张仁霞、钟坚主编的这本《中华文明及广东文化英文阅读与视听说》的目的是培养学生对中华民族传统文化和广东区域传统文化对外传播的意识和能力。通过各类文化主题内容的阅读、视听说和课后练习，让学生掌握关于中国文化的基本词汇和表达，促进学生的中国传统文化人文素质的提高和语言基本功训练，提高学生在对外交流中弘扬民族文化的意识和能力。本书可作为大学英语后续拓展课程的教材，也可作为外国留学生学习中国文化的用书，还可作为对中华文明及广东文化对外传播感兴趣的人的参考用书。
内容简介 本教材的编写基于国际商务谈判的基本流程，致力于提高商务英语实际应用能力，把国际商务谈判基本流程和商务谈判业务活动贯穿于教材的全部过程。本书通过真实的国际商务谈判案例和商务谈判活动强化学习者对于商务英语、商务谈判、跨文化交际和商务沟通知识和技能的掌握。 本书以英语语为主，辅以汉语翻译。各单元的主要内容结构包括学习目标、基本知识学习、对话、生词、练习等。另外，为了便于学习者自学和检查，本书还配有练习的参考答案。 本书可作为商务英语专业或者国际商务、国际贸易等专业参考教材。适用于高校专科生、本科生和研究生的商务谈判英语口语学习，也适用于从事国际贸易和国际商务的企事业工作人员的跨文化商务谈判。
精选文笔优美、富有生活哲理的著名散文，配以尽善尽美的中文译文，有详尽的注释以便读者易于理解，更有编者特别推荐，让你念念不莣的经典句子。值得一读，值得珍藏。
《英语专业精品教材：现代大学英语（第2版）精读3同步测试》由北京外国语大学英语学院的众多知名专家精心编写，融合了当代语言教学的研究成果和编者多年的教学经验，供高等院校英语专业本科学生使用。教材自出版以来广受好评，并先后被列入 十五 、 十一五 *规划教材。
《英语》（New-Standard English）是我社依据*制定的《英语课程标准》，在充分调研和科学论证的基础上，与英国麦克米伦出版公司共同推出的我国套中小学“一条龙”英语教材。 为了使学生在课后更好地巩固所学知识，保持对英语的学习兴趣，我社聘请了有较高科研水平和丰富实践经验的专家、教师编写了与该教材三年级起点学生用书配套使用的同步练习与测试。本同步练习与测试具有以下特点： 1.紧密结合学生用书中所学内容，难度有所提高。练习题的难度比学生用书和活动用书的都大，使学生进一步提高了对所学知识的应用能力。 2.题型形式多样，生动活泼，有利于进一步提高学生对英语的学习兴趣。同步练习中有连线、填空、书写、游戏、听力、画图、涂颜色等多种形式的习题，并且都配有有趣的插图，从而避免了过去练习题型单一、版面呆板的
《新编大学英语实用教程：学生用书（第2册）》严格按照*颁布的《高等学校英语应用能力考试大纲》和《高职高专英语课程教学基本要求》进行编写，它几乎涵盖了所有《高职高专英语课程教学基本要求》所要求掌握的实用英语的语言知识和技能。
本套指南共六册，与原教材同步，按原教材的课次顺序进行编写，第课均由以下四个部份组成 1、背景知识：针对课文所涉及的文化、历史及实事背景给予说明。 2、参考译文：将各单元的课文全部译成汉语。 3、词汇双解：将课文中出现的新词汇结合课文内容。采用英汉双解的形式回以注释。 4、单元注释：将每单元课文中出现的一些典故、人名、地名和一些典型的语法以汉语形式回以注释。 5、习题全解：对学生用书中的练习都给出了合适的答案。 本书内容翔实、完善、语言表达具有条理性、合理性和逻辑性。
《现代大学英语（精读）》（外语教学与研究出版社）是一套供大学英语专业学生使用的精读课教材。由于该教材起点高，涉及的知识面广，并且大部分课文来源于英美原文材料，故学生在使用时感到有一定的难度，且学习起来有一定的困难。为了帮助广大学生和英语自学者更好地学习和理解这套教材，我们特编写了其配套材料——《 学习指南》。
课文精读 本书紧扣教材，内容精细，体例安排合理。课文词汇双语释义，辅以例句．派生等形式，便于加深记忆；课文概述浓缩全文精华，有助于了解文化背景，熟悉课文内容；课文重点难点分析拓展，益于系统回顾知识要点；参考译文流畅自然，利于深入理解原文。本书细致入微的课文精读辅导使您的课堂学习事半功倍! 习题精解 本书习题精解内容翔实，学生用书和练习册所有习题解答准确详尽；角色扮演、交流、作文等练习可灵活借鉴本书参考答案；本书收录所有听力理解与听写原文，便于练习对照。本书精妙的习题解答让您的课内外练习得心应手!
