毛汉华、汤春发先生的《诗词同义类聚词典》是一部专为古典诗词爱好者服务的工具书,主要收录古诗词中具有借代义、比喻义和来自成语典故的代用语,供写作旧体诗词用词时使用,亦可供阅读旧体诗词时查阅难以理解的代用语义作参考。全书收13000余条词语,按意义分为天宇、地舆等30大类,每大类下又分若干小部,如“天宇”类下分为“太阳”“月亮”“星辰”“天空”四部,因此这四部之下所收的词条,都具有同义的性质,可以在一定的语境下代用。词条下又包含注音、平仄、释义、引例、互见等释文,方便读者正确选用这些词语。
本手册是依据部编本教材和新的语文课程标准,并结合中小学语文教材编写而成的,收录了中小学所学古诗词。本手册的主要特点:内容实用,所收录的古诗词既能满足语文学习的需要,又能帮助学生扩大古诗词量,切实提高阅读能力和文学欣赏能力;贴近教材,经挑选收录的古诗词大多贴近学习和生活实际,能帮助学生更准确地理解和掌握古诗词,切实提高学生的语言表达能力。本手册可作为中小学学生语文学习之用,也可作为语文教师教学参考和家长辅导之用。
整体介绍:作者用通俗易懂、诙谐幽默的语言,把经典古文讲得精彩纷呈。除了古文的创作背景,本书还细致讲述了文坛台前幕后、名人轶事等内容,生动再现了经典古文的创作过程和古文大师的思想历程。书中生动的细节、详实的背景、丰富的知识,拓宽了语文的边界,丰满了古文的内容,是学习古文的好帮手,更是帮助读者拓宽阅读视野、了解优秀传统文化的好读物,让读者从全新的角度了解这些传世经典。 单本简介: 《古文,其实可以笑着读》(上)按照时间顺序编排,以诙谐幽默的语言讲述中学教材及课外推荐阅读篇目涉及的从先秦到魏晋南北朝时期的古文背后的故事及其作者的有趣经历,还原每篇古文的创作现场,增加经典古文的生动细节,把古文的创作背景、作者的经历、古文的基本内容有机结合起来,还从人才选拔考试的角度,新颖地解读历朝历
《教材版古典诗词鉴赏辞典》选取了先秦至清代124位诗人的诗、词、曲(包括散曲、杂剧)共340首,涵盖了中小学语文课程标准推荐的所有古诗词。每首诗词包括 原文 注释 鉴赏导示 鉴赏 鉴赏要点 等六部分。配有精美插图,内容全面,能够满足中小学生学习古典诗词的需求。
本书立足中小学生的语文学习和考试,结合中小学生的认知程度和课本,将中小学生需要了解、掌握、记背的文化常识汇编成册。本书内容分为:四大名著精讲、中外名著介绍、古今文学家介绍、文化百科知识介绍等四大板块。本书通过有序、系统、富于逻辑的内容编排,简洁而精美的排版,趣味化的漫画风格插图、创意化的实用思维导图,以图代文,将中小学生应掌握的文化常识以更加有趣、好看、易懂、助背的形式呈现出来,使孩子更乐读、乐记,先理解后背诵,从而轻松积累知识。
本书以构建小学生数学思维体系为核心,共有三十八讲,每一讲又分为2—5个题 组,每个题组体现一个重要考点(包括知识点、数学方法、数学思想等)。题目来源于近年小升初题、竞赛题,也有一部分是原创题和改编题,是作者多年来参与数 学竞赛培训和命题经验的深刻沉淀。这本思维训练的经典题组,将有效训练学生的数学思维能力,帮助学生形成一整套完整的解题方法,从而提升学生的数学综合能力。本书内容丰富系统知识点全面而详细,覆盖了小学阶段数学科目的全部重点知识,并将这些知识进行系统化、条理化、综合化地归纳总结。七大模块,38讲内容,500个经典题目,名师精选好题,保障学习效果。附赠150多个奥赛名师讲解视频,一道题对应一个名师讲解视频,适合1-6年纪学生搭建数学思维框架。
古诗词和文言文教学是很多小学语文教师的难言之痛,教学很容易落入俗套。除了“字、词、句教学”“翻译”“背诵、默写”这三板斧,语文教师还需要怎么做,才能让古诗词和文言文教学清新脱俗?语文特级教师余映潮将他创建的“板块式、主问题、诗意手法”阅读教学艺术运用于古诗词和文言文教学中,上出了别具一格的语文课。 本书精选了余映潮老师的14节公开课和12个教学设计,向教师展示如何通过富有创意的教学设计来挖掘古诗词和文言文的文本价值,如何在“板块式”教学思路的指导下开展扎实的课堂训练活动,如何用“主问题”引导学生深入思考古诗词和文言文背后的古代文化价值,从而达到“创新”“简明”“精巧”“实用”“高效”的教学境界。 本书适合小学语文教师、语文教研员阅读。打开此书,你就能打开小学语文古诗词和文言文教学
《奇思妙解几何题.小学数学解题方法与技巧 视频讲解版》由杨帅主编
《大语文分级诵读.3级》由学而思教研中心编写组编著
本书精选近10年高考真题和名校模拟题中的课外文言文材料,将情节和主旨相似的文言文编写在一起,通过“先了解主旨,后细读文章”的方式,帮助学生 好地理解文言文阅读中的典型事件和常见词语。每一篇选文后,都精选含有相同重点词的课内文言文语段,真题与课内文言文词语相结合,让课内学习的文言文知识变成一种文言文阅读的能力。本书将高中文言文学习的内容分解到21天中,在21天的阅读中即可掌握文言文核心词语500个。配套视频讲解,作者亲自讲解文言文重点和难点;全书标注重点实词和虚词,500词一目了然;文言文和译文分开排版,培养独立思考的能力。