本书收录了1600个必背词、800个教材差距词、常考短语和不规则动词表，并对学习目标进行了合理分解。同时，收录了大量真题例句，通过真题语境帮助初中生学习词汇的考法与用法。另外，扫描图书二维码即可获得本书同步音频、单词听写音频等，在线纠发音、测听写。

本书不仅收录了高中要求掌握的3 500词，更是将新增词汇单独收录，还特意增加了高考提分词汇。 根据记忆规律，本书将新课标词汇进行了合理编排，每天100个单词，分成5组，每组分4块，每块包括5个单词，从而科学使用大脑，稳步推进记忆效果。 本书提供了大量高考真题例句和高考常考常见搭配，帮助学生了解考情与考法，从而助力备考。

1. 收录1600课标词 400中考常考词 163熟词生义 100名言警句，满足初中生对中考的应试需求。 2. 根据艾宾浩斯遗忘曲线和 魔数之七 原理编排，科学分课、分组，并赠送 抗遗忘检测卡 ，帮助学生及时检测效果，科学抵抗遗忘。 3. 赠送抗遗忘学习计划打卡表，6周突破2000词。 4. 赠送中考熟词生义速记提分表，帮助学生解决阅读中单词熟悉但又读不懂的问题。 5. 扫码即可下载同步音频、单词听写音频等学习资料，强化词汇学习效果。

《基础英语1500词》的*特点是，完整收录英语课程标准要求的基础英语1500词，并附有实用功能，内容和功能都是根据广大学生课堂学习、课外阅读、升学考试以及日常生活等方方面面的实际需要而设计，是一套涵盖多方面语言知识的小型但内容丰富、全面的精编语言工具书。 各词条均配有典型、精当的例句或短语，增强了本词典的指导性和典范性。全书内容兼顾语法和用法的平衡，提供丰富的词语辨析知识。

《用记忆术记英语单词（初二）》主要采用五个记忆模块来整合一个完整的单词记忆过程。根据记忆目标，一个完整的单词记忆过程分为三部分：建立记忆线索、形成整体印象、达到应用水平。由于每个人的个性不一样，所以排除在前两个环节就把单词记牢的可能性。

本书以《高中英语课程标准》所罗列的英语单词为蓝本，按照自然拼读法的规律，帮助读者掌握48个元音和辅音音素发音，学习字母的字母组合的拼读规则，掌握英语单词的发音规则和拼读技巧，使英语单词实现形音一体化，使读者获得拼读英语单词的能力，从而达到“见词能读、听音能写”的效果，快速增加词汇量。

《高考英语3600词》（口袋本）是为高中学生编写的小型双语工具书，依据英语课程标准，针对高中学生的实际需求，收录3600词。提供音标、词性、释义、例证等。

《中学生捷进英语：中考词汇》特点： 1.精挑细选：基于英语中考的要求和新变化，本书密切追踪考试热点，对所有的试题都进行了认真筛选，所选试题不仅全面、合理，而且有很好的典型性，使学生能真正做到以一当十，切实减轻学*担。 2.梯度训练：本书中的训练由浅入深，由易而难；从专项训练、综合训练到模拟测试，循序渐进，环环相扣。为了提高训练的有效性，本书融入了*训练价值的易错题和疑难题。 3.讲解到位：本书提供的试题解析，不仅给出答案，而且根据需要提供句子翻译及简要分析，让学生不仅知其然而且知其所以然，真正起到举一反三的作用。 4.覆盖面广：本书不仅涵盖了中所列的词汇，而且根据应试的需要在某些方面做了相应的拓展。书中提供的综合练习及模拟测试题，可以让学生在较短的时间内全面提高词汇的应用

