目前的中小学语文教育,加大了对传统文化和古诗文的考察,对文言文学习做出了更高的要求。在语文试卷中,文言文阅读所占的比分也越来越大。因此增加课外文言文阅读非常有必要。本书为初中生课外文言文读本,七、八、九三个年级每年级一本,共三本。每本100篇,每周训练5篇,可满足一个学年的课外文言文练习。所选文言文注重文学性、思想性、趣味性,有助于拓展知识,提高语文素养;同时,这些精彩的文章也是绝佳的作文素材,编者为每篇文章提炼了关键词,方便学生积累,将来用于作文。这些文章有相当大一部分来自各地中考语文真题或摸拟题,难度适中,题目典型,针对性较强,有助于备战中考。
《课外文言文阅读宝》是 轻松学文言 在《文言词汇宝》基础上推出的文言阅读系列丛书,丛书分为3 9年级,共七册。 本册从中国历代文史经典中选录了40篇适合七年级学生的文言小品,通过 六读模式 ,即注释助读、词卡点读、主旨品读、思考练读、译文赏读、结构导读,来帮助学生更好地汲取中国优秀传统文化,品味先人智慧,提升文言文的阅读面与理解能力。 其中,主旨品读注重整体感知能力的训练,练习部分注重针对性和实效性,答案的详解帮助学生知其所以然。能有效帮助学生提高文言阅读能力,解决语文学习痛点。
本书是基于初中语文统编教材的中考模拟卷,共10套,供九年级学生使用。模拟卷紧扣考纲,突出实战,与中考题型一致,分为文言文、现代文、名著阅读、综合运用和写作等五个部分,并附有参考答案。这10套模拟卷让初三学生对初中所学语文知识有针对性地进行全面的复习和巩固,有利于学生掌握语文学习的规律,提高语文学习的能力和相关应试能力。
本套丛书以年级划分,与教材单元同步,但不拘泥教材,适用各个版本。 融写作兴趣、写作思维和写作素养培育于一体,包含、超越了初中/高中语文教材的36个“写作·口语表达·综合性学习”的主题活动单元,形成初中和高中两个完整的作文教学体系。 编写思路讲求“七结合”:教材与学材结合,教案与学案结合,能力与素养结合,写作与批改结合,片断写作与整篇写作结合,主题活动与课程目标结合,思维训练与文体训练结合。 训练模式由主题活动、目标导航、三维训练、满分作文、名作欣赏、素材宝库、实战演练、评改细则八个模块组成,系统科学!
《非常课课通》系列丛书以的全新理念为指导,以培养学生的自主学习能力和创新精神为目标,以编写内容的新、准、细、实、趣为要点,力求在精心解读教材的基础上,适当地进行延伸拓展,以全面提升学生的综合素养。 本书的主要特色可归纳为以下两点: 新颖活泼。本书用“让我们进行一次愉快的学习旅行吧”作为一条主线贯穿全书,将丰富多彩的栏目视为一个个旅行要素或景点,努力创设一种旅行版的学习意境,以着力体现“寓学于乐”的编写理念;在材料选择及题目设置等方面则与时代同步,力求与学生的生活实际相适应,以充分激发学生的学习兴趣。 科学实用。本书穷教材之未尽,补课堂之不足,针对每小节(每课)的重难点进行精心梳理,通过详尽有序的讲解、精当有效的训练帮助学生及时消化和掌握教材内容,并在“中考演练场”
本书特色: 1.分层递进的试题结构。编写时已充分照顾到不同地区的教学实际和中学师生对试题的不同要求,并在每道试题题首用“A、B、C”分别标出试题的大致难度等级(A是双基题,B是能力题,C是创新题),有利于实施因材施教的原则,有利于提高作业本的使用效率。 2.实用有效的课时设计。这套丛书*的特点在于按课时设计作业,做到与学科教学同步,实用、有效、可操作性强。寓思于练,即重点解决每课时“练什么”和“怎样练”的问题。 3.翔实规范的思路点拨。答案详解详析,以突出知识要点和基本方法,并尽可能传授解题技巧,注重解决“怎样做”和“怎样想到要这样做”的问题,学生在练习时可“无师自通”,从而能更有效地提高练习质量。 4.创新超凡的教育理念。编写时充分体现新教改、课改的要求,体现新课程的教育思想、教
《简 爱》问世以来已一百多年,始终是英国小说中拥有广大读者的一部作品。它既是经典性的,包括我国在内,世界上各个国家一代代的青年,常常都是从阅读它开始踏人英国以至世界文学的欣赏园地。它又是* 流行 的,不但稍知文学的各国男女老幼,就是不大接触文学的人,也通过多次反复重拍的电影等艺术形式,十分熟悉简-爱这个孤女令人同情的身世,和她与罗切斯特之问那段曲折离奇而又缠绵动人的爱情故事。这部记述了一个平凡的女子虽不算太平凡但也算不上可歌可泣的生活经历的长篇小说,竞有着如此历久不衰的艺术魅力,其奥秘究竟何在?
