提分好帮手,我有金博优。 使用《高中假期作业》系列丛书,让学生明确学习目标、树立信心、提升学科素质。 《高中假期作业》系列丛书丰富学生暑期学习生活。
修订后的丛书特色如下: 概念精要:全面系统地介绍概念、规律,原汁原味。集学科公式、定理于一书,方便查阅。 概念内涵:对概念、规律进行权威诠释,帮助同学们加深理解。同时,在形式上力求脉络清晰,将相关及易混淆的知识点以表格的形式进行归纳总结,便于系统学习和对比记忆。 概念拓展:在理解概念、规律的基础上,对相关知识点进行高度归纳和延展,以便加深对所学知识的理解,达到融会贯通的目的。 概念应用:以例题的形式加深对概念、规律的理解和掌握,并在例题中设置“点评”栏目,对本例题所含的精髓进行提升,达到学以致用目的。 相关链接:主要体现书本知识在现实生产生活中的应用。在拓宽知识层面的同时,启发学生的创新思维,培养应用能力。这既是课程改革和学习革命的出发点也是其归宿之所在。 本套丛书
本书详细整合了高中生物重要知识点,是帮助高中生分门别类积累基础知识的工具书。本书涵盖了高中阶段 知识点,对高中生分门别类地掌握基础知识有很大帮助,填补了家长辅导学生的空白。
《高中假期作业》根据学生的假期时间编写的假期作业,方便学生更加有计划地安排自己的假期学习生活。 《高中假期作业》精心设置新颖的习题,将教材知识提纲挈领,把理解和应用融为一体,开发思维空间,启迪智力潜能,全面提升学生的学习能力,注重趣味性、新颖性、时代性,开拓学生视野,真正体现新课改的要求。
随着国家基础教育课程改革的深入发展,义务教育《课程标准》的实施范围正在逐步扩大,新的教育理念被越来越多的教育工作者和社会人土所接受,我国基础教育事业正经历着一次深刻的变革。这个变革的核心,对于教师来说,就是改变角色定位;对于学生来说,就是变革学习方式。本着这样的精神,同时为了适应课程改革深入发展的需要,今年再版时,我们在广泛征求专家、教师、学生和家长意见的基础上,作了较大程序的修改。 本书按照源于新教材又高于新教材 的原则进行修改,对它的各个知识点以及能力要求进行全面的讲解,分析和指导,每节设如下栏目:提纲契领、教材全解、学习指引、相关链接、例题解析、同步测试、能力提升等栏目。其中教材全解为本书各节的重点,它在新教材的基础上,对章节的各知识点,逐个进行详细的讲解和分析。学法
本书详细整合了高中生物重要知识点,是帮助高中生分门别类积累基础知识的工具书。本书涵盖了高中阶段 知识点,对高中生分门别类地掌握基础知识有很大帮助,填补了家长辅导学生的空白。
本辑的基本思路:归纳题型,以型定法,循法解题。在准确归纳试题类型的基础上,有针对性地去总结和运用方法,达到 观察题干 对应模型 调用方法 精准解题 的效果。
《小甘图书:高中生物直通车(人版)(高1、高2、高3均适用)》以网络图构建本章节的知识网络体系,让学子从宏观上迅速掌握主干知识和核心内容,做到一网打尽。与教材同步,归纳和梳理教材基础知识,使莘莘学子对教材知识进行全面解读和总结,为成绩的飞跃筑基铺路。
生物学是一门以实验为基础的自然科学,高中生物学(人教社实验修订版)突出体现了将学生的生物学基础知识的学习、生物学科兴趣的培养、实验思想意识的建立及实验能力的培养有机结合起来,促进学生的综合素质全面提高的培养目标。生命现象与规律的发现、概念的形成与运用、理论的建立与检验都依赖于实验。因此,生物科学的发展史从这个层面上看其实也是一种实验方法、手段以及思维不断继承和创新的历史。“实验”作为生物科学体系的重要组成部分,推动了生物科学的发展,离开了实验,生物科学的发展、生物学知识的学习将是寸步难行。在高中生物知识体系的学习中,做好实验是学好生物学基础知识、提高综合素质的重要要求。通过实验可以帮助学生理论联系实际,加深对生物学概念、现象和规律的理解,学会观察、操作、分析实验现象等的一般
核心内容 依据教材目录,梳理高考核心基础知识。扎实的基础知识是取得高分的充要条件。 图书亮点 右脑速记 帮助你用巧妙的方法深刻记忆枯燥的基础知识要点。 专项梳理 采用抽丝剥茧的方法,帮助你从另一个角度记忆核心要点知识。 使用建议 随身携带,随时翻阅(将碎片化时间充分利用起来)。
为配合新教材的教学,打好课堂学习的基础,我们组织一批具有丰富教学经验并参加过新教材教改实验的一线教师和研究人员,精心编写了这套系列检测题。 结构新颖 科学设计 本丛书包括《15分钟随堂训练》和《45分钟过关检测》两部分,“一书两形”是丛书的主要特色。 同步教材 准确定位 本丛书与新教材(新大纲)完全同步,迅速反映了新教材的*思想和课改要求。 《15分钟随堂训练》定位于课堂练习与课后作业之功能,课时设计,随堂跟踪,既可用于统一检练,亦可用于课后练习。 《45分钟过关检测》功能定位于对课堂内容的评估检测,体现随堂“过关”之标准。 课时安排 轻松过关 “15分钟”和“45分钟”的用时设计,量少精悍,即学即练,巩固课堂,轻松过关。 注重基础 重视能力 《15分钟随堂训练》注重课本知识的练习,突出
知识简明化 整理知识脉络,完善知识体系。根据记忆规律,将知识体系设计为5~9行为一组的记忆块,帮助学生快速有效地记忆考点,极大地提升记忆效率。 方法图表化 提炼规律方法,记忆关键要点。以图解方式揭示知识要点,用树状结构和图像再辅以颜色、符号、类型和关联来画“脑图”,科学地记忆和学习。 思维引擎化 引领全脑思维,确保考试成功。全书通过记忆组块,把顺序、空间、色彩、逻辑、栏目等以图解方式揭示知识要点。*限度地开发大脑思维,引领全脑学习模式。