本书编者通过研究大量实例得出，要记住英语单词并不难，坚持“一个中心、两个基本点”是关键：以高中英语词汇为中心，坚持科学的学习计划和科学的记忆方法。

英语短语主要分为动词短语、介词短语、副词短语、名词短语等。这些短语在句中起相应的作用，而介词短语和动词短语同其他短语比较起来不是那么固定，比较活，使用的频率比较高。 英语动词短语是英语的难点之一，它是由动词+副语、动词+介词、动词+副+介词几种方式构成的惯的组合，具有自己独特的意义。其意义、语法、用法等常使考生感到困难。首先，动词短评的词义不是动词和副词、介词等小品词的简单组合，往往难以从字面上理解。其次，动词短语的使用场合及范围不易的弄清楚。第三，同义、近义和反义的词语短语容易混淆。要学好英语，必须学会使用动词短语。测试动词短语的题目在词汇题中占有很大的比例，其目的之一是测试老先生辨别和运用动词短评，尤其是同一动词所构成的不同动词短语的能力。 其目的之二是测试习惯有语题。英

本书收录了*《说明》中规定考生需要掌握的3500词汇，按照高考要求对这些词汇予以注意、释义，并且对部分常考易混词汇的用法予以辨析，给出常见词组和习惯搭配用法，便于考生理解秋掌握。

公式、定理、概念、词汇向来是学习的重要环节，为了攻克这一难关，教育专家深度解析“十大记忆学习法”，英语名师潜心指导中考英语复习要领，并结合本手册对知识点进行梳理、记忆、理解，从而掌握科学的记忆方法和学习方法，达到事半功倍的学习效果。

本书开本小巧，携带方便，收词全，搭配多，例句精，既可作为口袋书随时学习，也可作为工具书随时查阅。

本书是从便于记忆、理解词义、掌握用法、串联短语和词性转换词的角度考虑而编写的小型工具书。 A.本书收词依据 a.高中英语课程标准。 b.高考英语科考试说明。 c.高中英语教材和高考考纲。 B.本书内容特点 a.收词3600个。 b.词义和用法的讲解偏重于难词和易考词。 C.为便于串联记忆．重视对短语的归纳，重要短语还设置了典型例句，并给予了易错点的忠告。 d.为扩充读者的词汇量。重视对词性变化词的介绍，并对这些词在高考试题中的常见词义做了讲解。 e.每个单词主要通过释义、短语、例句、词性转换、忠告等栏目予以讲解。用法明确。单词个性特点突出。 f.开门见山地叙述词义及其用法，便于记忆。

本书是从便于记忆、理解词义、掌握用法、串联短语和词性转换词的角度考虑而编写的小型工具书。 A.本书收词依据 a.高中英语课程标准。 b.高考英语科考试说明。 c.高中英语教材和高考考纲。 B.本书内容特点 a.收词3600个。 b.词义和用法的讲解偏重于难词和易考词。 C.为便于串联记忆．重视对短语的归纳，重要短语还设置了典型例句，并给予了易错点的忠告。 d.为扩充读者的词汇量。重视对词性变化词的介绍，并对这些词在高考试题中的常见词义做了讲解。 e.每个单词主要通过释义、短语、例句、词性转换、忠告等栏目予以讲解。用法明确。单词个性特点突出。 f.开门见山地叙述词义及其用法，便于记忆。

本书本着精炼、浓缩、高效的原则，提炼出必须掌握的要点、考点，浓缩教材知识，帮助学习者快速、高效地突破词汇关。高三的学生可以通过本书，在较短的时间内复习并巩固词汇、全面掌握基础知识；高一、高二的学生可以把本书当作工具书，方便随时查阅。随着《普通离中英语课程标准》的推广，英语学习的要求大大提高。词汇量由原来的2000词增加到现在的3500词，单词的释义、用法有了新的扩充，新出现的搭配、短语不胜其多，而并没有提供应掌握的单词释义及短语搭配，再加上各版本的并行，因此，学习者难以把握好词汇的掌握范围，为此，笔者通过对及各版本教材的研究，结合近几年高考的形势及未来高考的趋向，编写了这本高考词汇表。