新视野大学英语》（第二版）在保持版优势的基础上，依据《大学英语课程教学要求》的精神，结合使用院校的反馈建议，对整体结构和内容进行了全面的完善和提高。本书为《新视野大学英语 读写教程》（第二版）的配套用书，旨在帮助学生更好地理解和掌握主教材的学习要点，同时通过丰富的练习进一步提高语言技能。 本书与读写教程紧密结合，学生可以通过背景知识介绍预习课文，通过重点和难点词汇、难句和重要句型学习重点词汇、词组和句型，更好地掌握课文内的重点；通过写作预备句型、补充练习、实用训练等进行语言操练和实践。本书将课内学习辅导和课外补充训练有机结合，内容丰富、形式多样，是学习《新视野大学英语 读写教程》（第二版）的用书。
《普通高等教育“十二五”重点规划教材·新核心大学英语：泛读教程1》结合内容学习英语，以科学题材习得语言，全面提高科学素养。强调学术英语能力训练，培养听讲座、记笔记、查文献、作陈述和写摘要等能力。开展以主题为内容的任务和项目研究，培养学生自主学习能力。强调词汇量，在满足四、六级词汇学习基础上，新词汇累计达8000。注重语块学习，改革传统语言练习，采用词汇搭配、句型操练等形式。《新核心大学英语》系列教材分为三级，由《读写教程》、《泛读教程》、《听说教程》和《词汇手册》构成，四本书在同一主题下紧密联系。对于开始学习册不适应其内容和难度的学生，我们组织编写了基础级，提供一个过渡和衔接。对开设四个学期大学英语的学校，我们编撰了选修课程教材供选用。课本、学习光盘、教学课件和网络教学平台四
《英语》（New-Standard English）是我社依据*制定的《英语课程标准》，在充分调研和科学论证的基础上，与英国麦克米伦出版公司共同推出的我国套中小学“一条龙”英语教材。 为了使学生在课后更好地巩固所学知识，保持对英语的学习兴趣，我社聘请了有较高科研水平和丰富实践经验的专家、教师编写了与该教材三年级起点学生用书配套使用的同步练习与测试。本同步练习与测试具有以下特点： 1.紧密结合学生用书中所学内容，难度有所提高。练习题的难度比学生用书和活动用书的都大，使学生进一步提高了对所学知识的应用能力。 2.题型形式多样，生动活泼，有利于进一步提高学生对英语的学习兴趣。同步练习中有连线、填空、书写、游戏、听力、画图、涂颜色等多种形式的习题，并且都配有有趣的插图，从而避免了过去练习题型单一、版面呆板的
《大学英语基础写作教程》根据《大学英语课程教学要求》对写作的要求来编写。全书由5章组成，包括写前准备、撰写初稿、检查修改、常见作文类型写作以及四六级写作实战演练。教材从基础的写作知识开始介绍，由词到句，由句到段，由段到篇，逐步深入。教材花大量篇幅重点介绍了常见的英语写作类型，比如议论文、记叙文、描写文、说明文和应用文，为学生在以后的学习工作中用英文正确写作打下了良好的基础。书中还引用子大量的四六级写作真题作为讲解范文，对学生在考试中常犯的问题进行了评析，这样就为他们在今后的四、六级考试中取得较好的写作成绩提供了保证。
《新编大学英语实用教程:学生用书第1册》讲述了：为了强对高职高专教育的宏观管理和指导，进一步推动高职高专教育的教学基本建设和教学改革，我社以国际流行英语教学为导向，联合各大院校的资深教师，结合*的实际教改情况，总结实践教学经验，深入研究高职高专英语教学的特点，几易其稿，终于编写出这套《新编大学英语实用教程》。本套教程突出强调“立足实用，打好基础，强化能力”的高职英语教学原则，以全面提高学生的应用能力为目标，旨在培养高职高专应用性人才。
《大学英语进阶教程能力拓展训练》是与《大学英语进阶教程》同步编写的系列配套用书，目的在于帮助学生拓宽视野，增强自主学习意识，在掌握课本中每单元应该掌握的词汇、语法、听说、阅读、翻译、写作等各项英语语言基本知识的基础上，进一步夯实基础，拓展技能，提升他们的英语语言实际应用能力。 本书为《大学英语进阶教程能力拓展训练l》，与《大学英语进阶教程l》配套，供学期使用。全书共有l0个单元，其中第5和第l0单元为自测单元。《训练》中每个单元主题仍沿用学生用书中的单元主题，以保持整套教材的统一性、科学性和完整性。每单元由以下五部分组成： 1．经典句段朗读背诵(Read andRecite)：通过对英语经典原句与短文的朗读和背诵，使学生既积累地道语言素材，又提高他们的文化素养。 2．词汇记忆技巧操练(Words toDrill)：通过对
