《拉丁语综合教程1课本》是关于公元2世纪时居住在罗马城附近的一家人的故事，内容包括父母和孩子、主人和奴隶、古希腊- 古罗马文化、学校、军队、医疗、商业、农业、娱乐活动等方面，共分35单元，近2000个常用单词。 内容全部为拉丁语，避免其他语言的翻译。每章课文后有一段简明的语法讲解（GRAMMATICA LATINA）以及三道练习题（PENSVM）用来巩固课文理解和语法知识。 课文配套音频可以在外研随身学APP和ucreate.unipus.cn网站获取，学生可以大声跟读。

《交际巴西葡萄牙语教程》（Beleza!)系我社自欧洲权威出版社引进并加以翻译改编的巴西葡萄牙语教材，分为 学生用书 和 练习与参考答案册 等两个品种，既可供巴西葡萄牙语课堂教学，也可作自学之用。 该教材适应初级巴西葡萄牙语学习要求（欧洲语言共同参考框架A1-A2级别），编排以交际功能教学法为主轴，既注重听说读写等基本语言技能的传授，也注重国情文化知识的导入和跨文化交际能力的培养。内容浅显易学，梯度循序渐进。 此为学生用书。课文录音可至外教社有声资源网（http://audio.sflep.com )下载（详情参看图书封二信息）。

本书为全国first供葡萄牙语专业学生使用的经贸会话教材，全书共11个单元，内容涉及企业成立与运作、税务、财会、投资、电子商务、海关、进出口、物流、邮局、银行、保险、房屋购买与租赁、民政事务等多个专题，详细介绍了葡语国家在有关领域的情况，多方面地介绍这些领域对中国读者而言不够了解的信息。每个单元分为三大部分，每个部分分为词语表、实用句子与信息、课文三项内容，提供相关领域的基本词汇、基本句型和基本信息。每个单元的最后附上相关的表格或单据等资料，书末有总词汇表。

《新经典瑞典语综合教程1》是为高等学校瑞典语专业本科一年级第一学期编写的综合训练型精读教材。其主要目的是培养学生的语言交际能力，通过全面而严格的训练，为学生进一步的学习打好基础。教材在语言情景、交际意向、题材和体裁等语用范围层面上，把语言、语法、词汇等语言知识的传授和听、说、读、写四项基本能力的训练有机地结合在一起。在题材的确定、内容的安排和词汇的选择上，充分考虑中瑞两国的基本国情及文化特点，有助于学生在掌握语言知识和技能的同时，培养自己的跨文化交际能力。

拉丁语综合教程 （LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA）系我社2018年从意大利维真古典学院出版社（Edizioni Accademia VIVARIUM NOVUM）引进的一套拉丁语教材。本教材突破了传统的语法翻译法，模仿自然的语言学习过程，让学习者主动归纳语法知识并进行运用，以培养流畅阅读拉丁文原典的能力，是一套针对零起点拉丁语学习者的综合教程。 拉丁语综合教程 系列教材共包括4个分册：《拉丁语综合教程1课本》《拉丁语综合教程1学生用书》《拉丁语综合教程2课本》《拉丁语综合教程2学生用书》。 《拉丁语综合教程1学生用书》包括人物对话、课文讲解、拉丁语习题、拉丁语语音、拉丁语词法、拉丁语句法等部分。配套练习答案，可供自学者参考。

《新经典瑞典语阅读教程1》是面向国内瑞典语专业本科生及瑞典语学习者而编写的教材。教程以先进教学理念为指导，结合传统语言教学法、互动交际法和沉浸式教学法，遵循循序渐进的教学规律，注重内容的实用性和持久性、知识的系统性和专业性以及语言的准确性和规范性，在充分吸纳原有教材优点基础上，编写更符合时代需求的高质量教材。《新经典瑞典语阅读教程》既可作为瑞典语专业低年级阅读课程使用的教材，亦可作为瑞典语语言学习者的阅读教材。本套“新经典瑞典语阅读教程”共分两册，每册十六个单元，是为高等学校瑞典语专业本科学生编写的阅读教材。教材的编写以丰富语言知识、增加词汇积累、有效提高学生的阅读能力为理念。

本书是一部初阶汉外外汉双向词典，主要为母语为老挝语的汉语初学者编写。全书主要由汉语 老挝语和老挝语 汉语两部分组成。汉语 老挝语部分收词4000余条，包含了汉语中的常用词、高频词。老挝语 汉语部分收词近4400条，均为老挝语中的核心词、基本词和常用词。本词典突出学习型特点，释义以对译或直译为主，意译为辅，简单明了；例证贴近日常生活，注重口语，易于理解、记诵和模仿；所有汉语词目、例词或例句均标注汉语拼音，以便读者尤其是汉语初学者掌握。全书选配15个系列180幅彩插，帮助读者理解词义；精选《汉字书写笔顺规则》《中国历代纪元简表》《中国行政区划简表》等作为附录。 相较于第1版，新改版的《汉语小词典》（老挝语版）更加鲜活、友好，呈现出四大亮点： 1. 跟进时代，以词目或例词的形式增补近百条新词语，如 打卡 后浪

