由姚允刚主编的这本《AutoCAD实用教程》是根据当前我国职业教育一体化课程改革的基本理念，以行动为导向，以项目为载体，以一系列与职业技能密切联系的学习任务为引领进行编写的。主要内容包括认识AutoCAD、常用绘图工具的使用、常用编辑工具的使用、设置图层及对象特性、常用标注工具的使用、复杂二维图形的绘制、图形输出七个项目。每个项目又分为若干个任务，按照由简单到复杂、从单一到综合的原则进行设计，为任务的完成作必要的知识铺垫，符合学生的认知规律。本书在进行知识点讲解的同时，列举了大量的实例，图文并茂，通俗易懂，通过目标引领、知识链接、任务实施、任务拓展等环节培养学生自主学习和自我探究的能力。 本书主要作为中等职业学校机电、数控及相关专业教材，也可作为AutoCAD软件初学者的参考教材。
本书是从中职学校学生的实际出发，从工程技术的角度出发，淡化理论、强化技能，简明扼要地介绍了计算机网络的基本概念和计算机网络中的硬件，真实再现了WindowsServer2003网络操作系统的安装过程，给出了实现对等网、C/S网、DNS、DHCP、FTP、WEB的配置过程，提供了常见的局域网接入因特网的方法，对网络安全与维护的主要内容进行了介绍。读者只要掌握了《中等职业教育计算机专业系列教材：计算机网络技术》的基本内容，就可以为今后从事计算机网络工作打下良好的基础，达到快速上岗的目的。
随着计算机技术的飞速发展，尤其是网络技术的广泛应用，计算机已经深入到各行各业。掌握计算机基本应用已经成为21世纪基本生存技能之一，而且相关的要求会越来越高。数不清的各种应用软件把我们的计算机世界点缀得多姿多彩，其内容也涉及计算机应用的各个方面，如对图片、视频的简单处理，网络的基本维护，操作系统的防护与优化等。 为了方便教师使用，本书配备了内容丰富的教学资源包，包括素材、电子教案等。本书适用于中等职业学校计算机及相关专业。
《计算机组装与维护实训指导书》是计算机网络技术专业优质核心课程 计算机组装与维护 的实训指导书。课程建设小组以计算机网络管理员职业岗位工作任务分析为基础，以国家职业资格标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，运用一体化课程开发技术规程，根据典型工作任务和工作过程设计课程教学内容和教学方法，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动，共设计了七个项目，每个项目通过多个教学环节完成学习活动。通过这些项目，重点对学生进行计算机维护行业的基本技能、岗位核心技能的训练，并通过完成七个典型项目的一体化课程教学达到与计算机网络技术专业对应的网络管理员岗位的对接，实现 学习的内容是工作，通过工作实现学习 的工学结合课程理念，终达到培养高素质
本书全面系统地介绍利用CorelDRAW X3中文版进行图形绘制及作品设计的基本方法，具有较强的实用性和参考价值。 全书共分8个项目，内容包括CorelDRAW X3基础知识和基本操作、图形的绘制和编辑、文本的处理、对象的排列编辑、编辑和填充工具、图形特殊效果、位图处理和效果应用及常用设计作品的综合案例等。每个项目的开始都有学习目标，同时还安排了知识准备和知识链接；每个项目实例都有详细的操作步骤，可以使学生在理解工具命令的基础上边学边练；每个项目的后还精心安排了实训和习题，使学生能够巩固并检验本项目所学知识。 本书适合作为计算机技能型紧缺人才培养规划以及中职学校相关专业的教材，也可作为CorelDRAW初学者的自学参考书。
《Office2003中文版实用教程》采用项目式编写方式，主要介绍Office2003各组件的功能、用法及组件的综合应用方法，共包括12个项目，在每个项目中均设计一个具体的应用实例，实例中涉及Word2003、Excel2003、PowerPoint2003、Outlook2003的相关知识点。通过每个项目的练习，可使学生掌握Office2003各组件的使用方法及应用技巧。另外，在每个项目的*后均设有项目实训和习题，通过这些训练，可使学生巩固并检验在该项目中所学的知识点。 《Office2003中文版实用教程》适合作为中等职业学校“Office应用基础”课程的教材，也可作为计算机初学者的自学参考书。
王浩、赵倩主编的《服务器配置与管理(Windows Server+Linux)》主要介绍了常用服务器的配置和管理方法，分别在Windows Server 2003、CentOS 4.8系统中实现，8个学期单元分别是组建VMware虚拟机网络环境、安装服务器操作系统、配置文件服务器、配置DNS服务器、配置DHCP服务器、配置Web服务器、配置FTP服务器、组建Windows域环境。每个学期单元都包含了完成某一服务器配置的若干具体任务，从分析到实施，逐步推进。
