本教材为面向21世纪中等职业教育国家规划教材，是在2001年出版的国家规划教材基础上修订而成的。修订过程中降低了部分教学内容的难度，并增加了一些必需的内容，可供不同专业选用，使之更具先进性、实用性和适应性。本教材篇为模拟电子技术基础，介绍了半导体二极管、三极管、集成运算放大器及其应用；介绍了反馈电路、振荡电路、功率放大电路、直流稳压电源电路等。第二篇为数字电子技术基础，介绍了数字电路基础知识、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路等，并编有实验指导书。模拟电路部分编有电路调试方法，具有实用性。书中每章均编有自测题便于自学。与本书配套的有《电子技术基础学习指导》。本教材适用于中职三年制电气、电子类专业的教学，也可供机制能源类专业选用。
《焊接检验（第2版）》系国家规划教材。主要讲述焊接生产检验过程及各种无损探伤方法的基本原理、探伤过程及应用。全书共分五章，章主要讲述焊接缺陷的特征与危害，焊前、焊接过程及焊后质量检验的内容及检验的方法；第二、三、四、五章分别介绍射线探伤、超声波探伤、磁力探伤及渗透探伤的基本原理、探伤过程及应用。本书内容旨在淡化理论，突出应用，书中许多图表直接引自*国家标准，可供实际生产中选用。本书每章后附有复习思考题，供复习选用。 《焊接检验（第2版）》为中等职业学校焊接专业教材，亦可供从事焊接检验工作的工程技术人员参考。
本书根据国家中等职业学校电气控制与维修专业理论实践一体化课程教学大纲，参照国家职业标准编写。主要内容包括：可编程序控制器概述、S7—200系列可编程序控制器、S7—200系列PLC指令系统、可编程序控制器控制系统设计、变频器概述、变频器的选择与操作、MM440变频器、MM440变频器的基本应用、PLC和MM440联机变频调速应用等。每一章后面都配有相应的技能训练和复习思考题供教学使用，充分体现理论与实践有机结合的教学模式；通过联系生产实际，突出操作技能，重视学生动手能力的培养。 另外，本书配有教学电子课件，包括：教案、复习思考题答案、期中与期末模拟试题等。读者可以从机械工业出版社教材网站自行下载（网址为：http：//www.cmpbook.corn）。 本书即可作为中等职业学校电气控制与维修专业教材，也可作为成人高校或职业技术学院相
《电冰箱与空调器维修实训(第2版)》是中等职业学校电子电器应用与维修专业的国家规划教材《电冰箱、空调器原理与维修》(第2版)的配套教学用书，是根据“中等职业学校电子电器应用与维修专业教学指导方案”，并参照有关行业技能鉴定规范及中级工人等级考核标准编写的。杨立平编著的这本《电冰箱与空调器维修实训(第2版)》着重介绍了电冰箱与空调器常用钳工、电气和制冷专用工具的操作方法；电冰箱、空调器制冷系统常见故障的判断方法与维修的操作过程。主要包括：制冷系统的检漏方法；冰堵与脏堵的区分方法；各种焊接的操作方法；蒸发器、压缩机等器件的更换；电冰箱、空调器电气系统常见故障的判断方法与维修过程；各种控制元器件质量的判断；压缩机、电动机质量的判断与维修；分体式空调器的安装与移机的方法和操作等实训课题19个。
本书是根据*2009年新颁布的《中等职业学校金属加工与实训教学大纲》中“车工实训”模块的大纲编写的，而且在编写过程中还结合了《国家职业标准》中相关工种初级考核标准的有关要求。全书分五个专题展开，每个专题分为若干项目，分别介绍车床的操作规程、车床日常维护、车床常用夹具、常用量具、车刀的刃磨与安装和车床操作，以项目任务的形式重点介绍车削加工基本操作和零件的车削加工工艺。每个项目后均有零件加工任务和评分标准，便于教学的可操作性。 本书既可作为中等职业学校机械大类专业教材，也可作为车工岗位培训用书和车工技能培训考级用书。 本书配有电子教学参考资料包，详见前言。
《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材：普通机床装调》是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设要求与数控机床装配与维修专业人才培养方案编写的。 《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材：普通机床装调》全面、系统地阐述了普通机床装调流程，严格按照机床的装调顺序及机床出厂标准进行操作。全书分为7个学习任务，包括普通机床床身与床脚的装调，床鞍的装调，主轴箱的装调，尾座的装调，溜板箱的装调，进给箱和丝杠后托架的装调及普通机床试车和验收。在每一个学习任务中都加入一些相关的理论知识，来支撑实际操作。 本书可作为职业教育学校机电类专业教材，也可供从事机床维修工作的技术人员阅读和借鉴。
