王安忆的《小城之恋》是孤立处境中的男女关系，两个少年人，还未及创造履历，生活、观念、几乎是赤裸裸本体的，相逢了，他们之间能有如何的关系？性，便凸现出来，成为了关系的惟一形式和内容。 A true story based on Wang's experiences in the countryside during the Cultural Revolution, Love in a Small Town is also the author's personal exploration into human nature and sexuality. Written at a time when sex was still a taboo subject in China, the book's real innovation is not its sexual explicitness, but its acknowledgement of sexual love as a powerful force in a human.

顾城无疑是新时期中国当代诗坛重要的诗人之一。他从童年时即开始创作，语言轻灵梦幻，却在不到四十岁的年纪以一种惨烈的方式撒手人寰。尽管备受争议，但顾城诗作中所展现的天才却是无可否认的。这部诗集所选诗作均为顾城早期（1984年以前）的作品，这些作品也被公认为是“朦胧诗”的代表作。《顾城诗选(Poemasoscuros)(西班牙文版)》译者哈维尔·马丁·里奥斯是西班牙格拉纳达大学比较文学专业的学者，同时也是一位诗人。

《温故一九四二》讲述了一个关于饥饿的故事。1942年，河南大旱，灾民3000万，河南成了母亲煮食自己婴儿的地方。关于饥饿，有 我姥娘 我花生二舅 的记忆，也有美国《时代周刊》记者白修德的考察，共同记录了一个民族不应该忘却的一次灾难。刘震云，1958年5月生于河南省延津县，著名作家。现为中国作家协会全国委员会委员、北京市青联委员、一级作家。

消除贫困是人类共同的使命，是推动构建人类命运共同体的应有之义。中国在推进减贫脱贫实践中形成了许多重要经验和启示，为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案。为增进国外读者对中国减贫脱贫事业的理解和认知，为国际减贫合作提供参考借鉴，中国外文出版发行事业局、当代中国与世界研究院、中国翻译研究院组织策划了《中国关键词：精准脱贫篇》。 该篇围绕中国脱贫攻坚的重大理念和贫困治理的重要实践，从 决胜脱贫攻坚，共享全面小康 坚持党的领导，强化组织保证 坚持精准方略，提高脱贫实效 坚持加大投入，强化资金支持 坚持社会动员，凝聚各方力量 坚持从严要求，促进真抓实干 坚持群众主体，激发内生动力 携手消除贫困，共建人类命运共同体 等八个方面、选取近100个关键词进行中文词条编写与多语种编译，译文均由专家翻译

《高等学校西班牙语专业高年级教学大纲》内容包括高等学校西班牙语专业高年级西班牙语教学大纲，词汇表，世界主要国名、地名表，常用词缀表，阅读。

《交际西班牙语教程（学生用书B1）》具有以下特点：面向初学者的西班牙语教材，共分3级，分别对应欧洲语言共同参考框架A1、A2和B1等级。结构简洁明快，梯度柔和渐进。内容实用，场景真实，有助于学习者迅速开口。语言地道，“学习策略”授之以渔。EViVo板块信息量大，提供相关国家国情和文化知识。

《卢卡诺伯爵》，成书于1335年，被认为是西班牙文学史上黄金时代前最伟大的文学作品。该书作者堂·胡安·曼努埃尔精心编写了50多个故事，每个故事都因卢卡诺伯爵向他最信任的顾问帕特罗尼奥咨询解决人生中遇到的困境而引出，帕特罗尼奥通过讲述故事为卢卡诺伯爵指出解决问题的方法。故事寓意深刻，深入浅出。本书是《卢卡诺伯爵》的改编版，选入了《卢卡诺伯爵》中15个读者喜爱的故事。学习者可以充分感受到西班牙经典文学作品中的幽默、智慧以及哲理。改编版的《卢卡诺伯爵》专门为初级西班牙语学习者量身定做。每个故事都有读前思考，鼓励学习者使用已有的知识对故事的内容进行猜测；故事后面的阅读理解练习供学习者检查阅读效果。练习可供教师组织课堂讨论使用。故事结尾处的一小段文字凝炼总结了故事蕴含的人生哲理。、详尽的注释，包

