《满分训练设计:高中化学(必修1)(人教版)》立足新课程标准要求,遵循学科特点,符合学生的心理认知规律,用训练的方式梳理整合各章的全部基础知识点。既融会贯通重点、疑点、难点,又紧密结合高考题型,密切关注教育改革和权威信息,预测高考热点,既训练学生基本的解题能力,又培养学生综合的学科素养。 《满分训练设计:高中化学(必修1)(人教版)》通过一定量的不同形式的习题进行对应训练,掌握本节的基础知识、基本技能、基本方法和基本应用,逐题过关,夯实基础,奠定高分基石。 《满分训练设计:高中化学(必修1)(人教版)》针对本节进行纵向深入、横向综合的习题训练,逐题突破,涉猎各种题型,理科学习中“思想方法、一题多解、多题一解、探究题、实验题”均在这里得到充分体现,使学生更全面地把握知识
《高效考试手册·考试必记:高中化学(选修5)·有机化学基础(2013版)》通过记忆组块,把顺序、空间、色彩、逻辑、栏目等以图解方式揭示知识要点,创造“记忆网络图解”与“核心考点背记”,*限度地、开创性地让知识简明化、方法可视化、思维全脑化,引领全脑学习模式,开启考试记忆引擎,整理知识脉络,完善知识体系,提炼规律方法,紧扣《考试大纲》,抓住关键要点,确保考试成功!
学习的过程就是不断地在实践中发现问题,并不断地通过实践来解决问题的过程。而实践行之有效的手段就是训练、检测,从而实现知识的巩固和能力的提升。这就需要适度地进行经典题型练习。 为帮助同学们在有限的时间内,快速并有效达成教学大纲规定的学习目标和考查要求,我们特地结合了近几年的教学实践及同学们学习的实际情况,邀请了全国一线名师,在深入研究考纲基础上,遵循教学规律和认识规律,注重知识的衔接、过渡和训练的循序渐进,本着科学性、实用性的原则,精心编写了这套《高中金牌单元测试》,相对于同类辅导书而言,本套试卷的优点集中体现在以下三个方面: 一、练规范、练基础、练技能。进行规范训练,做到仔细审题、规范书写、表达准确、答题简洁。同时,也注意吸收各地名校经典模拟试题,拓宽学生视野。全
本书依据上海市高级中学《化学》教材编写,每个年级涵盖了上海市化学基础型课程教材的全部内容和拓展型课程教材的部分内容。 本书按教材内容的节展开,每一节包括两大模块,大模块“要点·解读·反馈”,下设“学习笔记”和“课堂反馈练习”两个栏目;第二大模块“例题·方法·应用”,下有例题及解析和“基础达标精练”、“能力提高精练”两个栏目。
一、练规范、练基础、练技能。进行规范训练,做到仔细审题、规范书写、表达准确、答题简洁。同时,也注意吸收各地名校经典模拟试题,拓宽学生视野。全书知识点搭配合理、试题难易适中,注重命题质量,突出训练价值。对于一个知识点,从不同角度、不同层面进行剖析,既能训练运用所学知识分析问题和解决问题的能力,又能培养思维的灵活性和发散性。针对自己薄弱的环节练习,有针对性地做题,让每道题都有价值。 二、重涵盖、重双基、有梯度。注重于知识点的涵盖,重双基,有适当的梯度和一定的区分度。突出三新特色:新情境、新角度、新问题。注重“双基”训练,兼顾课内和课外,加深学生对单元基础知识的掌握,注重能力培养,力求给同学们的学习提供有力的自我评价标准和实用、适度、高效的训练平台。 三、详解详析,信息
穿越社会历史的长河,通过五千多年的积淀,经过历代学者的萃取,中华文明蕴藏着丰富的营养。作为炎黄子孙,当我们沉醉于那更迭着文明印记的无数传奇、韵味于无穷的美感之时,更应该透过种种表象,去粗取精,去伪存真,一窥那散落在东方文明之中新奇瑰丽的神情,探究那变幻莫测的思维力度,领略那朴实而厚重的东方智慧。而唯有从基础的东西开始训练,加以一定梯度和密度的巩固,才能达到左右逢源的境地,才能真正进入华夏文明的精髓,才能将其发扬光大……鉴于此,才有了’出版《黄冈密卷》教辅系列的初衷。 泱泱华夏,十亿苍生,话说黄冈,人杰地灵,大别山麓,楚风神韵。这里有号称“将军县”的红安县,有号称“教授县”的蕲春县,出过像李四光、董必武、林育英等一大批仁人志士。·在中国近现代历史上,起着举足轻重的作用。