本书抓住CAXA制造工程师的造型与数控加工两大主要功能，以实用、够用为原则，通过任务驱动的形式讲解命令的操作步骤。 全书共分五个项目：CAXA制造工程师入门、线架造型、实体特征造型、曲面造型、数控加工。 本书可作为中等职业学校数控技术应用专业及相关专业的教学用书，也可作为从事相关专业人员的自学用书。
全国中等职业技术学校数控加工专业教材自出版以来，为满足中等职业技术学校教学及相关职业培训发挥了重要作用，受到了广大师生的好评。 在本套教材的编写过程中，我们始终坚持了以下几个原则： 以学生就业为导向，以企业用人标准为依据。在专业知识的安排上，紧密联系培养目标的特征，坚持够用、实用的原则，摈弃“繁难偏旧”的理论知识，同时，进一步加强技能训练的力度，特别是加强基本技能与核心技能的训练。 在考虑各地办学条件的前提下，力求反映机械行业发展的现状和趋势，尽可能多地引入新技术和新设备，使教材富有时代感。同时采用*的国家技术标准，使教材更加科学和规范。 遵从中等职业技术学校学生的认知规律，在结构安排和表达方式上，强调由浅入深，循序渐进，强调师生互动和学生自主学习，并通过大量生产中的案
本书是中等职业学校（三年制）电类专业通用电工基础教材，是依据**颁布的中等职业学校《电工基础》教学大纲编写的。 本书主要内容包括：电路的基本概念和基本定律、直流电阻电路、电容与电感、正弦交流电路、三相交流电路、磁路与变压器、信号传输与系统概述、瞬态过程等共八章。每章后均有小结，对本章内容做了归纳和总结，并有适量思考题和习题，以帮助读者达到掌握概念、强化应用的目的。 本书内容浅显，语言通俗易懂，力求适应现代电气电子技术的发展，除可作为中等职业学校电类专业通用教材外，也可作为岗前培训和自学用书。本书另有一本《电工基础实验》作为教学配套用书。
由王玉军主编的《家用电器技术基础与维修技术》在介绍各种常用家电的基本工作原理的基础上，着重讲述家用电器的使用维护方法和典型故障排除方法，并适当安排了一些实训内容，通过学习可使学生初步掌握一些家用电器。的维护和检修方法，为今后的学习和工作打下一定的基础。本书共四章节，主要内容为家电常用材料与元器件，家用电热器具的原理与维修，家用电动器具的原理与维修，家用制冷设备的原理与维修等。
本书是根据*颁布的中等职业学校《电子技能与实训教学大纲》的要求编写的。全书共分8章。第1～5章介绍常用电子元器件的参数和选用、电子电路基础知识、常用电子仪器的原理和使用方法、印制电路板设计、焊接及元照件装配工艺。第6章提供了“电子技能与实训”的基础实验，包括常用电子仪器的使用、电子元器件的测试及电子电路基本实验。第7、8章编入了一些较复杂的综合性课程设计及实训的内容。使之既满足了“电子技能与实训”教学的基本要求，又体现了电子技术的新进展。本书还配有教学指南，电子教案及习题答案（电子版）。 本书适用于中等职业学校电子、电气类专业。
《中等职业学校化工类专业课程改革试验教材：化工工艺试验工技能培训与考核（中级）》根据*颁发的中等职业学校现行化工类相关专业教学指导方案，结合中等职业学校化工类专业课程改革，并参照国家职业标准《化工工艺试验工》和《化工工艺试验工职业技能鉴定规范》的要求进行编写。 《中等职业学校化工类专业课程改革试验教材：化工工艺试验工技能培训与考核（中级）》主要内容包括：化工产品开发及试验技术、化工生产基本操作、化工仪表及测量、化工产品分析四个模块。并在附录中列出了《化工王艺试验工国家职业标准》。
《机械基础（多学时）》是根据*制定的《中等职业学校机械基础教学大纲》（2009年版）的要求编写而成的。编者针对中等职业教育的培养目标，结合当今机械技术的发展和教育教学改革的需要，本着“形象易懂、实用够用、重在实践”的原则编写了这本以培养学生的实际动手能力和操作能力为目的的机械基础教材。本教材除绪论部分共有十章，包括杆件的静力分析、直杆的基本变形、工程材料、机械零件的精度、连接、机构、机械传动、支承零部件、机械的节能环保与安全防护、气压传动与液压传动等内容，在部分章节后安排了阶段性实训的内容（全书共安排了7个阶段性实训）。 《机械基础（多学时）》配套综合实践教材和习题集，以及电子教学参考资料包等教辅材料。 《机械基础（多学时）》可作为中等职业技术学校机械类及相关专业教材，也