本书是一部初阶汉外外汉双向词典，主要为母语为缅甸语的汉语初学者编写，也可供缅甸语学习者使用。全书主要由汉语 缅甸语和缅甸语 汉语两部分组成。汉语 缅甸语部分收词4000余条，包含了汉语中的常用词、高频词。缅甸语 汉语部分收词近3400条，均为缅甸语中的核心词、基本词和常用词。 本词典突出学习型特点，释义简明，易于理解，并提供必要的语用信息或文化常识等。例证简洁地道，贴近生活，易于模仿，且适当选取成语、俗语、谚语等，集中展现中缅文化特色。所有汉语词目、例词或例句均标注汉语拼音，辅助读者尤其是汉语初学者学习。全书还配有15个系列180余幅彩插，帮助读者理解词义；精选《汉字书写笔顺规则》《中国历代纪元简表》《二十四节气》等作为附录，丰富拓展中国语言和文化知识。

本套 新经典阿尔巴尼亚语综合教程 共分四册，是为高等学校阿尔巴尼亚语专业本科基础阶段编写的综合训练型精读教材。本套教材在内容选取、课文难度把握和语法练习设计方面，都遵循 高阶性、创新性、挑战性 原则，努力实现语言技能、知识获取和能力培养的有机融合，在力求反映前沿性和时代性的同时，坚持教材的系统性和稳定性。

《 一带一路 社会文化多语图解系列词典：外教社乌兹别克语英语汉语图解词典》内容丰富：收录词汇和表达方式约18750条，涉及日常生活方方面面。 《 一带一路 社会文化多语图解系列词典：外教社乌兹别克语英语汉语图解词典》图文并茂：图片精美，全彩印刷，有助读者直观、准确理解词汇。 《 一带一路 社会文化多语图解系列词典：外教社乌兹别克语英语汉语图解词典》检索方便：所收词汇按主题分类编排，并附乌兹别克语、英语、汉语索引，帮助读者快速查检。 《 一带一路 社会文化多语图解系列词典：外教社乌兹别克语英语汉语图解词典》注音实用：英语单词标注国际音标，汉字标注汉语拼音，帮助读者正确发音。

《新经典波兰语综合教程》共分五册，是为高等学校波兰语专业本科生编写的一套综合型精读教材，致力于教授学生有关波兰语的系统知识，培养学生熟练的语言运用能力，对学生进行波兰语听、说、读、写等方面的训练，使学生对波兰的社会与文化有比较全面的了解。与此同时，编者契合时代需要，强调学生的创新意识和跨文化交际能力。

《现代希腊语语法》系我国部现代希腊语语法书，由上海外国语大学西方语系希腊语专业朱圣鹏和王小英两位资深教授合力编写并经多年打磨而成。 全书共分19章，从现代希腊语的语言简介开始，从词法层面依照冠词、名词、形容词、数词、代词、动词等词类范畴以及句子和标点符号等重要语法现象，分门别类进行详细阐述。论述系统，例证丰富。另有希腊语语音、不规则动词表和缩写词等附录内容，方便学习者随时查阅。

《阿非利卡语口语入门》为阿非利卡语口语入门级教材，是北京外国语大学“非通用语口语入门系列教材”中的一本。教材精选日常口语交际中的高频场景，包括礼仪礼节、社会交往、态度表达、遇到麻烦、海外之旅、交通出行、酒店住宿、做客人家、逛街购物、餐厅就餐、电话往来、学校生活、健康与休闲、召开会议等14个主题，设置常用句及对话讲解，基本覆盖日常生活中的各类交际需求。同时设有词汇表等实用附录。希望通过本书的学习，读者可以快速掌握阿非利卡语语音、书写、语法以及口语中的常用表达。

本书适用于我国高等院校阿语专业低年级学生，也可供具有中等以上汉语程度的中外青年自学使用。本书从阿语本身的特点和中国人学习阿语的实际需要出发，在认真总结北京大学多年阿语教学和教材编写经验、注意吸取近年来外语教学发展的成果的基础上编就，立足于基本知识、基本理论的传播和基本技能的训练，力求思想性，科学性、系统性和趣味性的有机结合，实现题材广泛、体裁多样、实用性强、语言简练规范、进度由浅入深循序渐进等要求，而在编排上则采取句型为基点、常用语句为先导，听、说、读、写全面发展的机制，培养学生具有照实可行的阿语基本功，特别是口笔语的表达能力，为高年级的学习打下良好基础。

本书是一部教授印度古典梵语的书。本书根据德国出版的Elementarbuch der Sanskrit- Sprache《梵语初级课本》译注而来，主要内容包含语法、词汇、练习、附录等。鉴于原版内容全面却简短的特性，本书对原版内容进行翻译并融合解释，对原版书中325条语法规则做了284条注释，增加了3个附录，并调整和补充了翻译练习，以兼顾课堂教学和读者自学的需求。本书是零基础梵语学习者的教科书，也是梵语工作者的梵语语法工具书。

