本书以《新课程标准》与《考试大纲》为编写依据，注重实用、速查、速记，将基础知识的积累和重难点的突破相结合，帮助学生全面系统地梳理、巩固所学知识，提高理解识记能力和学习效率。 本书内容为知识精华专题整合，主要呈现的是识记、储备、积累型知识内容。各学科根据知识体系确定各册书的内容，对学科涉及的词汇语法、公式定理、概念原理、写作素材等系统整合、有序呈现，并有目的地扩大学生的视野，渗透学习方法，达到便于学生熟记知识要点、学会知识应用的目的。 本书小巧实用，可随身携带，随时阅读。本书力求突出四个特点：全、精、巧、易。有了它，学生可以利用零散的时间掌握系统的知识，把握珍贵的每分每秒，实现胜人一筹的学习目标。
英语中存在着大量的意思相近或结构相似的词语，它们是中学生学习英语的主要障碍之一，也是各类英语考试的重点和难点，学习者在学习过程中比较容易混淆，从而出现这样或那样的错误，影响在各类英语考试中的得分。分清并掌握此类单词的用法及区别，对于准确选用词语、提高英语阅读与写作能力都具有重要意义。近年的中考对易混词的考查，尤其是在单选和完形填空中所占的比率呈升高趋势，要求学生掌握的词汇量比以前也大幅增加，对英语词汇教学提出了更高的要求。中学词汇教学正在向着更深更广的角度推进，而对易混词的辨析，始终是教师教学或学生学习中存在的难点，这类词在使用和考查中的呈现率又比较高，学生用时总是小心翼翼，但结果却往往似是而非。 为了帮助广大教师或学生轻松克服词汇教学或学习中的困难，我们联合在英语教学
王迈迈中学英语系列丛书是一套深受中学生喜爱的好书。这套丛书的作者都是中学英语教学教研一线的中坚力量，其中包括原湖北省教研室中学英语学科负责人陈松林先生、黄冈市英语教研员蒋辉明先生、宜昌市英语教研员徐启富先生、荆州市英语教研员王石林先生、孝感市英语教研员左唯英先生、原黄冈中学英语特级教师杨方正先生等，另外还有一些外籍专家也为这套丛书的出版做出了巨大贡献。 一套中学英语系列丛书要想得到广大读者的认可，成为畅销品牌，首先要有一种全心全意为读者朋友服务的思想，急他们之所急，想他们之所想。其次，一流的作者队伍则是这套丛书走向成功的可靠保证。这些英语教学专家常年奋斗在中学英语教学、科研的线，既深知中学生英语学习的实际困难和实际需求，又有新的教学理论和教育方法、能引领中学英语教学改革的
《英语单词：小学生每日5分钟英语单词（3年级）》是参考了全国各版本小学英语教材，特别提取，精心编写的！题型以“单词”为中心，灵活多样，让你轻轻松松全面掌握！
本书不仅收集了大纲和中学英语教材中所涉及的基本词汇，还根据词汇的使用频率与中学生的实际需要予以扩展，补充了大量的词汇、用法和句式，以便提高学生应用英语的综合能力。
本书的作者把英语短语与漫画这两种看来互不相关的事物巧妙的结合起来，产生了神奇的效果：英语短语似乎不那么陌生，枯燥乏味了，它们仿佛魔法般地被注入了鲜活的生命力，变得那么幽默风趣，那么可亲可爱。它们简直成了与我们无话不谈的亲密朋友。这是因为，作者利用漫画的特点，别开生面地向读者展示了一幅幅色彩斑斓的画面，画面上结合短语，创设出幽默的情景，使你忍俊不禁，让你在哈哈大笑中体会短语的意思，领略其中的韵味，并牢牢地掌握短语的用法。 人们常说，当学习充满乐趣时，学习才更有效。本书既然具有如此的魅力，那么，它不就是你学习英语短语的*选择吗？
本书收录了*《说明》中规定考生需要掌握的3500词汇，按照高考要求对这些词汇予以注意、释义，并且对部分常考易混词汇的用法予以辨析，给出常见词组和习惯搭配用法，便于考生理解秋掌握。
