拉尔夫 克鲁和他的小女儿萨拉一起生活在印度。他是个有钱人,于是当他把萨拉带到伦敦明钦小姐的学校时,明钦小姐非常高兴。她喜欢父亲有钱的女孩子,这样对她的学校有好处。克鲁先生非常爱萨拉,给她买了许多漂亮的衣服、书还有洋娃娃。明钦小姐笑了,可她对她的姐姐说: 萨拉看起来就像个小公主一样,不像学生! 克鲁先生回印度继续工作去了,而萨拉也开始了她新的学校生活。她是个善良、和气的女孩子,每个人都很喜欢她,很快地她就交了很多朋友。 可要知道,当你富有时,每个人都是你的朋友。萨拉11岁生日那天,从印度传来了可怕的消息。可怜的萨拉非常伤心,而她也很快地知道了谁才是她真正的朋友
课外阅读是中学生获取信息、认识社会、发展思维的重要途径。新编《全日制义务教育语文课程标准》把课外阅读纳入了课程目标,对课外阅读的教学策略和阅读总量作出了明确的要求。一个学生课外阅读能力的强弱正是其语文学习综合素质高低的体现。近年来的升学考试把课外阅读能力的考查放在了相当重要的地位,因此,如何提高中学生的课外阅读能力就成了当前中学生语文学习中刻不容缓的课题。 为了向广大初中学生提供一些有代表性、有较高质量的阅读训练题,以有效地提高他们的阅读分析能力,我们编写了这套课外阅读精选,针对不同年级的教学重点和教学要求分成三本。 在编选中,我们注重选择具有代表性的题型,特别是近几年来中考的*题型,以利于广大师生掌握课外阅读题题型变化的*信息。 我们殷切地希望这套丛书能在提高中学生的
《天利38套·(2016)对接中考单元专题双测卷:数学(七年级上册)(适用人教)》紧扣《课程标准》和教材内容命题,科学设置单元同步练习,以帮助学生巩固所学知识,掌握基本学习方法。部分科目包含相关专题训练,有助于学生进行知识整合。每套测试题均是对本单元所学知识及重要内容的巩固检测,教材基础及重点知识设题考查,基础巩固与能力提高相得益彰,帮助学生举一反三,以提高学习能力。
《高效考试手册·考试必记:7年级语文(2013版)》特色: 知识简明化:整理知识脉络,完善知识体系。根据记忆规律,将知识体系设计为5-9行为一组的记忆块,帮助学生快速有效地记忆考点,极大地提升记忆效率。 方法图表化:提炼规律方法,记忆关键要点。以图解方式揭示知识要点,用树状结构和图像再辅以颜色、符号、类型和关联来画“脑图”,科学地记忆和学习。 思维引擎化:引领全脑思维,确保考试成功。全书通过记忆组块,把顺序、空间、色彩、逻辑、栏目等以图解方式揭示知识要点,*限度地开发大脑思维,引领全脑学习模式。
《文言文图解注译(7年级上)(人教版)》主要内容简介:课文图解注译,阅读点拨,作家作品简介,知识归类表解,课本练习解答,课本练习补充,知识应用拓展。
本套丛书全部由湖北黄冈中学的一线教师编写,是一套中高定位的教学辅导及课后作业用书,适 用于成绩中等及以上的学生。它有以下几个特点: 一、教改和考试“双吃透” 所谓的这两个“吃透”是指:一要“吃透”当前改革的进展情况;二要“吃透”中考的新动向和新要求。本套丛书在编排上不仅精选了历年中考的优秀题目,同时还将所有的练习题贴近应试真题,能给学生以更有效的指导。另外,本套丛书所配备的版本是相当齐全的,同时,也是完全依照*的教材来编写的,可以满足不同学校和教师的各种要求。 二、突出重点,强调难点 本套丛书没有强行和刻意地去全面反映考纲和教材的内容要求,一些简单的、学生应知应会的内容,本套丛书很少涉及。中等及中等以上难度题目的内容占全书90%左右。基础:中等(巩固):难题(提高)=1:3:6
《高效考试手册·考试必记:7年级数学(2013版)》特色: 知识简明化:整理知识脉络,完善知识体系。根据记忆规律,将知识体系设计为5-9行为一组的记忆块,帮助学生快速有效地记忆考点,极大地提升记忆效率。 方法图表化:提炼规律方法,记忆关键要点。以图解方式揭示知识要点,用树状结构和图像再辅以颜色、符号、类型和关联来画“脑图”,科学地记忆和学习。 思维引擎化:引领全脑思维,确保考试成功。全书通过记忆组块,把顺序、空间、色彩、逻辑、栏目等以图解方式揭示知识要点,*限度地开发大脑思维,引领全脑学习模式。
以为核心,以课时作业为主线,以知识拓展提升乐趣,以中考为终目标。 《课程标准》中强调:“学生是学习和发展的主人。”本书紧扣这一理念,知识与能力同步,过程与方法并行,着眼于创新意识和合作意识的培养,注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶,有利于自主、合作、探究学习方式的形成。 版本齐全——有人教、北师大、华东师大、西南师大、苏教、苏科、冀教、教科、湘教等版本; 特点突出——各学科体例结构符合不同版本的教材特点,栏目编写个性化; 划分合理——按照课时划分作业,与教学进度一致,方便老师安排作业; 层次明显——基础、综合、培优,课内、课外、中考层次分明,目的明确; 趣味浓郁——“学科世界”栏目寓知识于趣味之中,让学生们在快乐中学习! 《A+优化作业本》是来自全国课改实
