近几年来，到香港读大学已成为国内一个热点话题，每年均有众多高考状元放弃内地名校，到香港读大学。那么，香港高校有何优势与魅力？如何报考香港高校？ 本书分两篇，篇概论香港及香港高校，第二篇分八章详细介绍香港八大院校，即香港中文大学、香港大学、香港科技大学、香港理工大学、香港城市大学、香港浸会大学、岭南大学和香港教育学院。阅读此书，读者可对香港八大院校的校园风景、院校特点、课程学习等有一个全方位的了解。本书专为高考生、即将参加高考的学生、学生家长以及关注香港院校的读者量身定做。

《职业规划下的高考志愿填报》是一本指导考生和家长如何正确填报高考志愿的书，本书分上篇、中篇和下篇三个部分，其中上篇 职业规划 在阐明行业、职业与专业之间关系的基础上，从 职业天赋能力 这个核心概念出发，独创性地提出 海星能力理论 ，并在这个理论的指导下进行职业倾向测试和自我定位，以实现科学合理的职业规划。中篇 志愿规划 在阐明高考招生政策和招生类型的基础上，正面回答了业界每年热议又迷惑不解的基本问题：专业、大学和城市，究竟谁是？系统论证并明确提出 专业原则 ，并在这个原则的指导下进行志愿规划。下篇 志愿填报 在阐明高考招生录取规则和常用志愿填报方法的基础上，创造性地提出 高考招生基本模型 理论，并在这个理论的指导下，研究出适用于新老高考的通用填报方法：比例系数法。这个通用方法，解决了年新高考

《新高考选科指南》系浙江省教科重点规划课题《基于终身发展的普通高中生涯规划课程体系的建构与实践研究》的阶段性研究成果之一。面对高考选科新政策，尤为必要编写新政策下选科指南，指导学生科学、合适选科。本书一共5个篇章，通过对选考新政策的解读，对7门学科的学科特征、学选考的课程结构、学科限报专业等的分析，对12学科门类的就业方向、招生计划数、毕业生就业分析、工作薪酬、读研比例等的介绍，对35种组合特征、适合对象、可报具体专业的分析，以及科学的选科思路与建议，帮助学生认识学科，并从终身发展的角度，选择适合自己的科目。本书除了适合 7选3 模式的浙江，对 6选3 模式和 3 1 2 模式的地区也有参考价值。

本书是一名参加完高考的学生的日记散文，内容涉及高中生成长的方方面面，即有学习方面的思考、也有对社会问题的关注，真实记录了一个高中生对学习、未来、人生和社会的思考，读来令人深思。其实本书*的现实意义是为家长和参加高考的学生提供了一个高中学习的参考模板，如何对待学习、如何处理与老师和同学的关系，如何面对学习和生活上的问题，这是每个考生都必须经历的。

本书汇集众多真实的案例，用数据分析的方法从多维角度解读高考志愿填报和大学生择业就业等问题，呈现学生高考志愿填报的陷阱和误区、大学生活的迷茫与困惑现状，以及未来职业世界发展趋势等，解读如 到底是优先选择地域、大学，还是专业？ 如果没有考上好大学该如何逆袭？ 为什么成绩好的学生容易误入歧途？ 如何在大学让自己的职业竞争力脱颖而出？ 公司校招往往倾向于什么样的学生？ 等问题。

填报高考志愿是一个系统工程，多数家长从孩子上高一开始，关注高考。近年来，关注孩子高考的家长日趋“超前”，在今年作者接待的咨询家长中，甚至出现了小学生的家长。广大考生和家长已经形成共识：考得好更要报得好；填报志愿是第二次高考；高考考学生，志愿考家长；七分成绩定，三分志愿拼。那么，填报高考志愿中，有哪些非常重要而我们又容易忽视的细节和技巧呢，书中自有志愿经。

本书是新高考生涯规划专用教程和指引手册，也是生涯教育从业者和学生家长指导学生用书。书中以系统的生涯知识为主线，设计了一系列非常实用的选科和高考志愿规划工具，包括80个生涯知识块、18个生涯故事、46个探索活动/工具、42个生涯思考点、24个生涯发现点。学生在教师的引导下逐步完成 高中生生涯规划的21项课题及任务 ，做好新高考选科、高考志愿和职业方向的人生抉择，并在生涯目标驱动下，激发学生潜能，提升认知水平，考取理想的专业和大学，为一生的幸福成功作好准备。