本书是一本全面、系统地阐述结合了移动、大数据、云计算、社交化等热门技术的企业互联网开放平台的书籍，全书共分为5个部分17个章节：部分概述，介绍了企业互联网浪潮到来对企业的影响和冲击，以及企业互联网开放平台iUAP的概述及发展历史；第二部分是基础技术，对移动应用平台、商业分析平台、大数据处理与分析平台、企业社交平台、云管理平台的基础技术架构进行了详细阐述；第三部分统一应用平台，介绍了UAP服务器、UAP开发平台、UAP应用平台以及UAP集成平台，这部分将让读者全面了解统一应用平台的性能和特性；第四部分企业互联网运营平台iEOP，详细介绍了全新的企业互联网平台技术架构、公有云服务和iEOP的开发服务；第五部分平台规划实施与案例，介绍了基于平台的IT规划与实施的方法论，以及基于平台的实践。本书理论和技术体系完善、内容
本书从高校数学课程的教学出发，结合了科学研究和工程计算的实际，系统详细地介绍了MATLAB语言的强大功能及其在科学计算各领域中的应用。本书版出版之后受到了广大读者的一致好评，应热心读者的要求，第2版增加了动画处理、创建独立应用程序以及建模仿真等新内容，同时增加了一些例题，以适应读者的不同需求。 本书可用来作为MATLAB教学用书或高等数学、线性代数、计算方法、复变函数、概率统计、数学规划、偏微分方程解法以及动态仿真等课程的教学辅导书，也可作为科研人员及工程计算人员学习和使用MATLAB的参考书。
张建辉编著的《学子的心声——首届 计划班学生企业实践报告选集(普通高等学校 工程师培养计划试点专业教学参考书)》是杭州电子科技大学机械工程学院 工程师培养计划试点专业——机械设计制造及其自动化( 计划)首届毕业生进行四个月集中企业实践的报告(包括企业调研报告、企业实习报告和工程项目实践报告)选集。同时附2011级机制专业 计划班学生信息表、就业信息表、企业实践指导教师对接表，2011级机械设计制造及其自动化专业( 计划)培养计划、教学进程计划表、课程结构图、企业实践培养方案、企业实践指导教师教学任务书、企业实践考核表、企业实践报告撰写要求等。
2-6岁是幼儿识字的关键期，提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力，促进幼儿左右脑平衡发育，是早期教育的 选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园，处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期，因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书，除了可以引发孩子的阅读兴趣之外， 可以透过阅读和孩子建立讨论话题。《像艾玛一样快乐成长》正是这样一套由法国 艺术暨文学骑士勋章得主素茜创作的儿童生活主题故事书。爱打扮、不想睡觉、秘密记事本、学校生活、好朋友、理发店等主题环绕了儿童生活的方方面面。每一个说中孩子心声命中父母脉门的故事里都是一连串让人忍俊不禁的童言无忌。让孩子在轻松的氛围中快乐成长。
张建辉编著的《学子的心声——首届 计划班学生企业实践报告选集(普通高等学校 工程师培养计划试点专业教学参考书)》是杭州电子科技大学机械工程学院 工程师培养计划试点专业——机械设计制造及其自动化( 计划)首届毕业生进行四个月集中企业实践的报告(包括企业调研报告、企业实习报告和工程项目实践报告)选集。同时附2011级机制专业 计划班学生信息表、就业信息表、企业实践指导教师对接表，2011级机械设计制造及其自动化专业( 计划)培养计划、教学进程计划表、课程结构图、企业实践培养方案、企业实践指导教师教学任务书、企业实践考核表、企业实践报告撰写要求等。
张建辉编著的《学子的心声——首届 计划班学生企业实践报告选集(普通高等学校 工程师培养计划试点专业教学参考书)》是杭州电子科技大学机械工程学院 工程师培养计划试点专业——机械设计制造及其自动化( 计划)首届毕业生进行四个月集中企业实践的报告(包括企业调研报告、企业实习报告和工程项目实践报告)选集。同时附2011级机制专业 计划班学生信息表、就业信息表、企业实践指导教师对接表，2011级机械设计制造及其自动化专业( 计划)培养计划、教学进程计划表、课程结构图、企业实践培养方案、企业实践指导教师教学任务书、企业实践考核表、企业实践报告撰写要求等。