本书是“锦囊妙解中学生英语系列”的《阅读理解与完形填空 强化训练 七年级》分册。全书共分为30个单元,每个单元有4篇阅读理解文章和2篇完形填空文章,供学生进行强化训练使用。书后参考答案中配有文章大意介绍及详细的解析,可帮助学生更好地理解文章,做好题目。本书强调对七年级学生英语阅读理解能力的培养,在学中练,在练中发现问题,力求从本质上提高学生的阅读理解能力,达到信息的真正交流。
能力靠训练形成,素质教育的硕果通过考试呈现。启东、黄冈等地优质教育的成功在于适应学生素质的发展,帮助学生有效学习和系统整理内化所学知识,形成能力素养。“单元测试”“月月考核”是启东、黄冈优质评价的重要内容,“分类复习"是科学学习方法的精华。《启东·黄冈大试卷》是两地教学测试的预设,是强强联手中的生成。它以新课程改革理念为指导,以*的教材为依据,提供*的训练形式,体现*的教学成果。 内容新活——紧扣新课程要求,充分体现教学要点、重点和难点。A、B卷有助于掌握基础知识,C卷有利于启迪思维。 训练系统——单元测试和每月考核的思路,构成了“难度逐渐加深,思维逐渐开放”的有效梯度;“分类复习”系统内化,培养智能,促进素养达标。 能力提高——题型注重提高能力,注重基础性与阶段性、综合性与创
《课程标准》中强调:学生是学习和发展的主人。”本书紧扣这一理念,知识与能力同步,过程与方法并行,着眼于创新意识和合作意识的培养,注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶,有利于自主、合作、探究学习方式的形成。 版本齐全——有人教、北师大、华东师大、西南师大、苏教、苏科、冀教、教科、湘教等版本; 特点突出——各学科体例结构符合不同版本的教材特点,栏目编写个性化; 划分合理——按照课时划分作业,与教学进度一致,方便老师安排作业; 层次明显——基础、综合、培优,课内、课外、中考层次分明,目的明确; 趣味浓郁——“学科世界”栏目寓知识于趣味之中,让学生们在快乐中学习!
在中小学英语教学及考查中,听力占据着一个日益重要的地位,广大师生迫切需要内容丰富、语速适中、水平契合的高质量听力材料。而与之形成鲜明对比的现实却是,大量听力材料粗制滥造、互相抄袭,脱离学生的英语水平及阶段学习特点。面对这一情况,我们综合多年来有声材料的编制经验,按照中小学各学段听力教学及测试要求,打造了《英语轻松学 听力步步通》这套从入门到高考水平的听力丛书,以满足广大师生的需求。 丛书中学篇的各分册根据中、高考英语试卷的听力题部分,对应设置题型及项目,通篇以套题的形式呈现。初、高中每分册各包括12~20套试题。丛书中学篇还根据实际听力教学难点,设置“轻松听力小贴士”栏目,以寥寥数语点拨、归纳各种听力题型、话题的做题微技能,有的放矢,练中有训,提高学生能力。中学篇每学期包括一本书
以为核心,以课时作业为主线,以知识拓展提升乐趣,以中考为终目标。 《课程标准》中强调:“学生是学习和发展的主人。”本书紧扣这一理念,知识与能力同步,过程与方法并行,着眼于创新意识和合作意识的培养,注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶,有利于自主、合作、探究学习方式的形成。 版本齐全——有人教、北师大、华东师大、西南师大、苏教、苏科、冀教、教科、湘教等版本; 特点突出——各学科体例结构符合不同版本的教材特点,栏目编写个性化; 划分合理——按照课时划分作业,与教学进度一致,方便老师安排作业; 层次明显——基础、综合、培优,课内、课外、中考层次分明,目的明确; 趣味浓郁——“学科世界”栏目寓知识于趣味之中,让学生们在快乐中学习! 《A+优化作业本》是来自全国课改实
《课程标准》中强调:学生是学习和发展的主人。”本书紧扣这一理念,知识与能力同步,过程与方法并行,着眼于创新意识和合作意识的培养,注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶,有利于自主、合作、探究学习方式的形成。 版本齐全——有人教、北师大、华东师大、西南师大、苏教、苏科、冀教、教科、湘教等版本; 特点突出——各学科体例结构符合不同版本的教材特点,栏目编写个性化; 划分合理——按照课时划分作业,与教学进度一致,方便老师安排作业; 层次明显——基础、综合、培优,课内、课外、中考层次分明,目的明确; 趣味浓郁——“学科世界”栏目寓知识于趣味之中,让学生们在快乐中学习!