“培优新方法”丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生，与教学要求同步，与学习需求同步，与教育改革大潮同步：价值引领，素养导向，知识为基，能力为重。整合知识、总结技巧、提炼方法、渗透思想，给数以百万计的读者以精神引领，帮助他们理解和掌握知识、感悟思想方法、锤炼思维、磨砺心智、提升观念、丰富情感。本书与七年级数学教材配套。
本书是八年级物理辅导教材，与教学要求同步，与学习需求同步，与教育改革大潮同步：价值引领，素养导向，知识为基，能力为重。整合知识、总结技巧、提炼方法、渗透思想，给数以百万计的读者以精神引领，帮助他们理解和掌握知识、感悟思想方法、锤炼思维、磨砺心智、提升观念、丰富情感。
《物理培优新方法（九年级）》是我社教辅图书“培优新方法”中的一个品种，内容与教材同步，与学生能力发展同步。注重夯实基础，面向中考。本书共分为三大部分，24个专题，每个专题的核心内容是均由“名人名言”“知识纵横”“知识链接”“例题求解”“学力训练”5个部分。“名人名言”紧扣专题主旨，关注人文精神，体现物理教学的新概念；“知识纵横”对专题知识进行归纳，对重点、难点、疑点内容进行剖析与指导；“知识链接”对专题涉及的相关知识进行拓展，对涉及的物理学史进行介绍；“例题求解”精选近期新中考、竞赛试题，精炼点拨、链接和计白当黑的例题分析方式，在思路点拨中着重解题思路，阐释思想方法，引导学生掌握分析问题、解决问题的能力；“学力训练”以近期新中考题、竞赛题为载体，着眼针对性、层次性以及开放互动性
“探究应用新思维”丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生。依据课程标准新理念，倡导发展学生的学科核心素养，以“注重探究，强化应用”为宗旨，解构和重筑从基础到能力的科学培训之路。本书与人教版七年级数学教材配套，分为“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”三大部分，三十六个专题（含微探究），每个专题又分为“解读课标”“问题解决”“数学冲浪”三大版块，“数学冲浪”又划分为“知识技能广场”“思维方法天地”“应用探究乐园”三个层次。在修订后，重组了人教版七年级数学教材的内容，从学科的整体性、问题的交汇性出发，增添了新的专题，补充了新的问题，特别关注问题的探究性与应用性、引领性与发展性。
参加化学竞赛能激发学习兴趣、拓展知识视野、锤炼思维能力。本书根据近期新化学竞赛纲要，对初中化学竞赛知识进行了梳理。全书共设11讲，每讲设有自我检测A和检测B，检测A是初中化学竞赛的基本要求，检测B则为学有余力的学生提供的拓展练习。另外，本书还提供了9套综合性初中化学竞赛测试卷，供广大学生自我检测。
王平杰编著的《高中物理培优助学讲义》根据课改方向和高考动态，对高中物理各单元重难点和高考热点问题进行详细阐述，并精选题目配套训练，变式递进，全力打造一套重在培养自主学习和力求做到无师自通的全新助学用书。内容包括：直线运动；力、物体的平衡；牛顿运动定律；曲线运动、万有引力定律；机械能；电场；恒定电流；磁场；电磁感应；交变电流、电磁场和电磁波；分子运动论、热力学定律；机械振动和机械波；光学；原子和原子核等
本书针对全国联赛（初赛）编写，兼顾决赛。全书按照专题的形式综合辅导培训，包含专题辅导和模拟测试两个部分。其中专题辅导部分，含重难点知识提要及适当数量的例题，与竞赛相配套的练习试题；模拟测试部分，参照了当前竞赛试卷的难度及题量。
马传渔、张志朝、陈荣华编著的《高中数学进阶与数学奥林匹克》参照《高中数学教学大纲》和《高中数学竞赛大纲》编写而成，覆盖了高中数学和竞赛数学的全部内容，是奥林匹克高中数学培训教材，分上、下两册，每册16章，每章共2节，每节设置“知识要点”“范例解读”“思维方法剖释”3个栏目。 本书力求融高考与竞赛为一体，并注意为学生们未来的各类学习在知识板块、解题方法和能力创新3个方面作适当的铺垫，适合中学生、中学数学教师、高等师范院校数学系师生阅读使用，也可供数学爱好者参考。
本书紧扣全国初中物理竞赛纲要进行了修订，对原书的知识体系进行了补充，对于部分重要考查内容，单独形成章节进行讲解。全书对每讲知识内容的讲解进行了优化，并更换了大量新例题和新习题。同时，对本书的习题解答，均增加了解答提示，让读者能更好的读懂解答要点。
