乐学熊 看图写话二年级上册 左学右写 大字不伤眼 印刷清晰 巩固知识
书中提炼的三步看似简单，实则是告诉孩子，看图写话要做到“多看、多想、多说、多写”四个环节，由此培养孩子的观察力、想象力和表达力。 在培养孩子良好写作习惯的同时，这套书还可激发孩子的潜能，让孩子在了解中产生兴趣,从而在看图写话的时候变得有话可说。只有做到胸有成竹,才会下笔有序;只有让孩子发自内心地喜爱，才能变被动为主动，也才能让看图写话不再是孩子们见到就怕的事情。请带上孩子跟着这套书一起快乐学习看图写话吧,从此孩子将真正爱上写作，享受写作带来的乐趣。
我们提供有计划的阅读训练，丛书以上下学期每学期各16周的日程设计。文章严格按难度分级编入初一至高三各册。 目前的英语阅读图书很多，但很多阅读版本在答案部分的解析仍然不能让学生完全读懂文章内容，原因在于很多阅读文章直接来源于现代英语，句子跳跃性很强，常常让人生出前言不搭后语的疑惑。要想让学生完全读懂这些文章，提供详尽的注释和完整的译文是的办法。 本套书提供了完整的译文，译文的翻译精准地道，在目前阅读类图书中非常少见。学生在做阅读训练时只要按照计划、循序渐进，并参考译文对文章反复咀嚼，定能在英语阅读能力上获得极大的提升。 我们相信，有计划才能有效率！
《语文第二课堂：梦想的芬芳（二年级3）》包含“一团小小的炉火”“故事的力量”“有趣的名字”“读一读，想一想”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——秀美风光诗”“和大人一起读”等板块，建构了二年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联，符合二年级学生的阅读认知水平。
《三年初中语文阅读重点、难点、考点全突破（八年级）》按照中考课外现代文考查规律，以五大文体——记叙文、散文、小说、说明文、议论文为主线，对各种文体进行了系统的能力点总结、考点解析，并加以系统的阅读方法和做题技巧的指导。理论与实践的结合，打破了以前诸多备考资料单纯试题剪辑的形式，解决了学生依靠单纯做题而盲目追求数量的弊端，科学性强，利于训练同学们举一反三、触类旁通的解题能力，以达到事半功倍的训练效果。
《小学生阅读与作文阶梯训练（二年级）》特点： 1.解析阅读要点，训练作文思维，快速提高阅读能力和作文能力 2.分阶梯针对性练习，综合训练读写能力，快读提高语文成绩
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在本册书中，你将读到少年侦探们营救天鹅宝宝的故事；欣赏原创诗歌《花楸树》；聚焦欧洲城市奥地利；了解西班牙的各种有趣节日；学习和猫猫狗狗有关的俚语。你还将了解到水是如何发电的？科技影响了我们的日常交际吗？美式英语是怎么诞生的？答案尽在本辑！
《点津英语：中学英语阅读与组合式训练（八年级分册）》的特色主要体现在如下几个方面：首先，阅读内容和要求安排遵循“任务型学习”原则，循序渐进地提高学生英语综合能力。注重学用结合，培养多种思考与练习模式，充分调动学生主动性。文章阅读任务设置注重学生能力的培养和提高，突出实用性和实效性，启发和诱导学生掌握阅读技巧，提高阅读分析、推理判断的能力，从而达到循序渐进地提高学生英语综合能力的目的。 其次，英语阅读材料体现欧美的原汁原味，词汇紧扣中学生词汇大纲要求，并有新词拓展。在语言输入基础上锻炼学生的输出能力，阅读材料真实、自然，语言地道，内容活泼、清新，散发着浓厚的时代气息。选材及活动设计充分考虑学生认知水平及心理需求，激发学生学习兴趣，增强学习自信心和成就感。所选文章话题内容和文
《中华经典诗词分级诵读本》选篇上有四个特点： 一、本套书以全国统编小学语文教材为基础，涵盖一至六年级教材所有古诗词，同时精选了适合小学生诵读的诗词名篇。每册书选诗40余篇，每一个单元有一个主题，例如写景诗、咏物诗等，体例整齐。 二、本套书所选诗篇内容十分丰富，从《诗经》、楚辞到乐府诗、古体诗、歌行体到格律诗、词，当然以格律诗居多。这样非常有利于通过吟诵来学习，尤其是有利于华调吟诵的学习，因为“一调套千诗”是华调吟诵的优势。 三、在每个单元中都有一个“诗词园地”，内容十分丰富，并安排有训练题目等。一至四册主要介绍格律诗的特点和吟诵特点，五至六册主要介绍《诗经》、楚辞、乐府诗、古体诗及词的特点。 四、本套书突出吟诵特色，每首诗词均用“／”标出了吟诵的节奏，用不同的颜色标
关于书系： “成长读书课”是一套配有线上互动课程，专注青少年读写发展、人文素养提升的经典文库。该书系根据中小学语文“整本书阅读”要求，结合老师教读、学生自读、师生共读三个层面，从阅读到课程，旨在给读者提供全套的阅读写作提升方案。百年经典名作，中小学语文教材主编编写，全国名师倾情导读、音频精讲，知名插画师量身美绘，共同打造百万师生课堂内外的共读之书。 关于本书： 本书由泰戈尔的短篇童话《愿望的实现》和诗歌集《新月集》集结而成。泰戈尔的诗歌童趣中充满哲理，思考中带着明媚，成为世界文学中的经典，被人们形象地称作“精神生活的灯塔”。《愿望的实现》选入语文课本“快乐读书吧”，《花的学校》选入三年级语文课文。
