课时序列编排。三年级上册每个单元设计A Let s talk Let s learn、A Let t sing Let s find out / Letters and sounds、B Let s talk Let s learn、B Start to read 和Unit review等板块。其中,将单元的对话和词汇板块融合设计,并增设Unit review 加强单元综合检测。复习单元Recycle 1 和Recycle 2 在结合教学内容的同时滚动前三个单元的教学内容。同时,也注意关注教材
本书供小学三年级学生提高英语阅读水平使用。全书遵循循序渐进的学习规律,所选短文共100篇。选材丰富有趣,每篇短文都设有生词表和译文,降低学习难度,加深理解程度。短文结束后还有针对小学生的学习水平设置的多样性习题,参考答案中配有详细解析,便于学生自我学习与提高。此外,短文还配有纯正外教录制的音频,可帮助小学生正确发音。这些栏目的设置,能够让小学生提高学习英语的兴趣,提升听说读写的能力。
1.同步课堂,契合教学本丛书依据和各学科新教材编写,每天一练,帮助学生及时夯实课内基础知识。丛书的训练题设置与各年级的教学进度基本保持一致,避免出现知识点置前等现象,以确保课堂同步,高效实用,取得良好的训练效果。 2.编排科学,涵盖要点本丛书按照 天天练 的理念编排,每册均设为18周,时间上基本覆盖了学期每一天,内容上涵盖了教材中要求掌握的知识点。在题量、难易度和梯度等方面也力求合适、精准,构成了较为科学完整的训练体系。 3.功能完备,使用方便本丛书的练习既可在课堂上完成,也可以用于课外作业。辅栏的改正栏、用时统计、批阅等设置,能够方便老师和家长及时反馈,帮助学生及时纠正错题。