丰富词汇是提高语言理解能力的表达能力的重要基础,而学习书面语词又是丰富词汇的重点和难点。这本《中华书面语词典》就是帮助青年读者丰富书面语词汇的工具书。中小学语文教师也可用作解词的参考书。 本书专门收集书面语句(包括少量现代仍然使用的文言词和容易用错的口语词),在释义方面,除讲清词汇意义外,还标明词性,并着重说明常见用法和格式,对易混淆的同义词,也作简要的辨析,每条词目都附有典型用例。全书共收词三千余条。
《成语小词典》是本系列工具书中的一种。具有普通成语词典收词规范、实用性强、趣味十足等特点。收录常用成语5000余条,突出成语相关的字头,并在字头后附有注音、笔画数、部首、释义等信息。这一形式既方便读者查检,又能帮助读者理解成语词条内的分层释义。另外,本词典将多项常用学习功能有机地结合在一起,包括成语注音、释义、例句、提示等,内容非常丰富。
本书是根据作者编著的《组合数学》而编写的习题解答书,除详尽解答原书中233道习题外,还增补了85道习题及三份自测题。习题内容涉外组合数学的基础知识,包括排列和组合、容斥原理、递推关系、生成函数、整数的分拆、鸽笼原理和Ramsey定理、Polya计定理等。习题的解答注重方法、技巧和解法的正确表述,条理清楚,对读者学习和掌握组合数学的思想、方法和理论有较大的帮助。 本书可作为大专院校数学系及相关专业师生、中学数学教师的参考书,亦可供有关专业科技工作者学习参考。
本书特别突出了实用性特色:一、功能完备。以字带词,提供了语文学习中常见词语的注音、同义词、近义词、反义词、组词、造句、多音多义、易错易混等功能项。二、释义准确,通俗易懂。本书特别注意释义用语的通俗性,尽可能用浅显明白的语言解释。三、举例丰富,简单明了。内容多样,语境完整,可帮助小学生准确理解同义词、近义词、反义词的词义和用法,提高学生的造句能力及其他语言运用能力,是一本真正贴合课堂和小学生使用的实用型词典。
语言是交际的工具,写作是流淌在纸上的语言。 《中学生英语写作新视野》是一套专为英语为非母语国家的学生所编写的英语写作系列教材,旨在通过清晰的讲述,灵活的练习和贴近生活的范文,一步一步帮助学生学会英语修辞,掌握写作体例,找到英语思维的感觉。 《中学生英语写作新视野》共4册,、2册适合我国初中学生学习,第3、4册适合我国高中学生或高职、高专学生学习。每册教材均为10个单元,约需50学时。学生可根据自身实际情况,灵活安排,适量选用。倘能遵照循序渐进的原则,强调语感与技巧的运用,那么,写出规范的英语作文完全是可能的。
《英语作文可以这样写》文章按体裁分类。在记叙文部分,作者用生动、流畅和幽默的语言,叙述了他在美国的成长过程。作者五岁随父母赴美,经历了从最初的不情愿,到赴美后克服语言障碍,适应美国的社会文化环境,进而在学校各阶段取得好成绩的过程。每篇短文独立成章,描写了作者在美国的学习和生活情况,也将美国的风土人情、地理环境和社会文化——见诸笔端,读来既新奇又有趣,使人产生一口气读下去的冲动。掩卷之余,常忍俊不禁。《英语作文可以这样写》专辟美国高考作文和高中作文习作两部分,带领读者走进美国高中生的课堂,了解美国高中生的学习方法和思维方式。美国高考作文部分以及后记中的“如何写好美国高考作文”为中国学生提供了范文和写作方法,希望它们能带给中国学生更多的灵感。其余议论文和说明文等部分则使《英语作
本书点式阅读法,通过引导考生把握诗词关键点(意象点、情感点和智学点)的方式,准确把握诗词整体意境、快速读懂全诗。针对高考古诗词鉴赏模块的复习,本书从分析考情到讲解考点,从题材分类过关到全真模拟综合练习,并附赠古诗词鉴赏知识手册,系统高效地对读者进行辅导,让考生的应试能力得到全面、系统、突破性的提升。
由余党绪著的《说理与思辨(高考议论文写作指津新版)》借助批判性思维的原理、方法与技巧,以“说理”为核心,按照“说理”的认知逻辑和建构程序,构建中学议论文写作的基本框架,将价值观教育与思维、表达的训练结合起来,注重写作学习的实用性与实效性。本书剖析了大量的写作案例,每一章根据内容设计了具有较强针对性与适切性的写作训练。
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本套图书以实用性、专业性为出发点,为广大学生、家长和老师及时提供全面、真实的中、小考作文以及中考英语作文信息。整套丛书收录了2023年全国各地的中、小考满分作文以及中考英语满分作文,阅卷老师及专家权威解读中、小考作文和中考英语作文的人文内涵,深度剖析2024年中、小考作文以及中考英语作文题型及命题思路 ,对2024年备考具有极高的借鉴意义。
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