《阅读拔萃》(综合版)是2016年策划出版的一套教辅图书。以其精良的选文、针对性强的能力点技法解读受到了广泛欢迎。此次修订是根据全国统一的部编教材,对能力点进行调整,更新选文,优化题目设置。使本套书更适合师生的使用,成为语文教材的必要补充。
本书在语文教材改革的时间,组织多年从事小学语文研究的专家及有丰富经验的一线教师编写。根据整个初中的语文学习目标、阅读能力的要求,本书分为两部分,部分为历年各省市的中考真题,第二部分为模拟题,每篇习题的设置完全模拟中考的形式,
本书选入中国现代诗歌 享有盛誉的 诗人艾青脍炙人口的诗作如《大堰河——我的褓姆》《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《北方》《黎明的通知》《礁石》《鱼化石》等50余首,以期使中学生读者艾青各时期的的诗歌创作有一个基本的了解,颐养性情,陶冶情操。青少年读者读之,对自己的视野拓展和价值培育,均颇有裨益。
《乡土中国》是费孝通先生的代表作,从多个角度系统地研究了中国乡土社会的特点。七十余年来,其影响远远超出了理论学术界,成为一部普及型学术论著。 本书基于解决解决中学家长、学生、学校开展整书阅读时选书、读书、读懂书、会读书的难题,对应高中上学期,以指定图书《乡土中国》为导读内容,以编者整本书阅读的体验和体会作为导引和示范,以精选段、篇以及紧扣课程标准和核心素养的原创题作为强化和巩固训练的内容,力求以一当十,举一反三,帮助学生和教师较为顺畅地完成整本书阅读的任务,跟着导读作者独特的视角去感受这部经典著作的巨大魅力。
《水浒传》是中国经典四大名著之一,描写了梁山好汉的传奇故事,以其高度的艺术表现力和生动丰富的文学语言,塑造了众多个性鲜明的英雄形象。 艾青是一个充满激情、具有强烈民族忧患意识的诗人,艾青的诗歌实现了口语化的自由表达,促进了我国新诗的现代化进程,将自由体诗带入了新的领域和境界。 本书基于解决解决中学家长、学生、学校开展整书阅读时选书、读书、读懂书、会读书的难题,对应初中九年级上学期,以指定图书《水浒传》《艾青诗选》为导读内容,以编者整本书阅读的体验和体会作为导引和示范,以精选段、篇以及紧扣课程标准和核心素养的原创题作为强化和巩固训练的内容,力求以一当十,举一反三,帮助学生和教师较为顺畅地完成整本书阅读的任务,跟着导读作者独特的视角去感受这些经典著作的巨大魅力。
随着语文教育改革的推进,初中古诗文比例大幅提升,已超教材课文总量的50%。古诗文是语文学习的重点,也是难点。本套书是初中古诗文专项学习图书,图书紧贴初中语文教材,精解课文、重点字词,归纳梳理作家、文化、文体、主旨、写作特点等高频考点,精选足量、有效练习,通过每篇课文特训、期中期末阶段特训,帮助学生夯实基础、把握考点、拓宽视野,全方位提升古诗文阅读水平,有效提高语文成绩。
目前的中小学语文教育,加大了对传统文化和古诗文的考察,对文言文学习做出了更高的要求。在语文试卷中,文言文阅读所占的比分也越来越大。因此增加课外文言文阅读非常有必要。本书为初中生课外文言文读本,七、八、九三个年级每年级一本,共三本。每本100篇,每周训练5篇,可满足一个学年的课外文言文练习。所选文言文注重文学性、思想性、趣味性,有助于拓展知识,提高语文素养;同时,这些精彩的文章也是绝佳的作文素材,编者为每篇文章提炼了关键词,方便学生积累,将来用于作文。这些文章有相当大一部分来自各地中考语文真题或摸拟题,难度适中,题目典型,针对性较强,有助于备战中考。
本丛书以部编版语文教材和《语文义务教育课程标准》要求的 语文素养 为编写依据,同步配套小学一年级至初中九年级各学期,共18册。 丛书采用主题阅读的方式,根据部编版教材中涉及的篇目类型*行拓展。本套丛书的主体和关键,在于选文。本套书的选文切合不同年级和学段的实际情况,循序渐*,兼顾中外古今;注重不同文体的多样分布;考虑题材与主题的广泛性。在以经典性、可读性和语文性为普遍原则的前提下,亦不忽略其思想精神品质,以培养学生纯正高尚的品格与情怀。丛书另有单元导语和文前提示,是从教多年的一线教师教学实践的智慧结晶,通过简短精要的提点,*一步帮助学生开拓思路,提高综合阅读能力。
