《明心数学资优教程：六年级卷（第二版）》是小学六年级起点的奥数教程。作者将与每章节内容相关的数学史料或数学趣闻、趣题呈现给学生和教师，能有效地激励和启迪学生更积极地去学习数学，使教师更有效地教好数学。
这是一本*小学6年级学生每天记录课后作业的本子，一页记录一天的作业，每页都设计有语文、数学、英语及其他固定的记录位置，当页下面还设计有老师评语、家长评语（签字）栏，页脚处设有对应年级学科小知识（或古诗词、或数学规律技巧公式、或英语单词等），利于学生复习掌握。*后还专门设计了假期作业记录页。
《工业机器人工作站系统集成（ABB）》是国家职业教育专业教学资源库工业机器人技术专业建设项目主要成果之一。全书分为6个项目，采用任务驱动教学法，内容包括工业机器人工作站系统认识、基于工业机器人控制器的系统集成、基于外部控制器的机器人工作站系统集成、搬运压铸检测入库工作站系统集成、钢琴弹奏工作站系统集成、智能取餐工作站系统集成等。 《工业机器人工作站系统集成（ABB）》项目4～项目6的3个工作站都是实际的工作站，同时配有与实际工作站1：1的仿真工作站。每个案例都配有详细的硬件设计及连接、人机界面设计、PLC程序设计、机器人程序设计、视觉相机应用等微课讲解。其中多的一个知识点配有多达9个微课视频，强烈建议读者学习这些项目。 《工业机器人工作站系统集成（ABB）》配有数字化课程网站与教、学、做一体化
《土木工程材料（第2版）/普通高等学校土木建筑类“十三五”应用型规划教材》系统地介绍了常用土木工程材料的基本成分、原料及生产工艺、技术性质、应用等基本理论及应用技术，内容包括绪论、土木工程材料的基本性质、天然石材、气硬性胶凝材料、水泥、混凝土、建筑砂浆、金属材料、墙体材料、沥青及沥青混合料、防水材料、木材、高分子建筑材料、建筑装饰材料、绝热材料与吸声材料、新型建筑材料及其发展趋势。全书依据相关部门新颁布的材料技术标准和规范进行编写，各章附有工程案例分析、习题。 《土木工程材料（第2版）/普通高等学校土木建筑类“十三五”应用型规划教材》适合作为应用型本科（专科）院校土木建筑类专业及其他相关专业的教学用书，也可作为土木建筑类科研、设计、管理和施工人员的参考用书。
本书全面、系统地描述了ARM9微处理器核的嵌入式系统体系结构，以Samsung公司的S3C2440A控制器为例，着重介绍ARM9微处理器的结构、开发工具、Linux的程序设计及嵌入式CDIO工程实训等内容。本书共分5部分： 部分（章）为理论部分，着重介绍嵌入式系统的概念，包括嵌入式的特点、分类和应用； 第2部分（第2～6章）为基础部分，着重介绍ARM9体系结构、指令系统、寻址方式、指令集，伪指令、汇编语言程序设计基础及与C/C 的混合编程，S3C2440A 控制器的结构原理及外围电路的设计方法等； 第3部分（第7章）为开发工具部分，着重介绍ADS 1.2集成开发环境及嵌入式Linux的软件开发环境的使用； 第4部分（第8～11章）为操作系统部分，着重介绍Linux的程序设计； 第5部分为第2版新增部分（2章），增加了嵌入式CDIO工程实训环节。本书采用理论与实践相结合的方法，立足于应用，
本书以“电机理论”为“电力拖动”构建基础理论和专业知识之平台为主旨，以电动机为切入点，并作修订和增删。内容顺序为：磁路，直流电机，变压器，异步电动机，同步电机，控制电机以及附录等。电机的基本理论中，有些值得深思却又被遗佚的主要理念性问题，择要增写成附录，以供读者探索。本书是修订版第4版，内容有所增删，部分内容作了调整，增加了力矩电动机。
《小学语文词语手册（六年级下 人教版）》是根据人教版义务教育课程标准实验教科书编写的，不仅是一本小小的词典，一本小小的练习册，还是一个小小的资料库呢！它会成为小朋友们学习词语的好伙伴、好助手。 《小学语文词语手册（六年级下 人教版）》由“课前预习”、“课时学习”、“课外积累”和“课后运用”等四部分组成，在全方位地帮助小朋友理解、运用词语的同时，还进行了预习、复习等学习方法的指导，让小朋友们在系统的学习中迅速掌握所学的词语。
全书主要围绕着3D打印理论知识、3D打印主流软件和动手实践等内容展开。首先介绍3D打印成形工艺分类、3D打印机与打印材料等；其次通过软件与实例讲解结合，内容涵盖了三维造型软件（Creo、3DStudioMax）、逆向工程软件（GeomagicStudio）、3D打印软件（Simplify3D、Makerware、Cura）、医学影像处理软件（Mimics）及STL数据编辑与修复软件（Netfabb、Meshmixer、Magics）；后通过3D打印机组装实战，重在培养读者动手操作与团队协作能力。本书可作为新颖教学方式与创新实践教程使用，也适合3D打印爱好者、中小学及大中专院校师生及3D打印创客人员阅读。
本书系统地论述道路工程材料的技术性质和技术要求，全面展示道路工程材料的性能评价指标及相应的测试方法，深入分析道路工程材料性能影响因素，并以新的视角进行知识结构分类，在保证道路工程材料基本知识充分体现的同时，尽可能引入外道路工程材料研究及应用领域的前沿性成果。本书为高等学校道路桥梁与渡河工程、土木工程、交通工程等专业的本科生教学用书，还可作为土木工程专业及相关专业的科研、设计、施工、管理以及监理人员的技术参考书。