张建辉编著的《学子的心声——首届 计划班学生企业实践报告选集(普通高等学校 工程师培养计划试点专业教学参考书)》是杭州电子科技大学机械工程学院 工程师培养计划试点专业——机械设计制造及其自动化( 计划)首届毕业生进行四个月集中企业实践的报告(包括企业调研报告、企业实习报告和工程项目实践报告)选集。同时附2011级机制专业 计划班学生信息表、就业信息表、企业实践指导教师对接表，2011级机械设计制造及其自动化专业( 计划)培养计划、教学进程计划表、课程结构图、企业实践培养方案、企业实践指导教师教学任务书、企业实践考核表、企业实践报告撰写要求等。
《控制系统的MATLAB仿真与设计》以MATLAB7.1 为仿真平台，系统地介绍了控制系统分析、设计及仿真的基本概念、原理和方法，全书共分十四章，主要包括:MATLAB基础，数据结构，可视化，程序设计，数值和符号计算，控制系统的分析和设计，控制系统仿真及应用等内容。同时，为了帮助读者进一步掌握《控制系统的MATLAB仿真与设计》内容，在附录中可查阅相关的MATLAB命令和函数库。 《控制系统的MATLAB仿真与设计》可作为自动化、电子信息等工科电气信息类本科专业“MATLAB语言及应用”基础课程教材，也可作为高年级学生“控制系统CAD与仿真”专业课程教材，同时适于作为“系统建模与仿真”课程参考教材，还适于作为自动控制原理、现代控制理论、系统工程等相关课程的辅助教材，也可作为工程技术人员的参考用书。
《普通高等教育“十一五”规划教材：SPSS在教育统计中的应用（第2版）》是普通高等教育“十一五”规划教材。 《普通高等教育“十一五”规划教材：SPSS在教育统计中的应用（第2版）》将教育科研中经常遇到的数据统计问题归纳成几种典型问题，并通过数理统计方法讲解解决这些问题的思路，依托SPSS16.0软件演示完成实际问题的求解步骤。 《普通高等教育“十一五”规划教材：SPSS在教育统计中的应用（第2版）》希望帮助对数学知识了解不太深的非数学工作者，特别是教育科学工作者，学习运用现代统计技术，方便、准确地分析教育数据，促进其开展教育研究工作。 本书既可作为教育类专业本科生、研究生的统计课程教材，也可作为广大教育科研工作者、教育统计人员的参考书。
张建辉编著的《学子的心声——首届 计划班学生企业实践报告选集(普通高等学校 工程师培养计划试点专业教学参考书)》是杭州电子科技大学机械工程学院 工程师培养计划试点专业——机械设计制造及其自动化( 计划)首届毕业生进行四个月集中企业实践的报告(包括企业调研报告、企业实习报告和工程项目实践报告)选集。同时附2011级机制专业 计划班学生信息表、就业信息表、企业实践指导教师对接表，2011级机械设计制造及其自动化专业( 计划)培养计划、教学进程计划表、课程结构图、企业实践培养方案、企业实践指导教师教学任务书、企业实践考核表、企业实践报告撰写要求等。
本书是《轻量级Java EE企业应用实战》的第4版，第4版保持了前几版内容全面、深入的特点，主要完成全部知识的升级。 本书介绍了Java EE领域的三个开源框架：Struts 2、Spring和Hibernate。其中Struts 2升级到2.3.16.3，Spring升级到4.0.4，Hibernate升级到4.3.5。本书还全面介绍了Servlet 3.1的新特性，以及Tomcat 8.0的配置和用法，本书的示例也应该在Tomcat 8.0上运行。 本书重点介绍如何整合Struts 2.3 Spring 4.0 Hibernate 4.3进行Java EE开发，主要包括三部分。部分介绍了Java EE开发的基础知识，以及如何搭建开发环境。第二部分详细讲解了Struts 2.3、Spring 4.0和Hibernate 4.3三个框架的用法，介绍三个框架时，以Eclipse IDE的使用来上手，一步步带领读者深入三个框架的核心。这部分内容是笔者讲授“疯狂Java实训”的培训讲义，因此是本书的重点部分。这部分内容既包含了笔者多年开发经历的领