《710分大学英语同步水平练与考（2013年版））（1-4级）》根据*高教司主持和领导下的大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会制定的《全国大学英语四、六级考试改革方案》所推行的新的计分体制和成绩报道方式，依据《大学英语课程教学要求》来编写的。该系列与大学英语教学课程和计划同步，对大学生的“听、说、读、写、译”等综合技能进行全面培养和训练，由浅入深、循序渐进，一学期一册，共分四级。每册有10套考试题，每套试题都有从听力到作文比较完整的考试题型。本系列属水平能力练习与检测题，可独立用于课堂测试，也可供学生课后自学。 此次修订，我们特别聘请了具有丰富教学经验的老师，着重修改了第二部分Reading Comprehension(Skimming and Scanning)，使之更贴近近几年的大学英语四六级考试题型。为使学生在作文写作时，能学会运
本书按照《新编大学英语》（第二版）的内容结构，根据学生的自学要求，编写而成，能帮助学生把握重点、理解难点、进行有效的课外自主学习。本书内容包括有外教点评、词汇讲解、难句解析、课文译文、练习答案、背景小档案、美文欣赏等，它们均具有一定权威性。其中背景小档案、美文欣赏等课外知识符合学习规律，有助于扩大学生的知识面．提高学习兴趣。 本书共分10单元，每单元包括单元导读、课文讲解、课本练习答案、四六级题型操练、美文欣赏五部分。
本系列丛书共分4册，每册由10个单元组成，包括预习重点、学习难点和重点、文化知识、课文精讲、知识链接和自测题等几大部分。在每个部分中，我们又详细介绍了课文的背景知识、相关的词汇语法知识、难句解析、课后练习的答案和解析以及参考译文等，并针对四、六级考试精心设计了自测练习题。在编写过程中，我们力图保持原教材的编写特写，帮助学生更好地预习和复习课文，激发他们的学习主动性。 本套《新视野大学英语读写教程学习***》丛书具有以下主要特点： 1.严格遵照*版《大学英语教学大纲》，强化学生的听、说、读、写、译这五方面的能力，帮助学生透彻理解课文内容。 2.坚持细致、全面和实用的原则，从背景知识、词汇、语法、写作以及翻译等多个方面辅导学生的学习。 3.结合CET考试的要求，提供相应的四、六级考试
《710分大学英语同步水平练与考（2013年版））（1-4级）》根据*高教司主持和领导下的大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会制定的《全国大学英语四、六级考试改革方案》所推行的新的计分体制和成绩报道方式，依据《大学英语课程教学要求》来编写的。该系列与大学英语教学课程和计划同步，对大学生的“听、说、读、写、译”等综合技能进行全面培养和训练，由浅入深、循序渐进，一学期一册，共分四级。每册有10套考试题，每套试题都有从听力到作文比较完整的考试题型。本系列属水平能力练习与检测题，可独立用于课堂测试，也可供学生课后自学。
一、您买课文辅导的目的是什么呢？有的读者是希望能有一本课文辅导帮助自己提前预习课本内容，明确重点、难点，以便在课上有的放矢地学习；有的读者是希望借助于课文辅导弥补课上所学的不足，同时方便课下温习；有的读者是希望用课文辅导来核对自己课后练习题的答案，找到自己的不足；有的读者是希望通过用课文辅导学习课本单词、句子提高自己的综合能力以应对平时的考试以及专业四、八级考试。 二、市面上普通课文辅导书的模式： 1．仅英语或汉语的文化背景知识。 2．课文生词表中的词汇泛泛讲解。 3．课文长难句给出翻译、简单讲解。 4．课后习题简单罗列答案、元解析。 5．本课学完无相应的同步测试题。 三、为什么说我们的课文辅导是您真正需要的？ 《现代大学英语(精读)课文辅导大全2》是供大学
《新视野大学英语》自2001年出版以来，被国内多所高校采用，作为提高学生英语综合应用能力的主要教材，受到师生的广泛好评。近年来，鉴于国家对高等学校人才培养提出了更高的要求，鉴于大学英语教学改革的不断深入，《新视野大学英语》的编者依据新的课程教学要求，结合实际使用中的反馈意见，对版教材进行了修订，编写出《新视野大学英语》（第二版）。 《（读写教程》是《新视野大学英语》（第二版）系列教材中的主干教材，它全面贯彻了《大学英语课程教学要求》的精神，结合使用院校的反馈意见，在版基础上对框架结构、选材、练习数量及形式等均有不同程度的完善和提高。为了帮助广大同学更好地学习和领会这本教材，本系列丛书的编者精心编写了这本辅导用书。 本书按照教材中的单元顺序编写，每个单元的内容包括：Section A的学习
现金卡，面值1000元。可以在北外网课官网学习平台购买任意课程，不限次数使用，不可兑换现金