内容简介 人们希望更好、更快、更强，所以就出现了各种竞技活动，像奥林匹克运动会。数学作为锻炼思维的体操，是一门可以充分展现头脑灵活度的学科，理所当然地被选择用来比试人们思维的创新能力，于是乎出现了数学奥林匹克，即数学竞赛。 由于在激发青少年学习数学兴趣，培养刻苦学习精神促进和提高数学教学水平及在发现科技人才，培养科技后备力量中所发挥的巨大作用，数学竞赛如春阳之草、生机勃发，并取得了令人欣慰的成绩。我国自从参加国际数学奥林匹克以来，每年都取得佳绩，始终保持在前几名。中国选手的优异表现为祖国赢得了巨大荣誉。在国内历届中、小学数学竞赛中涌现出来大批优秀青少年选手，他们大部分在以后的学习、科研和生产中崭露头角，取得了骄人的业绩。 在目前数学竞赛的良好发展氛围下，
参加化学竞赛能激发学习兴趣、拓展知识视野、锤炼思维能力。本书根据近期新化学竞赛纲要，对初中化学竞赛知识进行了梳理。全书共设11讲，每讲设有自我检测A和检测B，检测A是初中化学竞赛的基本要求，检测B则为学有余力的学生提供的拓展练习。另外，本书还提供了9套综合性初中化学竞赛测试卷，供广大学生自我检测。
本书分为3篇。第1篇介绍映射与函数的概念，基本初等函数与初等函数概念，函数的性质，函数定义域、解析式、值域和 值的求法，函数图像变换与作法，力求宏观与细节并重，介绍中学阶段的函数知识和方法。第2篇介绍函数思想及其在中学数学解题中的应用，如构造函数、变量代换、数形结合、映射法、不等式控制和母函数，深入地探讨函数思想在解题中的具体实践，注重思维能力的培养。第3篇按本书前述章节的脉络收集了近些年来自主招生考试中的函数试题，并给出了几篇发表于中学期刊上与自主招生考试中的函数问题相关的小论文，旨在方便读者备考或给读者些许启发。 本书注重基础，培养能力，旨在深入浅出地介绍函数与函数思想，提高解题能力，适合高中生、中学教师和数学爱好者参考使用。
本书是在社里原有版本上的修订。与人教版九年级物理教材配套，分为“解读课标”“思维方法”“问题解决”“思维训练”“视野窗”“思维方法”“物理学家”七个部分，“思维训练”又划分为“知识技能广场”“思维方法天地”“应用探究乐园”三个层次。在修订后，重组了人教版九年级物理教材的内容，以培养学生思维品质、思维能力为目的。同时，对学生拓展知识视野，提高分析能力有很大帮助。
《培优生.高中化学指导.第1册》由张丽华主编
本书是在社里原有版本上的修订。与人教版八年级物理教材配套，分为“解读课标”“思维方法”“问题解决”“思维训练”“视野窗”“思维方法”“物理学家”七个部分，“思维训练”又划分为“知识技能广场”“思维方法天地”“应用探究乐园”三个层次。在修订后，重组了人教版八年级物理教材的内容，以培养学生思维品质、思维能力为目的。同时，对学生拓展知识视野，提高分析能力有很大帮助。
本书为各年级中学生提供了按国际标准检测自己数学水平的机会，也为广大教育工作者和家长打开了了解国际数学教学的窗口。全书保留原版纯正的英文，有专业词汇和日常词汇约8000个，日常和书面用语6000余条，可帮助中学生熟练地掌握和应用英语，并为中学生的出国深造及参与国际交流打下坚实的基础。
《高中数学奥林匹克竞赛标准教材》是一套经典的中学生数学竞赛辅导教程。本书是中册，内容较为深入，主要针对竞赛初赛和复赛，共包括4个专题：代数不等式的证明及应用、多项式、函数方程、初等数论。 本书内容系统、全面，特别适合学有余力的尖子生，尤其是准备参加全国高中数学联赛的学生研习，也可供高中数学教师和数学竞赛教练参考。【目录】【中册】第三部分代数不等式的证明及应用第1章重要不等式第2章基本方法与技巧第3章递推不等式第4章分式不等式第5章对称不等式第6章加强命题第7章参数与不等式第8章 值问题与不等式第四部分多项式第1章多项式的概念和运算第2章多项式的除法第3章多项式的根第五部分函数方程第六部分初等数论第1章整数第2章整除第3章同余第4章不定方程第5章存在性问题习题答案
本书分五个部分——阅读，词汇，写作，听力，口语，讲解AEAS考试的解题方法和技巧，本书基于大量的一线教学经验编写而成，并反复运用在课堂教学和学生的学习和解题过程中，提高和启发效果明显。阅读部分汇集了典