《用基础学业水平考试综合模拟测验（第二版）》按照福建省中等职业教育计算应用基础学业水平考试大纲编写，内容包括微机基础，WIN7基础，Word 2010应用，Excel 2010应用，PowerPoint 2010应用，因特网应用，多媒体技术应用，7个部分。本书三个用途：主要用于福建中职学业水平考试，也可以用于全国计算机等级考试和高新技术考试。本书包括一本书，另配一本综合模拟测试卷
本书依据《上海市中等职业学校计算机网络技术专业教学标准》，以我国网络技术为背景，以网络工程施工为主线，重点培养学生实际操作技能。本书由布线图的读图和绘制、网线制作、结点模块制作、弱电系统连接线制作、机柜安装、线缆铺设、传输测试、光纤熔接技术8个单元构成。全书采用任务引领的写作手法和总体框架，每个单元由教学活动和项目实训等构成。本书适合作为中等职业学校计算机网络相关专业的专业课程教材，也可作为网络综合布线工程技术人员的参考书。
本书采用模块化的项目教学模式编写，内容包括网页制作软件基础、静态网页制作、动态网站的创建三大部分。静态网页制作部分包括创建站点与创建基本网页、超链接的运用、用表格布局网页、使用层和时间轴制作动画、用框架布局网页、用CSS美化网页、用模板与库快速做网页、设计表单网页、制作特效网页等。动态网站的创建包括建立数据库、配置服务器、创建数据库连接、制作动态网页、发布和维护网站等。 本书在编写过程中力求以突出学生的实践技能培养为核心，通过多个模块化的活动任务来完成整个项目教学过程。通过活动任务讲解操作Dreamweaver制作网页的过程，让学生从实践过程中掌握网站建设的全过程及其细节。全书采用12个独立项目教学贯穿而成，每个项目由几个活动任务组成。学生通过学习完成所有创设的项目，能够具备静态网页制作和动
本书依据*《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》编写而成，全书共分7章，主要内容包括：计算机基础知识，常用Windows XP操作系统、使用Word文字处理、Excel电子表格处理、PowerPoint演示文稿制作软件应用，以及多媒体技术、Internet的应用技术等。 本书结构清晰，融通俗性、实用性和技巧性于一体，采用案例驱动的教学方式编写，主要作为中等职业学校教材，也可作为各类计算机培训学校的教材，还可作为计算机初学者的自学读物。
《中等职业教育计算机专业系列教材:网络综合布线施工实战》以网络综合布线系统工程技术领域中所必需的专业知识和实践能力为主线，系统完整地介绍综合布线系统的基本理论、综合布线工程的设计、工程测试、工程招投标书的编写等内容。 本书层次清楚，内容既相互联系又相对独立，并且根据教学的特点及工程建设思路精心编排，方便读者根据需要选择阅读。 本书内容丰富，实用性强，既可作为中职计算机网络技术、计算机应用等相关专业教材，也可作为网络工程领域工程技术人员参考书。
本书是全国中等职业学校电子信息类教材（计算机技术专业）《Visual Basic 语言程序设计基础》（第4版）的配套实验指导书。全书共16章，给出了本教材各章节的练习题及参考答案，并针对各章节中的重点和难点知识设计了相应的上机实验，以便加深对所学知识的理解和掌握。 本书是全国中等职业学校电子信息类教材（计算机技术专业）《Visual Basic 语言程序设计基础》（第4版）的配套实验指导书。
全书以“轻松上手”、“实例为主”为编写理念，使初学者能够方便、快捷地学会利用AutoCAD绘制机械工程图，并通过对范例的学习，快速掌握AutoCAD在机械绘图中的应用方法和技巧。 本书可作为中职院校机械CAD、计算机绘图等课程的教材，对于有一定基础的机械设计与绘图人员也有一定的参考价值。
本书根据中等职业教育的特点，结合计算机教学的实践，采用案例教学的方法介绍了Word 2003的基本应用。 全书共7章，首先介绍了Word 2003的基本功能，然后分文档编辑、文档格式设置、表格制作、图文混排、页面设置与打印等部分，采用案例引领的方法介绍具体应用和相关知识点，后通过综合应用比较全面地展示Word 2003的文档处理技巧等。 本书内容丰富，知识新颖，注重理论和实例相结合，可供中等职业学校计算机及相关专业使用，也可作为文秘与行政人员办公参考之用和各类计算机培训班的入门教材。 本书配有电子教学参考资料包，内容包括教学指南、电子教案、习题答案、素材文件。
本教材根据**颁布的《编程语言基础》课程教学大纲的要求，以当今为流行的C语言为语言环境,介绍了程序设计的基本概念和方法。 本教材内容新颖,概念描述简练、准确，结构安排合理。全书共分为十二章，主要包括：程序设计的基本概念，算法的设计及描述，C语言的数据类型、基本操作和语法规则，利用C语言进行结构化和模块化程序设计的基本方法等，并对面向对象的程序设计——C++的基本设计思想进行了简单的介绍。每章后都配有习题供课后练习及上机使用。 本教材既可作为中等职业学校计算机及相关专业的教材使用，也可作为广大计算机工作者的参考用书。