它教你学会阅读方法:在讲解课文的过程中全面精炼总结阅读方法规律、答题技巧,你可以在阅读训练过程中套用。 它教你学会写作方:去:在讲解课文的过程中精析写作方法技巧,你可以在作文中模仿运用。 它教你学会魔法记忆:教会你区分多音字、形近字、近义词的技巧。 它还在单元后.为你准备了“优秀作文三十招” (详见www.rudder。corn.en),让你结合从课文中学到的方法技能,学以致用。不仅如此,《点拨》还针对单元作文“例子”的病文和优秀作文,紧紧围绕本单元学到的作文技法和“优秀作文三十招”,为你进行针对性点评和总评”提高你的写作能力。
《教材解读》丛书由人民教育出版社教学资源编辑室精心策划,一线名师倾力编撰,并经人民教育出版社教材编写专家严格审定。虽如此,因水平所限,难免有不尽如人意之处,因此,在诚挚的感谢您使用本书的同时,我们更期待您提出宝贵的批评,意见和建议。
《高老头》是法国作家巴尔扎克的重要作品之一。 高老头 即面粉商高里奥。他是一位爱女如命的父亲,为了两个女儿的体面生活,他一步步当尽家财,身无分文孤身离世,然而他所有的付出并没有赢得女儿的爱。高老头的邻居拉斯蒂涅目睹这出人生悲剧,从正直的穷大学生变为工于心计的野心家,决心闯入上流社会。本书中,现实主义大师巴尔扎克以辛辣的笔触批判了酿成人伦悲剧的金钱,并把批判的矛头指向了罪恶的资本主义社会。
*对语文改革的指导意见中,明确提出语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力。阅读以课外文字材料为主,注重学生对文章整体的感知、理解和领悟能力的考查。这样,有利于客观反映学生的真实水平,有利于在阅读教学中重视能力的培养。而这种能力的培养,应是在学好课内现代文的基础上养成的,因为课内现代文是经过专家、学者精心选编的精美篇章,篇篇都是经典之经典。所以,对课内典范的书面语言成品,学生多做一些训练,使之蕴藏于心是很有必要的。随着语言吸收和积累的增多,随着生活体验的丰富,随着知识面的扩大,通过不断 反刍 ,可以不断加深理解,将平时的积累、蕴藏化为自己的营养,这对提高学生的语言能力及文化素养,是极为有益的,为此,我们编写了本书,本书着重要突出的一个问题,就是在阅读课外文字的同时,紧密联系
覆盖面全。本丛书以人教社教材为蓝本,配备了从小学到初、高中各科、各年级系列教辅,同时还涵盖了北师大版、华东师大版、沪科版、沪教版、苏教版、沪粤版、浙教版、冀教版等版本。 第二 体例新。本丛书从理顺本章或本节知识切入,在自主学习的基础上采取讲例、讲练对照,以练为主,双栏对照排版,双色印刷的形式,突出重点,使体例清新明了。同时根据各学科的特点,分别设计了不同的编写体例,这样更能突出本书的实用性。 第三 夯实基础。正确并全面地掌握教材中的基本概念。基本理论是学习的根本,任何成绩的取得都源于对教材基础知识的点滴积累及深入体会,基础知识是形成能力的前提,因此,本书特别注重对基础知识的讲解和练习。有专家说:分析问题和解决问题的能力是练出来的,只有运用所学的知识去解决问题
《学写作文》让你知道会想才能会写; 《学写作文》让你的作文在同龄人中出类拔萃; 《学写作文》帮你在规定的时间写出满分作文; 《学写作文》是走向北大、清华的状元之路。
本书稿依据要求编写,按照主题划分14周的阅读任务,其中每一周有三篇阅读和相关的练习,一篇口语交际·综合性学习,一篇考点答题技巧的指导。其中选文的难易程度适合本年级使用。 全书形式灵活,内容新颖充实,文质兼美,考点全面,试题设置合理。活页版的形式,有利于教师布置学生随堂练习。有一定的出版价值。