本丛书第四版不论是内容上还是结构上，和第三版相比都有了较大的变化。●内容上的变化全国中学生化学竞赛新大纲要求掌握的化学竞赛内容明显增加，在本丛书的初高中分册中，严格对照竞赛新大纲，新增了大量新内容，替换了大量陈旧试题，补充了近几年的国内外竞赛试题，作者并尽可能的原创了部分试题。●结构上的变化本丛书在第四版修订的时候，增加了配套的《化学竞赛能力测试》，以便读者在读完《化学竞赛教程》后，检测一下自己的学习情况。《化学竞赛教程》中的每一章仍然有三个部分： 知识要点和基本方法 、 例题精讲 和 练习题 。《化学竞赛能力测试》中的每一章内容与《化学竞赛教程》相一致，分为能力测试A卷和能力测试B卷，分别对应化学竞赛学习的基本要求和提高要求。
本丛书第四版不论是内容上还是结构上，和第三版相比都有了较大的变化。●内容上的变化全国中学生化学竞赛新大纲要求掌握的化学竞赛内容明显增加，在本丛书的初高中分册中，严格对照竞赛新大纲，新增了大量新内容，替换了大量陈旧试题，补充了近几年的国内外竞赛试题，作者并尽可能的原创了部分试题。●结构上的变化本丛书在第四版修订的时候，增加了配套的《化学竞赛能力测试》，以便读者在读完《化学竞赛教程》后，检测一下自己的学习情况。《化学竞赛教程》中的每一章仍然有三个部分： 知识要点和基本方法 、 例题精讲 和 练习题 。《化学竞赛能力测试》中的每一章内容与《化学竞赛教程》相一致，分为能力测试A卷和能力测试B卷，分别对应化学竞赛学习的基本要求和提高要求。
参加化学竞赛能激发学习兴趣、拓展知识视野、锤炼思维能力。本书根据*化学竞赛纲要，对初中化学竞赛知识进行了梳理。全书共设11讲，每讲设有自我检测A和检测B，检测A是初中化学竞赛的基本要求，检测B则为学有余力的学生提供的拓展练习。另外，本书还提供了9套综合性初中化学竞赛测试卷，供广大学生自我检测。
本丛书第四版不论是内容上还是结构上，和第三版相比都有了较大的变化。●内容上的变化全国中学生化学竞赛新大纲要求掌握的化学竞赛内容明显增加，在本丛书的初高中分册中，严格对照竞赛新大纲，新增了大量新内容，替换了大量陈旧试题，补充了近几年的国内外竞赛试题，作者并尽可能的原创了部分试题。●结构上的变化本丛书在第四版修订的时候，增加了配套的《化学竞赛能力测试》，以便读者在读完《化学竞赛教程》后，检测一下自己的学习情况。《化学竞赛教程》中的每一章仍然有三个部分： 知识要点和基本方法 、 例题精讲 和 练习题 。《化学竞赛能力测试》中的每一章内容与《化学竞赛教程》相一致，分为能力测试A卷和能力测试B卷，分别对应化学竞赛学习的基本要求和提高要求。
本丛书第四版不论是内容上还是结构上，和第三版相比都有了较大的变化。●内容上的变化全国中学生化学竞赛新大纲要求掌握的化学竞赛内容明显增加，在本丛书的初高中分册中，严格对照竞赛新大纲，新增了大量新内容，替换了大量陈旧试题，补充了近几年的国内外竞赛试题，作者并尽可能的原创了部分试题。●结构上的变化本丛书在第四版修订的时候，增加了配套的《化学竞赛能力测试》，以便读者在读完《化学竞赛教程》后，检测一下自己的学习情况。《化学竞赛教程》中的每一章仍然有三个部分： 知识要点和基本方法 、 例题精讲 和 练习题 。《化学竞赛能力测试》中的每一章内容与《化学竞赛教程》相一致，分为能力测试A卷和能力测试B卷，分别对应化学竞赛学习的基本要求和提高要求。
本丛书第四版不论是内容上还是结构上，和第三版相比都有了较大的变化。●内容上的变化全国中学生化学竞赛新大纲要求掌握的化学竞赛内容明显增加，在本丛书的初高中分册中，严格对照竞赛新大纲，新增了大量新内容，替换了大量陈旧试题，补充了近几年的国内外竞赛试题，作者并尽可能的原创了部分试题。●结构上的变化本丛书在第四版修订的时候，增加了配套的《化学竞赛能力测试》，以便读者在读完《化学竞赛教程》后，检测一下自己的学习情况。《化学竞赛教程》中的每一章仍然有三个部分： 知识要点和基本方法 、 例题精讲 和 练习题 。《化学竞赛能力测试》中的每一章内容与《化学竞赛教程》相一致，分为能力测试A卷和能力测试B卷，分别对应化学竞赛学习的基本要求和提高要求。