《新教育晨诵:九年级上册/新教育文库 晨诵书系》坚持以儿童立场为出发点,强调与经典相遇,与生命共鸣,与儿童当下生活相结合,用美好诗歌引领儿童精神成长。从古今中外传承于世的经典诗歌中,根据不同年龄段孩子的发展特点,精心遴选儿童喜闻乐见的篇章,附加新教育一线名师精心撰写的导读及课程活动设计,让诗歌与生命发生共鸣,拓展儿童的生活世界和文化视野,激发儿童丰富的想象力和创造力。同时,还会给进行晨诵诗歌教育的老师和亲子共读的父母们更多的启发及指导。
书稿是以初中学生为对象的课外文言文拓展读物。本书编写时,根据教与学的实情,灵活开展了多种群组形式,即把一组文章,以一定的方式组合在一起,指导学生阅读,并在阅读中发展出自己的观点,进而提升阅读力和思考力。本书虽然是课外文言文拓展类读物,但它是针对课内文言文进行的有效拓展。在编写的时候,有意地按照课文+课外拓展文的思路进行。本书既注重通过阅读,帮助学生积累一些中国传统文化;又重视辅导学生应付当前的考试,提高语文成绩。因此,在每篇文章后面都附有3—5道小题,进行针对性的训练。在书的附录部分,总结了文言文阅读的常见题型与解题指导。并在每种题型后附上了相应的练习题题号,让学生看完指导后,能通过这些题进行理解,训练,巩固与提高。这样就将各题型解题指导与相对应的练习内容紧密结合,针对
《课外文言文阅读宝》是 轻松学文言 在《文言词汇宝》基础上推出的文言阅读系列丛书,丛书分为3 9年级,共七册。 本册从中国历代文史经典中选录了40篇适合七年级学生的文言小品,通过 六读模式 ,即注释助读、词卡点读、主旨品读、思考练读、译文赏读、结构导读,来帮助学生更好地汲取中国优秀传统文化,品味先人智慧,提升文言文的阅读面与理解能力。 其中,主旨品读注重整体感知能力的训练,练习部分注重针对性和实效性,答案的详解帮助学生知其所以然。能有效帮助学生提高文言阅读能力,解决语文学习痛点。
本书是基于初中语文统编教材的中考模拟卷,共10套,供九年级学生使用。模拟卷紧扣考纲,突出实战,与中考题型一致,分为文言文、现代文、名著阅读、综合运用和写作等五个部分,并附有参考答案。这10套模拟卷让初三学生对初中所学语文知识有针对性地进行全面的复习和巩固,有利于学生掌握语文学习的规律,提高语文学习的能力和相关应试能力。
本书以中考考场写作为训练重点,为初中生写作提供指导。全书按时间和地区编排。每个中考真题下设置 审题提示 标杆作文 名师点评 教你一招 误区提醒 5个小栏目。 审题提示 对题目进行解析,提炼各地中考作文命题特点; 教你一招 指导学生对审题立意; 误区提醒 对学生的审题误区和写作误区进行警示,避免写作雷区,再加上 名师点评 对满分范文进行精当评析,全方位的帮助学生把握中考作文写作。
《初中全阅读》是一套配合统编本语文教材的同步课程用书,是一套高品位的初中生语文素养读本。《全阅读》与教材紧密联系,可供初中语文教师和初中生使用,增加阅读量,扩大阅读视野,进行同步迁移训练。这套读本价值超越普通教辅,略高于教材,对落实立德树人和提升学生语文素养起积极作用。本书包括主题阅读单元和整本书阅读单元两种类型,主题阅读单元又含有与教材配套的单元和自主构建的单元。本书重视体裁的多样性,尤其是文学体裁的丰富性,选文以文学、人文、哲学和科学等范围为主,精选了文质兼美的文章。每个单元的助学系统,由导语、选文、阅读思考和单元助学系统四个部分组成,分别从课程标准中提出的语文学习的五个板块即听说读写和综合性学习进行设计,落实以文化人和提升语文素养的目标。
本书与部编本语文教材九年级上册的写作要求配套,具有紧扣教材、突出实用,切中要害、突出理法,贯通内外、突出积累等特点。根据教材,一共分六个单元,每个单元下有妙手巧得、写作指津、行文训练、范文赏读、含英咀华等板块,既有方法指导,又有写作实训,还有范文的赏析,帮助学生突破写作难点、掌握写作技巧,切实提高写作水平。