《古希腊语汉语词典》共收入词条近50000条。属于自荷马起至12世纪止上下两千余年间的书面古希腊文范畴。包括带有古词源性质的荷马史诗及经许多大作家运用和提炼的古典时期的阿提卡方言中的单词和词汇。其他收词则是从公元4世纪至14世纪名家著作及现代新被发现的古希腊著作中精选而来。本词典词义解释详尽，尽可能兼顾原文的字源、形象、概念思路以及历史文化背景；能满足读者阅读古希腊文的文史哲著作的一般需要。书前后还有附有若干附录，方便读者查找。

内容简介： 《21世纪葡萄牙语》是商务印书馆从葡萄牙LIDEL出版公司引进的一套原版教材，共分三册。每册由学生用书（含音频）、配套练习册、教师用书组成，作为一套由葡萄牙专家编写的供外国人学习葡萄牙语的教材，该书的特点是采用国际流行的交际教学法，在外语学习初期，就注意在真实的语言环境中培养学生的听说能力，同时辅以必要的语法讲解和多样灵活的练习，全面训练和提高学生听、说。读、写的外语技能。本套教材适用于大学葡萄牙语专业教学、葡萄牙语二外教学，也可用于葡萄牙语培训教学。 本书是第二册学生用书，共12单元，每单元设置健康饮食、疾病医疗、电视节目、职业消费等不同话题，精选报刊、广告、问卷等真实语料，学生可以在掌握语法、句型、词汇、了解葡语国家现状的基础上，在与同学和老师的交流互动中表达个人见解，

本词典收词条约14000条，以常用词为主，除一般词汇，还重点吸收各领域出现的新词，并适当收录常用词组及缩略语等，同时兼顾高等教育瑞典语专业的教学需要；此外，词典富含文化因子，收条、用例中多次出现与冰雪运动、极地等相关内容，充分体现了瑞典的社会文化和地理民俗，勾勒了其独有的北欧风情。释义后附加丰富用例，兼顾语法知识要点及固定短语、惯用语等内容。本词典不仅适用于瑞典语专业的学生和教师，也能满足其他自学人士以及商务人员的需要；将为中瑞两国在经贸、社会、文化、科技、教育等领域的深度合作提供必要的语言支持。

nbsp nbsp《希英词典(中型本)(影印本)》是*权威的希腊文-英文词典，由亨利 乔治 利德尔与罗伯特 斯科特等人合作编纂。编纂工作始于19世纪，至今升级到第九版，仍然是古典学者的工具书。原书用英文编纂。《希英词典(中型本)(影印本)》已经进入公共领域，无版权限制，现拟影印出版，并由国内古典学专家撰写导读，以便读者使用。

库尔德语属于印欧语系印度-伊朗语族，与波斯语、普什图语同属伊朗语支。从语言使用人数的角度来看，库尔德语在中东地区是仅次于阿拉伯语、波斯语、土耳其语的第四大语言。《库尔德语口语入门》包括语言概况单元、正文单元及附录三大部分。语言概况单元简要介绍目标语言的概况、语音及书写方法等。正文单元含常用句、对话、语言文化知识、文化讲解等板块。附录设有总词汇表、手势语表等。内容设置合理，帮助读者快速掌握库尔德语口语的常用表达，并对伊拉克库尔德地区的文化有初步了解。

希伯来语为以色列国的官方语言。《希伯来语口语入门》内容包括国情及语言概况单元、正文单元及附录三大部分。国情及语言概况单元简要介绍以色列的国情、希伯来语语言概况及语音等。正文单元含常用句、对话、语言文化知识、文化讲解、生词等板块。常用句、对话采用外汉对照形式，涵盖日常口语交际中的高频场景；语言文化知识及文化讲解采用汉语讲解，介绍语法、语用及社会文化知识。附录设有常用分类词汇、动词变位表、常用介词变位表等。帮助读者快速掌握希伯来语口语的常用表达，并对以色列的国情文化有初步了解。

本书是《习近平总书记教育重要论述讲义》的阿拉伯文版。法文版、俄文版、西班牙文版、阿拉伯文版与2020年、2022年先后出版的中、英文版覆盖了联合国六种官方语言，构成一套系统阐述习近平总书记关于教育的重要论述的统编教材、权威用书。 《习近平总书记教育重要论述讲义》中文版以习近平总书记在全国教育大会上关于 九个坚持 的重要论述为统领，对党的十八大以来习近平总书记关于教育的一系列新理念新思想新观点，进行了系统梳理、全面研究和深入解读。全书由导言和九讲构成，包括坚持党对教育事业的全面指导、坚持把立德树人作为根本任务、坚持优先发展教育事业、坚持社会主义办学方向、坚持扎根中国大地办教育、坚持以人民为中心发展教育、坚持深化教育改革创新、坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命、坚持把教师队伍建设作