继电保护主要包括继电保护装置的任务和基本要求、常用的保护继电器、工厂高压线路的继电保护、电力变压器的继电保护、高压电动机的继电保护、微机继电保护简介等；二次回路主要包括二次回路及其操作电源、高压断路器的控制和信号回路、变配电所的中央信号装置、电测量仪表与绝缘监视装置、工厂供电系统二次回路的接线和接线图等；自动装置主要包括自动重合闸与备用电源自动投入装置。
本书是全国中等职业技术学校电工类专业选修课教材，以能力为本位，电路为亮点，循序渐进，较好地处理了相关知识，主要内容包括电子制作基础、电子制作实例，其中电子制作实例有：个电路——会发光的二极管、自动夜光灯、报警器、5.0 V电压调节器的制作、与非门控灯、振荡器、振荡器扩展应用、计数器、锂离子电池充电器、电子猫、USB-UART接口转换器、流水灯、通用电池充电器、楼宇对讲机、收音机、译码电路、基准电流源电路、可调双限温度报警电路、表决器、声控电灯开关。
《全国中等职业技术学校机械类通用教材：焊工工艺学习题册（第四版）》为全国中等职业技术学校机械类专业教材《焊工工艺学（第四版）》的配套习题册。本习题册紧扣教学要求，按照章节顺序编排，知识点分布均衡，题型丰富多样，难易配置适当，有助于学生复习巩固所学知识。
本书主要介绍了十几类常用电子元器件的结构、分类、性能、参数及应用等方面的知识，分别对电阻、电容、电感及变压器、半导体二极管、三极管、场效应管、集成电路、电声器件、开关及接插件、光电器件、压电元件及霍尔元件等常用电子元器件的功能、特点以及检测方法进行讲解。本书以项目式结构编排，根据行动导向教学进行设计，从认识、认知到实际操作，贴近中职学生的学习特点，方便教师授课。
本书是根据*2000年7月颁发的《中等职业学校电子技术基础教学大纲》，以国家对电类专业中级人才的要求为依据编写的中等职业学校电类专业基础理论课教材，可与《电子技能与训练》实训教材互相配套，但各有侧重而又自成体系。 主要内容有：半导体二极管和整流滤波电路、半导体三极管和放大电路、负反馈放大器、调谐放大器与正弦波振荡器、直流放大器与集成运算放大器、功率放大器、直流稳压电源、无线电广播基本知识、数字电路基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路、数字电路在脉冲电路中的应用、数?模和模?数转换技术。本书内容丰富，深入浅出，实用性强，注重基本知识的传授，为学习电类专业的其他专业课程打下良好的基础。 本书可作为城市、农村中等职业学校电类专业基础理论课教材；也可供军地两用人才或职业上岗培训班使用。
本书是中等职业教育国家规划教材孔宪峰主编《汽车发动机构造与维修》（第二版）的配套教学用书，是根据教材的主要内容并联系作者多年的教学经验编写而成的。 《汽车发动机构造与维修学习指导与练习（汽车运用与维修专业）》的主要内容是与教材各章配套的学习指导与要求、典型例题解析、基本练习、参考答案以及相应的实验。为了加强学生的实际操作能力和提高实验教学水平，在实验内容中编写了实验用设备及工具、实验的步骤及方法、实验技术要求、实验组织以及实验报告和实验成绩单等。 《汽车发动机构造与维修学习指导与练习（汽车运用与维修专业）》可作为中等职业学校汽车运用与维修专业的教材，也可作为相关行业岗位培训的教材。
《面向中等职业教育改革规划创新教材：气焊气割工艺与实训》的内容编排结合岗位技术特点，贴近生产实际，力求实现先进性和实用性等特色。在尊重教学规律的前提下，注重对焊接工艺相关知识的重新整合和对学生实践能力的培养。全书共8章，分别介绍了气焊、气割、碳弧气刨的基础知识、工艺与操作、安全与卫生、常用金属材料的气焊与气割等内容。本书可供职业技术学校、职业培训学校、高职高专院校及成人高校的焊接技术、机械制造等专业的师生使用，也可供从事与焊接技术相关的工程技术人员、管理人员和操作人员使用。
本书为中等职业教育国家规划教材。 本教材是根据*《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》中对教材的编写要求编写的。 本书共分四个模块，内容有：变压器、同步电机、异步电机、直流电机。 全书各环节的要求、目的明确，条理清晰，论述严谨，文字通顺，便于教学和自学，并精选了一些有助于建立概念、掌握方法、联系实际的例题分列于各单元中。每单元之后有练习题便于检测学习的效果。 本书除作为中等职业教育教材外，还适用于各自学者作为提高专业知识的工具书。