本书介绍了纺织商品范畴的主要内容，包括天然纤维、化学纤维、纺织纤维的鉴别、纱和线、梭织物、针织物、纺织染整工程概论、非织造布及其他、服装、纺织品定价、纺织品的包装保管和运输，并附有各种纤维的形态、各种纤维性能表、纱线的常用代号、纯棉纱特克斯－英支－公支－旦尼尔对照表以及中英专业词汇索引。
《模拟电子技术基础》包括十章：章半导体二极管及应用电路、第二章晶体管及基本放大电路、第三章场效晶体管及场效晶体管放大电路、第四章功率放大电路、第五章多级放大电路和集成运算放大器、第六章负反馈放大电路、第七章集成运算放大器的应用电路、第八章信号产生电路、第九章直流稳压电源、第十章电流模电路基础。《模拟电子技术基础》采用先器件后电路、先分立后集成、先原理后应用的方式进行内容的组织安排，建立了由浅入深、由简单到复杂的系统知识体系，利用Multisim 12进行电子电路的仿真分析贯穿全书，每章对知识点进行归纳总结，并设计了大量的习题和思考题。为体现模拟电路的新技术增加了电流模电路部分，为与后续课程的衔接在直流稳压电源部分增加了与电力电子有关的一些初步知识，充分体现以学生为本的教育思想。《模拟电子
《电机与电气控制技术（第2版）》是国家职业教育专业教学资源库配套教材之一，也是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。 应用电子技术专业教学资源库根据《职业教育专业教学资源库建设工作指南（2017）》相关要求，按照“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的设计思路，在原有资源库运行基础之上，进一步优化了组库结构、完善了已有资源、丰富了资源类型，并以用户为中心完善了运行平台功能，从而提升了用户体验。 本次配套教材修订实现了互联网与传统教育的融合，采用“纸质教材 数字课程”的出版形式，以新颖的留白编排方式，突出资源的导航，扫描，即可观看微课、动画等视频类数字资源，随扫随学，突破传统课堂教学的时空限制，激发学生的自主学习，打造高效课堂。资源具体下载和获取方式请见“智慧职教服务指南”。
物联网是一个基于互联网、传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络。它具有普通对象设备化、自治终端互联化和普适服务智能化三个重要特征。 《物联网导论（第3版）/物联网工程专业系列教材》从物联网的感知识别层、网络构建层、管理服务层和综合应用层这四层分别进行阐述，深入浅出地为读者拨开萦绕于物联网这个概念的重重迷雾，求知者渐渐步入物联网世界，帮助探索者把握第三次IT科技浪潮的方向。 《物联网导论（第3版）/物联网工程专业系列教材》适合高等院校物联网工程专业作为专业教材使用，也适合其他各专业作为选修课教材使用，还适合对物联网感兴趣的各类读者参考阅读。
本书第5版共10章。章叙述人工智能的定义、起源、分类与发展。第2章和第3章研究人工智能的知识表示方法和搜索推理技术。第4章探讨不确定性推理的主要方法。第5章阐述计算智能的基本知识。第6章至0章逐一讨论了人工智能的主要应用领域，包括专家系统、机器学习、自动规划、分布式人工智能和自然语言理解等。与第4版相比，许多内容都是次出现的，例如，人工智能的分类与计算方法、谓词演算符号的规范、进化算法的框架与执行过程、专家系统的设计方法和基于Web专家系统的开发工具以及深度学习等。其他章节也在第4版的基础上作了相应的修改、精简或补充。本书可作为高等院校有关专业本科生和研究生的人工智能课程教材，也可供从事人工智能研究与应用的科技工作者学习参考。
这是一个伴随你长大的小伙伴，它将陪伴你完成小学阶段快乐的学习和生活，并以其特有的真诚和智慧成为你好的朋友。 课前预习：给你自信给你从容，获得一种全新的学习感受。 课堂达标：让你和小伙伴们一起，在不知不觉中把握自然的意义，与老师共享自然学习的快乐。 课后拓展：给你一个惊奇的发现：哦，原来课本知识可以如此地贴近生活，原来思维空间可以这样大，原来知识视野可以这样宽广！ 紧扣教学大纲，联系生活实际，加上极富特色、举一反三的练习题设计和大量活泼新颖的知识、素材，《预习·达标·拓展》带给你的是一种活泼、欢快的接受环境，让你有更多的动手动脑机会。多变的认知和观察角度，使你的动手能力、观察能力、思维能力都得到提升。 在求学的旅程中，你将不再孤独；在成长的道路上，你将不断向前。
《晨诵课》共12册，为小学一到六年级的学生量身定制。依据儿童的身心发展和认知规律，《晨诵课》编排的顺序是：先儿歌童谣(幼儿园、一年级)，再自由童诗(二、三、四年级)，再唐诗宋词(四、五年级)， 现代诗歌(五、六年级)。依据由浅而深的文化进程，在穿越了具有鲜明的节奏和韵律的儿歌童谣之后，那些深邃、美好的诗歌，将在后面的季节里陆续显现：如四五年级用整整一年时间穿越的“农历的天空下”——古典诗词与传统文化综合课程，如六年级的儒家课程、道家课程……所有这些诗歌，都不是以碎片的形式随便放在一起，也不是以简单的同一个主题或者同一种形式组成一个单元。它们都被精心地挑选、斟酌，并且组合成一个个比任何单一的一首诗 有生命力的诗歌单元。
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本书分为思路新感觉、素材积累库、佳作展示角、名家名篇苑、阅读训练营和日有所诵六个主要板块，让你在读、品、练、诵中快乐学习。
