《实用阿拉伯文书写教程（鲁格阿体）》选用国际上通用的鲁格阿体书法为教学内容，以实用易学为编写初衷，根据初学者的学习习惯精心编排，以书体介绍、书法工具、书写角度的讲解作为第一章，带领大家走进鲁格阿体的世界。本书的第二章共分为九节，以书写方法为逻辑，由浅入深，分步骤精讲字母单写、连写的书写和运用方法，在每种写法下均列举对应的单词范例，并结合字母的书写特点讲解与其相关的书法原理和书法的创作指导。书写练习之后的 文化阅读 采取中阿文对照形式，帮助学习者全方位了解阿拉伯文书法艺术的背景知识和相关词汇。

本词典收录了6000余条适用于日常生活的、突出词义实用功能的维吾尔常用词，按维吾尔语字母顺序编排。每个词条一般由词性、释义及示例三个部分组成。词性主要包括了名词、动词、形容词、副词、后置词、代词等；释义主要选取了满足日常学习生活，且使用频率较高的释义，极大地突出了词典的实用性；示例则完全体现了常用词在具体语境中的弱化及变形特点。此外，示例还收录了大量体现维吾尔文化特点的民间谚语。本词典既适用于从事维汉翻译、维吾尔语教学的科研工作者，也适用于学习国家通用语或维吾尔语的读者群体。

本书由老挝国家广播电台的资深专家和广西民族大学 国家外语非通用语种本科人才培养基地 的骨干教师共同编写。书中包含五课语音课文和十五课会话课文，穿插实用的注释和练习，听说并进、学练结合，贴近现实，实用性强。精选中老两国日常交流相关内容，旨在帮助读者快速入门和掌握常见场合的基本口语交流技能。本书除了随书配备二维码学习音频，还在我社 东盟口语通 App上架点读电子书，更符合当代读者的使用习惯，是学习老挝语的好教材。

《实用越汉 汉越词典》是由中越专家携手合作编写的一本便携式实用型词典,精选了社会、政治、法律、工业、农业、商业、金融等领域的7万多个常用词汇，为与越南交往的教育、学习、研究、贸易、投资、会展、外事、旅游、文化交流等行业使用者提供方便的工具书。该词典包括越汉、汉越两部分，根据越南语、汉语的常用词汇并结合越南、中国的使用情况来甄选词条，除*常用词汇外，还包括少量的俗语和惯用语等，并注意收集近年来出现的常用语，有利于相关专业的学生和各行各业的社会读者学习、参考，力图在时代性、科学性和实用性上适应读者的实际需要。

本书为 东南亚国家语言口语丛书 之一，由广西民族大学 *国家外语非通用语种本科人才培养基地 的骨干教师编写，中老专家共同打造而成，内容丰富，涵盖面广，重点突出，语言新颖，实用性强。修订版根据需要，一是增加了汉语拼音，二是增添了与时俱进的新内容，三是改磁带为扫码音频，更贴近市场需求。

薛庆国编著的这本《阿拉伯语汉语互译教程》系外教社组织编写的“新世纪高等学校阿拉伯语专业本科生系列教材”，可供阿拉伯语专业三、四年级的本科生使用，每周可学习一章。 鉴于我国开设阿拉伯语专业的院校已日渐增多，各院校的侧重与培养方向有所不同，本书的具体使用方法，应由教师根据实际需要和学生水平酌情而定。 鉴于书中的练习题量较大，并有一定难度，教师可根据情况选择其中部分练习让学生操练，亦可对练习部分作调整、补充，使其更适合学生。当然，就理论的深度和材料难度而言，本书也可作为阿拉伯语专业硕士研究生的辅助教材，对于有志于从事翻译工作的阿拉伯语自学者，本书也有一定的参考价值。 《阿拉伯语汉语互译教程》共分15章，前4章从宏观的角度，分别阐述翻泽的定义与本质，中阿翻译史概况，翻译的标准、过

《阿拉伯社会与文化》属外教社“新世纪高等学校阿拉伯语专业本科生系列教材”之“阿拉伯国情”教材。本书是上海外国语大学陈万里教授在其原先出版的《阿拉伯概况》一书基础上进行大幅修订，并根据多年教学经验编写而成。 全书共有7大单元20章，内容包括阿拉伯国家的自然地理、历史发展、政治经济、民族宗教以及社会文化等方面，知识系统，涵盖面广；每个单元均设计有知识巩固练习、汉阿词汇对照和思考讨论题等，配套内容丰富多样；附录中收入近代以来与阿拉伯国家有关的各个重大协议、宣言和决议，具有较强的参考价值。该书兼具专业性和通用性，力图为不同层次的读者了解和熟悉阿拉伯国家的国情文化提供简明实用的帮助。 《阿拉伯社会与文化》适用于阿拉伯语专业本科生国情课教学，也可供对阿拉伯国家国情文化感兴趣的其他读者阅