本书共十讲，主要内容包括化学基本原理（如氧化还原反应，化学反应中的能量变化等）和物质结构基础（如原子结构及元素周期律，共价键理论及分子结构与性质，晶体结构等）。本书的内容安排符合学科知识逻辑，是基于新版高中课程标准的必修和选择性必修中化学反应原理、物质结构与性质模块内容的补充、深化及自然生长，充分考虑学生认知水平的发展，有利于学生将新学的内容与原有的知识联系起来，较快完成新知识的内化。本书可供高中阶段对化学有兴趣且学有余力的学生选读，对参加化学奥林匹克活动的学生有重要的参考价值和指导意义。
本书立足于全国化学竞赛初赛，兼顾全国化学竞赛安赛(化学冬令营)，具有以下几个特点： 1.知识翔实得当本书严格按照全国高中化学竞赛大纲的要求组织知识，全书分为十个专题，每个专题都有简明的知识归纳，以方便优秀选手进行复习，做到心中有数。在知识归纳中，本书并没有大学知识的简单堆砌，而是站在高中化学知识的层次上，力求以高中学生的视野诠释竞赛知识，力求通俗易懂。这是本书区别于其他化学竞赛辅导用书的亮点。 2．注重辅导方法每一个专题都配有围绕近年来全国化学竞赛初赛热点知识的典型例题及其详细解答，在解答中注重解答的思路和方法，力图做到授人以 渔 。这也是本书区别于其他竞赛辅导用书的另一个亮点。在典型试题中90％以上是作者自编的试题，试题新颖，灵活性强，有很好的思考空间。 3．注意逐级推进化
本书是由上海市上海中学组织编写的四册成套的《上海中学竞赛课程?物理》的第三分册。主要内容为：静电场（包括库仑定律、电场场强、电势、电势能、静电屏蔽、电容器等）、稳恒电流（包括欧姆定律、闭合电路欧姆定律、基尔霍夫定律、半导体的导电特性等）和磁场（包括磁感应强度、磁感线、毕奥-萨伐尔定律、安培力等）。本书结合学生的知识结构特点，由浅入深，对知识点的讲解尽量系统、严谨与精简，具有较强的可读性。本书可作为高中阶段对物理学科特别有兴趣且学有余力的学生的指导用书，也可作为高中物理教师的参考书。
本书是由上海市上海中学组织编写的四册成套的《上海中学竞赛课程?物理》的*分册。主要内容为：质点运动学、静力学、牛顿运动定律、动量、能量与角动量、振动和波。本书结合学生的知识结构特点，由浅入深，对知识点的讲解尽量系统、严谨与精简，具有较强的可读性。本书可作为高中阶段对物理学科特别有兴趣且学有余力的学生的指导用书，也可作为高中物理教师的参考书。
本书是由上海市上海中学组织编写的四册成套的《上海中学竞赛课程?物理》的第四分册。前三讲内容由杨炯编写，主要内容为洛伦兹力以及电磁感应；后四讲内容由蔡丞韻编写，主要内容为光学和狭义相对论。光学包括了几何光学、几何光学的进一步理论（理想光具组理论）以及物理光学。狭义相对论则包括了狭义相对论运动学的基础效应及其应用。本书结合学生的知识结构特点，由浅入深，对知识点的讲解尽量系统、严谨与精简，具有较强的可读性。本书可作为高中阶段对物理学科特别有兴趣且学有余力的学生的指导用书，也可作为高中物理教师的参考书。
本书是由上海市上海中学组织编写的四册成套的《上海中学竞赛课程?物理》的第二分册。主要内容为：力学和热学两大部分。力学部分主要是承接*册的内容，是对前面内容的重要补充，包括刚体力学和流体力学。热学部分则结合高中学生的学习特点，将其分为分子动理论、气体的性质、热力学*定律、热力学第二定律和物态变化、热传递。本书层次清晰，再搭配经典例题分析，做到表述深入浅出。本书可作为高中阶段对物理学科特别有兴趣且学有余力的学生的指导用书，也可作为高中物理教师的参考书。
全国中学生物理竞赛专辑是中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会指定的用书。《全国中学生物理竞赛专辑2021》是准备参加2022年第38届全国中学生物理竞赛的中学生、辅导教师和学生家长的指南。《全国中学生物理竞赛专辑2021》也可供对物理感兴趣的中学生阅读和参考。《全国中学生物理竞赛专辑2021》由全国中学生物理竞赛委员会编写,除了收录有竞赛简介、竞赛章程、内容提要之外，还收录了2020年第37届全国中学生物理竞赛复赛、决赛试题及参考解答，以及2020年国际分布式物理奥林匹克竞赛试题。