穿越社会历史的长河,通过五千多年的积淀,经过历代学者的萃取,中华文明蕴藏着丰富的营养。作为炎黄子孙,当我们沉醉于那更迭着文明印记的无数传奇、韵味于无穷的美感之时,更应该透过种种表象,去粗取精,去伪存真,一窥那散落在东方文明之中新奇瑰丽的神情,探究那变幻莫测的思维力度,领略那朴实而厚重的东方智慧。而唯有从基础的东西开始训练,加以一定梯度和密度的巩固,才能达到左右逢源的境地,才能真正进入华夏文明的精髓,才能将其发扬光大……鉴于此,才有了’出版《黄冈密卷》教辅系列的初衷。 泱泱华夏,十亿苍生,话说黄冈,人杰地灵,大别山麓,楚风神韵。这里有号称“将军县”的红安县,有号称“教授县”的蕲春县,出过像李四光、董必武、林育英等一大批仁人志士。·在中国近现代历史上,起着举足轻重的作用。“千
上海二期课改新教材为了达成“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三方面的课程目标,为了适应基础型课程和拓展型课程分类。在两种类型教材的有限空间里就会“顾此失彼”,给学生真正掌握知识和方法、深刻理解概念、学会应用造成一定的障碍。同时学校资源的不平衡,师资水平的差异,使一部分学生没有机会“聆听”名师的课堂细说。为此.《高中化学完全解读(高中2年级第2学期)》想为这些学生提供一点帮助。
如何将素质教育落实在课堂教学中,真正通过教育提高学生的素质,是整个教育界以至整个社会都在关注和探讨的问题。为此,我们组织了全国知名的教研员及重点中学的一线特、高级教师,依据*教材,编写了该套丛书。该丛书一改传统同步教辅读物的陈旧面孔,既立足同步教学又针对*高考要求,在同步学习基础知识的同时,注重思维方法指导,更注重培养学生分析问题和解决问题的能力。丛书在内容章节的设置上完全依据*教材,严格与节同步,精心选编的单元分节练习题和单元能力测试题,难度适中,它们与期中、期末测试题共同构成符合素质教育规律的三级测试体系,供学生多角度、全方位地进行省时、高效的训练,真正达到提高整体素质的目的。 本丛书在栏目设置上,以练习为主,讲解为辅。练习以课节为重点,讲解以单元为重点,主要体现循序渐进
当人类进入21世纪初叶的时候,信息社会如约而至,知识经济悄然兴起,社会已步入一个崭新的历史阶段。 新一轮基础教育课程改革适应了历史发展的需要,正在促成教育领域内前所未有的巨变。普通高中课程改革即将拉开帷幕,高考命题改革成为亮点,课改已经成为高中教学无法回避的问题。就是在这样一种特殊的背景下,我们应广大高中学生和一线教师的期盼,编辑了这套《高中风向标·同步拓展大课堂》丛书,以供教学之需。 这套丛书以人教版高中*实验教材修订版为蓝本,依据*《教学大纲》和《课程标准》编写。充分关照了同步教学的实际,在用时、容量、针对性、结构、体例上充分体现实用性原则。力求使抽象内容形象化,复杂内容简明化,呆板知识趣味化,能力训练系统化,思维训练经常化;对课本知识进行有效的深层次的归纳整合,体现了“自
练基础 考点过关,务实双基 巧拓展 拓宽思路,提炼方法 寻规律 综合检测,探索规律 坚真题 对接高考,全面培优
当人类进入21世纪初叶的时候,信息社会如约而至,知识经济悄然兴起,社会已步入一个崭新的历史阶段。 新一轮基础教育课程改革适应了历史发展的需要,正在促成教育领域内前所未有的巨变。普通高中课程改革即将拉开帷幕,高考命题改革成为亮点,课改已经成为高中教学无法回避的问题。就是在这样一种特殊的背景下,我们应广大高中学生和一线教师的期盼,编辑了这套《高中风向标·同步拓展大课堂》丛书,以供教学之需。 这套丛书以人教版高中*实验教材修订版为蓝本,依据*《教学大纲》和《课程标准》编写。充分关照了同步教学的实际,在用时、容量、针对性、结构、体例上充分体现实用性原则。力求使抽象内容形象化,复杂内容简明化,呆板知识趣味化,能力训练系统化,思维训练经常化;对课本知识进行有效的深层次的归纳整合,体现了
本书立足新课程标准要求,遵循学科特点,符合学生的心理认知规律,用训练的方式梳理整合各个单元的全部基础知识点。既融会贯通重点、疑点、难点,又紧密结合中考题,密切关注教育改革和权威信息,预测中考热点,既训练学生基本的解题能力,又培养学生综合的学科素养。
本书秉承“自主学习与探究”的理念,根据学科特点设置了单元梳理卷、单元测试卷、阶段调研卷、专项训练卷、期末冲刺卷等试卷结构,实现了平时梳理、阶段测试到冲刺备考的有机结合,构成了一个科学完整的学习检测体系。