词条（包括单词，音标，词性，释义）释义准确，让你在学习过程中对词义的理解一目了然。考题（包括与该词有关的*高考真题）让你了解该词在高考中的*动态，掌握该词的用法。破解（试题的详解）解题思路清晰，直击高考考点，让你触类旁通，掌握技巧，知一而解百。搭配（包括与该词有关的典型例句和搭配）让你在记忆核心词词义的同时记住它们的基本用法。 派生词（包括以该词为核心词的派生词）让你针对该词“举一反三”，达到联想助记的效果。 提示（包括词的特殊用法，同义词、近义词、反义词辨析）让你了解单词的深层用法，明确单词之间的意义差别。 小贴士（与该词有关的一些出彩的用法）让你在掌握该词的基本用法的同时，理解该词的一些特殊用法。 图片（与该词有关的括图）让你对词义的理解一目了然，加深记忆效

本书以《新课程标准》与《考试大纲》为编写依据，注重实用、速查、速记，将基础知识的积累和重难点的突破相结合，帮助学生全面系统地梳理、巩固所学知识，提高理解识记能力和学习效率。 本书内容为知识精华专题整合，主要呈现的是识记、储备、积累型知识内容。各学科根据知识体系确定各册书的内容，对学科涉及的词汇语法、公式定理、概念原理、写作素材等系统整合、有序呈现，并有目的地扩大学生的视野，渗透学习方法，达到便于学生熟记知识要点、学会知识应用的目的。 本书小巧实用，可随身携带，随时阅读。本书力求突出四个特点：全、精、巧、易。有了它，学生可以利用零散的时间掌握系统的知识，把握珍贵的每分每秒，实现胜人一筹的学习目标。

为了激发同学们的联想记忆能力，让同学们达到事半功倍之效，我们特地编写了这套《好记忆单词王》系列丛书。本系列丛书从七年级分册到高三年级分册，在加上中考加强版及高考加强版共八册。 我们根据各年级的不同要求，结合各词的实际情况，共开辟了“例（精选例句）”、“近（近义词）”“反（反义词）”、“相关表达”、“相关词汇”五个栏目。 例 以具体的实例来说明单词的具体用法，例句精准典型，增强了单词的实用性，同时具有鲜明的时代感。 近反 列举意思相同或相近或意思相反的单词进行比较，扩大词汇量。 相关表达 给出和单词相关的重点短语和句型，一切重点难点尽收其中。 相关词汇 由同一词根派生出的不同词性的单词，或类属相同的词，形成一个网络，更有助于单词的记忆。 本书除具有应对考试的实用性

本套丛书的编写借鉴了*的语言研究成果和语言教学标准，是一套综合的词汇训练用书。词汇的方方面面，从基本的发音到词义的细微差别，都有所涉及。我们不仅强调了传统的词汇学习策略，而且还引进了*的词汇学习理念——通过上下文线索学习词义。 从事教育的人都明白，对学生能力的评价是一个发展的过程。而所有这些材料是考试前后都可以使用的。我们建议您先复印材料然后在空白背面强化刚刚练习过的词汇，例如进行拼写测验或短文写作练习。 本册《牛津英语词汇分级训练》高中版（1—5000）是根据现行《高中英语教学大纲》、《高考英语考纲》和新《英语课程标准》对词汇量及书面表达的要求编写的，针对高中三年级及以上等级的英语学习者。

《词汇学习手册》系列丛书以《英语课程标准（实验稿）》为编写指导，与人民教育出版社出版的初中英语教材《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》配套使用。本手册不仅以双语形式列出了各词目的释义，还尽量列出了其在中学阶段常见的“用法”、“近义词”、“反义词”、“相关词”和“常用词组”，以帮助中学生通过“触类旁通”、“联想”等方法记忆单词。 本手册参考“An Active Learning Dictionary”（由Learners Publishin9公司授权）编写而成。