《简明西班牙语入门教程》旨在让首次接触西班牙语的学习者能在较短时间内轻松而全面地掌握西班牙语。因此，本教程具有以下特点： （1）内容全面。编著者根据西班牙语学习的需要以及与西班牙语国家人士交流的经验，把学习西班牙语时基础、重要的内容加以挑选提炼，汇集基础发音、分类词汇、基本语法、常用句型、日常会话和文化风情，详细讲解问候、介绍和日常聊天等实用、地道的表达。 （2）讲解详细。详细讲解西班牙语的发音和规则，并辅以讲解及小贴士，以帮助零基础的学习者快速学会西班牙语发音。 （3）简单易学。本教材在内容编排上由简入繁，循序渐进，语法学习由浅入深，语法介绍力求简明易懂，并配以实例说明，使所有语法难点一目了然，并配以随堂练习，帮助读者稳固提升西班牙语能力。通过本教程的学习，能让初学者

随着我国和西班牙、拉丁美洲在经济、政治、文化等领域联系的不断加强，社会对西班牙语人才的需求也在急剧增长。越来越多的人希望通过自学掌握该语种。《速成西班牙语》正是为了这部分自学者编写的，该教材也适用于以西班牙语为第二或第三外语的高等院校学生。针对这部分人群学习时间相对较短，学习目的不是用于从事理论研究，而是多为工作、生活所需的特点，本教材的语法讲解相对比较集中，节奏较快，课文题材多为日常生活场景，如：租房、看病、打电话等。 本教材共两册。每册共三十课。每课书由两篇相同题材的课文、词汇、语法、练习组成。其中，在词汇表中，重点词汇均配有例句。练习中也以各种各样的方式补充与课文题材有关的常用句型或背景知识，以便自学者能够在短时间内掌握基本的常用句型，达到使用该语言进行交际的水平。 在

随着时间的流逝，由于地理环境和社会环境的变迁，西班牙语在美洲发生了潜移默化的演变，这种演变主要表现在词汇表语法两个方面。美洲独特的气候、地理环境，异于西班牙本土的物产，当地土著的奇特生活习俗等等，这一切均需要大量的新词汇加以描述。印第安人的语汇、非洲黑人的语汇以及法语、英语、意大利语等大量外来语的使用，极大地丰富和发展了西班牙语语汇。由于同样的原因，语法规则也发生了很大的变化，与西班牙本土的差异越来越大。 本词典收入的动物及植物的西班牙文名称凡是查不到准确的汉语译名或译名不统一者，尽量附上拉丁文原名，以备查阅。本词典收入的都是方言词汇，绝大多数是专指词而非泛指词，因此，释义中加入了较多的限定成分或说明成分，这样更有助于查阅者准确理解词义。凡与地名有关的词汇均以《外国地名译

《高等学校西班牙语专业基础阶段教学大纲》规定我国高等学校西班牙语专业本科基础阶段的教学对象、目的、内容、要求和原则，为本阶段组织教学、编写教材、测试水平、检查和评估教学质量提供依据。 《高等学校西班牙语专业基础阶段教学大纲》的教学对象是高等学校的西班牙语专业本科基础阶段的学生。 基础阶段的教学目的是：向学生传授西班牙语基础知识；对学生进行全面、严格的西班牙语语言技能和熟巧的训练；使学生对西班牙语国家的文化和国情有初步的了解；培养学生用西班牙语进行交际的初步能力；要求学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯并具有初步的独立工作能力，为提高阶段的学习打下坚实的基础。

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20年前，19岁的筱燕秋在《奔月》中饰演“嫦娥”而一举成名，她对艺术有一种执着的追求，她偏执地认为她才是真正的嫦娥。为了独演嫦娥这个角色，竟用开水烫伤前辈李雪芬，从此筱燕秋再没登台，被调到戏校任教。20年来，她都始终心怀重返舞台的梦想。因烟厂老板怀旧，出资重演《奔月》，筱燕秋为了重登舞台，疯狂地减肥；放弃做人的尊严，与老板发生关系。为了独演嫦娥这个角色，违背对自己一手栽培的学生许下的诺言。在她连演四场后，她的徒弟春来终于在第五场登场，且获得了观众的阵阵掌声。在观众对春来的一片叫好声中，在漫天飞舞的雪花中，筱燕秋在戏院门口边舞边唱，终陷入了疯狂。