书法艺术是中国几千年灿烂文化的结晶与瑰宝,硬笔书法则是科技发展的新时期应运而生的一个新品种,受到普遍认同并广为普及。显然,在推行无纸化办公的电脑时代,学习硬笔书法是规范汉字书写、进而进入书法艺术殿堂最简易可行的途径。作为龙的传人,写好自己国家民族的汉字是题中应有之义,文官武将、黎民百姓,莫不如此。仲继宏花了两年时间挑选了烩炙人口的唐诗和宋词各一百首,用行书精心书写成竖式和横式并重的《唐诗宋词钢笔行书字帖》,十分精美,既能摹写又能诵读,可能更让广大的硬笔书法爱好者喜欢。
高等学校的,尤其是校长,对于学校的发展具有重要影响。选择谁来担任研究型大学的已受到高等教育系统内外各利益相关者越来越多的重视与关注。出色学者和职业管理者谁更适合领导高校,成为争论的焦点问题之一。《世界大学--校长必须是科学家吗》由Amanda?Goodall著,该书以大学是否需要由科学家做为核心问题,综合详实的访谈资料和大量的定量数据,解读大学组织中的表现及其专家特征与学校发展和甄选之间的相关问题,并得出了越是出色的学者越有可能成为的研究结论。《世界大学--校长必须是科学家吗》的主要读者对象是高教系统中的政策制定者、高等教育管理人员、相关领域研究人员以及教育发展执行者。
为了帮助大家学习文言文,打好基础,我们特意编写了这本《文言小故事365》。如果每天阅读一则,那么一年可以读完。到那时,你的文言文阅读能力将大大提高,文化知识也会更丰富。 ??《文言小故事365》中的故事都很精彩,有讲刻苦学习与自身修养的,有说孝顺父母与爱护弟妹的,有谈珍惜友谊及从政治国的……总之,阅读每则故事都会获得教益。
这部《现代汉语词典》是以普通话语汇为主的中型词典,供中等以上文化程度的读者使用。词典中所收条目,包括字、词、词组、熟语、成语等,共约五万六千余条。 ?? ??这部词典是为推广普通话、促进汉语规范化服务的,在字形、词形、注意、释义等方面,都朝着这个方向努力。一般语汇之外,也收了一些常见的方言词语、方言意义,不久以前还使用的旧词语、旧意义,现在书面上还常见的文言词语,以及某些习见的专门术语。此外还收了一些用于地名、人名、姓氏等方面的字和少数现代很常用的字。这些条目大都在注释中分别交代,或者附加标记,以便识别。
《董其昌 三件》为董其昌临米芾《天马賦》。米书《天马賦》真迹和精镌本已俱不可见,香光此卷,飘逸潇洒,天真自如,堪称董书精粹。賦三百五十字,文句与今三希堂刻本米书有不同处,知所临为米书另一本。
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础!先进性的体现:按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计,凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧,反映英语专业教育、科研的新成果。前瞻性和创新性的结晶:基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断,梳理现有教程,优化教材结构,更新教学方法和手段,强化学生综合能力的培养。专业素质和人文素养的同步提升:专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配,帮助学生打下扎实的语言基本功,增强其分析问题、解决问题的能力,提高专业素质和人文素养,使学生
这是我国著名科普作家李毓佩的数学故事精选本。包括了千奇百怪的数,煞费脑筋的数学难题,妙趣横生的方程,数学家的故事等有趣的数学知识。
这部《现代汉语词典》是以普通话语汇为主的中型词典,供中等以上文化程度的读者使用。词典中所收条目,包括字、词、词组、熟语、成语等,共约五万六千余条。????这部词典是为推广普通话、促进汉语规范化服务的,在字形、词形、注意、释义等方面,都朝着这个方向努力。一般语汇之外,也收了一些常见的方言词语、方言意义,不久以前还使用的旧词语、旧意义,现在书面上还常见的文言词语,以及某些习见的专门术语。此外还收了一些用于地名、人名、姓氏等方面的字和少数现代很常用的字。这些条目大都在注释中分别交代,或者附加标记,以便识别。
这是我国著名科普作家李毓佩的数学故事精选本。包括了千奇百怪的数,煞费脑筋的数学难题,妙趣横生的方程,数学家的故事等有趣的数学知识。
为了帮助大家学习文言文,打好基础,我们特意编写了这本《文言小故事365》。如果每天阅读一则,那么一年可以读完。到那时,你的文言文阅读能力将大大提高,文化知识也会更丰富。??《文言小故事365》中的故事都很精彩,有讲刻苦学习与自身修养的,有说孝顺父母与爱护弟妹的,有谈珍惜友谊及从政治国的……总之,阅读每则故事都会获得教益。??我们在每则故事后介绍了很多“小知识”,或解释某个词,或解释某种文言语法现象,或介绍文化常识,安排了切实有用的“小练习”,以巩固所学知识。??古语有“少壮不努力,老大徒伤悲”,它告诫人们,年轻时要努力学习,切莫浪费宝贵的光阴。荀子说:“不积跬步,无以致千里。”知识是一点一滴积累起来的,不要妄想一步登天。愿少年朋友们脚踏实地好好学习,为万丈高楼打下坚实的基础。