《普通高等教育“十一五”*规划教材·阿拉伯语专业本科生教材：阿拉伯语阅读教程（2）》共4册，属外教社组织编写的“新世纪高等学校阿拉伯语专业本科生系列教材”，供阿拉伯语专业本科二、三年级学生使用。本套教材选材广泛，内容新颖、体裁多样；课文大多选自阿拉伯语原文素材，另外还适当收入了一些网络文章和电子商务类广告，并根据读者的实际语言水平和教学需要作了相应的改编。 《普通高等教育“十一五”*规划教材·阿拉伯语专业本科生教材：阿拉伯语阅读教程（2）》分为8个单元，涉及文学故事、科技发展、历史名人、文化艺术、体育竞技、自然环境和动物保护等主题，其中每单元有2篇主课文和若干篇与主题相关的补充阅读材料。每篇课文均配有阅读理解和语言运用等练习，形式多样，帮助学生加深理解和巩固知识。 本册教材

本书是由13所院校的缅甸语专业教师在使用多年教材的基础上根据时代要求重新编写的一本教材，属教学成果奖二等奖教材。书中共收录了32篇缅甸语原版视频材料，选用了大量反映缅甸社会文化、市井生活、传统习俗的内容。材料类型既有专题片、纪录片，也有访谈类节目，内容包含了课文文字材料、生词、注释和练习。学生通过缅甸语视听材料的练习，可以巩固、深化所学的缅甸语知识，进一步掌握缅甸语视听说技巧，提高视听理解和逻辑思辨能力。

本书由老挝国家电台和广西民族大学的资深专家共同编写，内容涵盖中国及老挝社会生活的各个主要方面。书中包含五课语音课文和十五课会话课文，穿插实用的注释和练习，听说并进、学练结合，贴近现实，实用性强，可以帮助读者快速入门和掌握常见场合的基本交流技能,是老挝人学习汉语口语的好教材，也可作为中国人学习老挝语口语的辅助教材。

本教材以中国留学生的学习、生活经历为线索，设计了30个主题的对话场景，分为30课，涉及日常生活中的衣、食、住、行、医、气候、娱乐、运动和商务等内容。每课由情景对话、注释、生词、补充词汇、练习以及小知识六个部分构成。教材以功能教学法和跨文化交际理论为依据，通过地道的语言任务设计，营造出真实的交际场景，激励学习者的参与意识，帮助其融入交际语境，有效提高学习者的口语表达能力和语言综合运用能力。作为大学阿拉伯语专业口语教材，本书可供本科二、三年级学生使用。同时好也可供阿拉伯语自学者及从事中阿交流的相关人士使用。

马联昌、周为民编著的《西班牙语词汇学导论》属于“新世纪高等学校西班牙语专业本科生系列教材”之一，为“西班牙语词汇学”课程配套教材。《西班牙语词汇学导论》主要介绍西班牙语词汇学的基本理论和知识，包括词的基本概念、西班牙语词汇的起源与形成、西班牙语词汇发展的各种主要途径、词的意义、习语、西班牙语词汇的地区和国别特征及词典编纂等，能使学习者了解西班牙语词汇的形成、演变和现状，能够对语言中出现的各种词汇问题进行合理的分析和科学的解释，同时提高运用西班牙语的能力。

本书较为完整和系统地介绍了传统阿拉伯语诗歌韵律学的基本原理。*章介绍了律学的基本原理。文中首先说明诗律学中动静的划分，接着阐述由动符字母和静符字母构成的六种基本声音单位，然后说明由这六种单位构成的十个音步和它们允许进行的变化，接着介绍了诗体相关术语，诗的破格和音步分析方法。第二章结合诗例详细介绍十六律式，包括律式的句式，上尾和下尾的种类和形态以及许可的变化，句身部分的音步形态和变化，以及这一律式中某个音步允许的特殊变化，并在结尾处附有汇总表。第三章是韵学，介绍了韵脚的定义、韵脚的构成字母、韵脚的动符、韵脚的分类以及韵脚的讲究。

本书是一本拉丁语教材，从发音开始解释拉丁语的语法形式，如名词的变格和动词的变位，并提供很多练习的句子，分析每一个单词。附录有语法表，亦有基本单词的小词典，因此这本小书可以当一本完整的拉丁语教材。其特殊之处是拉丁语的例句几乎都来自孔子的《论语》，是根据1687年在巴黎出版的四书译本而编写的，这样提高学习拉丁语的情趣，因为学生对所表达的句子比较熟悉，而且可能很想知道“三人行，必有我师”拉丁语是如何表达的。书中也涉及一些古汉语的翻译困难，比如17世纪来华的传教士如何翻译“道”和“德”。 几个课文的文献资料来自对中国 碑文的拉丁语翻译和西方经典在17世纪的汉译。作者雷立柏已经编写几本拉丁语教程，而这一本教材则是 有创意的，因其以奇特的方式沟通中国古代思想传统和欧洲古典语言。

《古典希腊语语音》（Vox Graeca: A Guide to the Pronunciation of Classical Greek）是《古典拉丁语语音》的姊妹篇。该书在研究《古典拉丁语语音》基础上，从详尽分殊辅音和元音字母发音入手，深入分析了古典希腊语元音音长、元音关联、重音、音量，选用古代经典文献，系统修复了古典希腊语辅音、元音和音调重音系统，为西方古典学界使用 为广泛的重要古典希腊语语音研究著作之一。