本书介绍了网站、网页的基础知识，用Dreamweaver CS3编辑网页元素，用表格和框架布局网页，为网页应用交互与表单，用模板、库、CSS样式表规范制作网页，利用ASP开发平台制作动态网站，后给出了一个建立个人博客的综合实训。 本书内容丰富，浅显易懂，理论阐述适当，采用项目结合任务驱动法，重点讲述实践性内容，着重培养学习者使用Dreamweaver CS3的能力。操作步骤讲解细致，图文并茂，符合中等职业学校学生的学习特点。在每章后面都配有针对性的上机实训题和习题，可以加深读者对学习内容的理解和掌握。 本书可以作为中等职业学校信息类、计算机类、电子商务类等专业“网页制作”课程的教材，也可以作为网页制作相关工作人员的培训教材和自学读物。
《计算机应用基础辅导与习题集》是与《计算机应用基础教程——基于工作过程》配套的实训教程，也可作为上机自学计算机应用基础的指导用书。本书根据实际应用需要列出了7个项目22个实际工作任务。这些工作任务包括计算机系统的组装与维护，windowsxp的实际应用及管理操作，word 2003、excel 2003、powerpoint 2003、frontpage2003实际应用操作，以及互联网实际应用操作。 《计算机应用基础辅导与习题集》适合作为中等职业学校的计算机应用基础实训教材，也可作为全国计算机等级考试和高新技术考试的辅助用书，书中的习题大多数是计算机等级考试一级考试试题。
本书根据*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》的要求而编写，是《计算机应用基础（基础模块）（Windows XP+Office 2003）（修订版）》和《计算机应用基础实训（职业模块）（Windows XP +Office 2003）（修订版）》的配套教学用书 本书对应《计算机应用基础》系列教程共分为基础模块与职业模块两部分。全书分为单选题、多选题、判断题、上机操作题4种题型。 本书作为国家规划的中等职业学校计算机应用基础课程教材的配套习题集，也可以作为非计算机专业学生参加计算机应用能力等级考试的学习和考前训练的教材。
本书根据中等职业教育的特点，结合计算机教学的实践，采用案例教学的方法介绍了Word 2003的基本应用。 全书共7个模块，首先介绍了Word2003的基本功能，然后分别介绍了文档编辑、文档格式设置、页面设置与打印、复杂文档制作、表格制作等内容。本书采用案例引领的方法介绍具体应用和相关知识点，后通过综合应用全面展示Word2003的文档处理技巧等。 本书内容丰富，知识新颖，注重理论和实例结合，可供中等职业学校计算机及相关专业使用，也可作为文秘与行政办公人员的参考书，还可作为各类计算机培训班的入门教材。
本书采用项目驱动法教学模式，通过实例讲解了Visual FoxPro开发应用程序的全过程。全书共分9个项目，内容有：我的软件我来装、创建数据库和表、数据库的基本操作、创建查询和视图、设计表单、设计菜单、设计报表与标签、程序设计基础、管理信息系统开发实例。全书以驾校管理系统作为核心实例把课程的所有知识点贯穿起来，按数据库应用系统开发的实际顺序组织教学内容，用任务的提出作为问题来调动学生学习兴趣。 本书可作为中职学校各专业学习数据库的入门教材。
AutoCAD有多种版本，国内使用较多的是AutoDesk公司于2005年年末推出的AutoCAD2006中文版，根据目前和今后近、中期的发展趋势，本书将详细讲解AutoCAD 2006中文版。本书在内容的选择上注意贴近应用，在叙述上尽量做到通俗易懂。全书分为3篇共11章，篇为认识篇，内容主要包括CAD技术简介和AutoCAD2006的基本操作；第二篇为基础篇，内容主要包括AutoCAD2006的基本图形的绘制、图形编辑、文字编辑工具、标注工具、图层与线型、图形打印与发布以及查询信息与工具选项板；第三篇为提高篇，内容主要包括复杂二维平面图形的绘制和简单三维图形的绘制。
《办公设备使用与维护（第3版）》以*流行的计算机主机和典型的输入／输出设备为重点，在通讯设备中增加了新型移动电话机和传真机內容，在图形图像处理设备中增加了高分辨率数码相机和数码摄像机内容，在文印设备中增加了数码复印机和多功能一体机等内容，并将多媒体投影设备、会议音视频设备、录音笔、空气调节设备、交互式电子白板和移动存储设备等新知识作为选学内容。编写中以结构、原理、使用和维护为主线；具有灵活、新颖、操作性强和知识面宽的特点。