本书共十讲，主要内容是元素化学知识。本书是在*、第二分册的物质结构知识和化学基本原理的基础上，介绍了元素及其重要化合物的结构、性质、制备和应用。本书的内容编排按照先主族、后副族的顺序展开，知识内容则藉由前两个分册相关的知识点进行自然延伸。希望学生在学习过程中，避免对庞杂的元素知识死记硬背，能够更多地运用物质结构知识和化学基本原理去认识、理解和预测元素及其重要化合物的结构及性质。本书可供高中阶段对化学有兴趣且学有余力的学生选读，对参加化学奥林匹克活动的学生有重要的参考价值和指导意义。
《全国中学生物理竞赛专辑2019》由全国中学生物理竞赛委员会办公室编写,除了收录有竞赛简介、竞赛章程、内容提要之外，还收录了2018年第35届全国中学生物理竞赛预赛、复赛、决赛试题及参考解答，以及第49届国际物理奥林匹克竞赛试题，第19届亚洲物理奥林匹克竞赛试题。全国中学生物理竞赛专辑是中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会指定的参考书。
《全国中学生物理竞赛专辑?2018》由全国中学生物理竞赛委员会办公室编写,除了收录有竞赛简介、竞赛章程、内容提要之外，还**收录了2017年第34届全国中学生物理竞赛预赛、复赛、决赛试题及参考解答，以及第48届国际物理奥林匹克竞赛试题，第18届亚洲物理奥林匹克竞赛试题。
《全国中学生物理竞赛专辑?2014》由全国中学生物理竞赛委员会办公室编写,除了收录有竞赛简介、竞赛章程、内容提要之外，还*收录了2013年第30届全国中学生物理竞赛预赛、复赛、决赛试题及参考解答，第44届国际物理奥林匹克竞赛试题（中英文对照）及参考解答，第13届亚洲物理奥林匹克竞赛试题（中英文对照）及参考解答。 2013年是实施新的竞赛内容提要的年，本书列出的正是所实施的新内容提要。
《新编高中化学奥赛实用题典(*修订版)》涵盖了大纲涉及的所有考点，详略得当，多而不杂，繁而不乱，每个知识点在与真题紧密契合的基础上有目的的突出了重点和难点，而对*国家及地方真题进行的完善分析与解读，有助于每一位阅读《新编高中化学奥赛实用题典(*修订版)》的读者对申论命题有更直观地了解。
书中既有方法点拨，思维开拓；又有例题分析，针对性的训练。方法灵活巧妙，题型系统全面，思路清晰顺畅，点评恰到好处。所讲所练虽源于教材，但高于教材，能使你在通向奥赛的道路上取得成功。
《物理奥林匹克竞赛大题典（光学与近代物理卷）》包括两个部分：编是习题，第二编是答案。《物理奥林匹克竞赛大题典（光学与近代物理卷）》针对光学与近代物理方面的知识精选了180道题。详细介绍了典型的解题方法，着力于提高学生的能力与科学素养，培养创新意识，使之发挥其主动性和创造性。可有效地促进读者对知识的掌握与解题能力的提高，题目和答案是分开的，方便读者独立学习。 《物理奥林匹克竞赛大题典（光学与近代物理卷）》适合于高中学生、中学物理教师和物理竞赛培训人员参考使用。
全国初中化学“天原杯”竞赛活动开展近二十年来，已经成为深受广大学生欢迎的课外教育活动，为学有余力、对化学学科感兴趣的学生提供了一个展示自我的舞台。这项活动不仅激发了参与学生的学习兴趣，而且也培养了一大批好苗子。 在不少人看来，竞赛内容广无边际，试题刁钻古怪。其实不然，全国初中化学“天原杯”知识竞赛内容以初中化学课程标准的知识为依据，体现新课程的教育理念，通过应用来加强和扩展所学的化学知识。另外，好的竞赛试题都有很深刻的学科背景，往往取材于学科的前沿知识或实际生活，不仅具有很强的科学性、知识性，而且具有很强的趣味性、启发性。基于此，我们编写了本竞赛教程。
程序设计涉及语言、环境和应用三个方面，学习程序设计的关键在于培养融合这三个方面的系统化思维方法。针对起步阶段的中小学学生，如何利用有限的课外时间，在短时间内达到较好的效果，是值得思考的问题。本书按照认知的规律，第1章首先认识计算机及利用其工作的基本方法。然后第2章到第7章以FreePascal语言为例介绍计算机语言的相关知识及其基本使用。在此基础上，第8章和第9章面向应用，介绍基本的数据结构、基础算法及其应用。第10章给出一套全国青少年信息学奥林匹克分区联赛(NOIP)的初赛及复赛模拟试题(含答案和具体分析)，以突出实战训练特点。附录部分详细总结FreePascal语言的知识以及其开发环境的使用和调试技巧。由此，实现程序设计系统化思维方法的训练。 本书主要面向广大中小学生学习程序设计的教学和训练需求，同时也非常适合
