本书在第1版的基础上按照ATmega16单片机的主要功能模块划分为9 个主要学习任务，在每个任务中以若干个实际项目为载体将学习的知识实际应用起来，通过学以致用的方式激发读者的学习兴趣。本书共有13个项目，每个项目按照项目背景、项目方案设计、项目硬件电路设计、项目驱动软件设计、项目系统集成与调试、知识巩固、拓展练习几个模块组织编写，强调职业技能的训练，注重职业能力的培养。本书所有电路驱动程序采用C语言设计完成，电路原理采用PROTEUS 仿真软件完成。
《数据库原理与应用(VFP第2版)》由长期从事“数据库原理与应用”课程一线教学工作的教师编写完成。在编写过程中，主编祝胜林参考了相关的著作、中文VFP的帮助信息和各种与中文VFP有关的等级或水平考试大纲，同时融合了自身的教学经验。因此，《数据库原理与应用(VFP第2版)》具有如下特点：(1)系统性。可以帮助学生系统地学习有关数据库的基本原理与方法。 (2)针对性。本书的举例和习题经过精心挑选，应用分析条理清晰，可以满足学生参加各种考试复习的需求。 (3)新颖性。对传统的章节结构进行了重新编排，使内容更加紧凑，同时也更加突出数据库应用的重点。 (4)实践性。“数据库原理与应用”课程是一门实践性非常强的课程，本书根据应用操作的需要，精心设计了上机操作的题目。
本书以推进智慧校园建设为目标，结合高校“一网通办”实施案例，构建智慧校园“一网通办”的理论与应用体系，促进高校信息化校园模式变革和服务创新。 全书共6章，详细介绍了智慧校园“一网通办”的建设背景、需求痛点和关键技术，按照“数据治理、业务梳理、标签整合、智能融合、一网通办”的建设步骤，重点描述了各步骤建设中所面临的共性问题、关键算法或模型分析与设计、结合实例的建设过程与建设效果，对智慧校园“一网通办”建设的核心内容和建设成效进行了总结。 本书可作为高校计算机、管理科学与工程、软件工程等专业高年级本科生或研究生从事相关研究的入门文献，也可以为负责高校信息化建设的领导以及相关研发人员提供阅读参考。
本书是针对 面向21世纪课程教材和 普通高等教育“十五” 规划教材《数字电路逻辑设计(第三版)》(王毓银主编，高等教育出版社，1999)而编写的辅导书。本书章节内容与《数字电路逻辑设计(第三版)》一致，主要内容为各章节学习要点、重点及难点讲解及各章节经典例题解析，帮助学生进一步掌握教材知识点，并使学生较好地掌握本书的重点、难点，提高学生的思维能力和解题能力，开拓思路，掌握学习方法。此外，本书各章还给出了同步自测题，标有“★”的自测题还配有视频解答，以二维码形式呈现，便于读者自学。 本书既可作为高等学校本科电类各专业数字电路逻辑设计课程的辅导书、教师的教学参考书，也可供有关技术人员自学和参考。
本教材采用校企联合开发模式，将跨境电子商务的基本业务流程反映在教材框架之中，同时融入跨境电商运营模式的 新与变化。本教材内容分为上、下两篇，即跨境电商运营基础和跨境电商创业实战。其中，跨境电商运营基础篇涵盖了跨境电子商务概述以及跨境电商运营过程中的选品与定价策略、物流管理、支付与结算、营销方式、数据分析、客户服务、风险管理与法律法规等七个环节；跨境电商创业实战篇基于 平台，就跨境电商创业实战操作进行了讲解。 本教材系统展现了跨境电子商务的原理、方法和步骤，不仅可以促进在校学生利用跨境电商平台进行创业实践，也有助于培养适应企业需求的跨境电商人才。
本书共分为五个学习领域，内容包括：数据处理、程序设计入门、数字媒体技术应用、信息安全基础、人工智能初步。
本书通过大量的实际开发应用实例快速介绍Python语言的精要，包括程序设计、程序设计环境的安装与设置、软件包管理与在线资源、等内容。本书的结构与叙述风格更加“亲民”，以精选的日常问题为主线，让读者分析和学习这些日常问题的解决方法，既适合想学习Python程序设计的初学者自学，也适合使用 Python 语言开发网络应用的专业人员参考，同时还可作为大专院校和培训机构的教材。
本书参照上海市组织开发和制定的《上海市中等职业教育计算机及应用专业教学标准》编写，编写过程中参照了计算机操作员(五级)鉴定标准。 本书主要内容包括：熟练使用键盘、用五笔字型输入法录入汉字、用多种输入法录入汉字、更上一层楼——综合录入训练以及附录。 本书适合于中等职业学校计算机及相关专业使用，也可作为计算机操作员(五级)培训以及其他计算机培训的教学用书，还可以作为文字录入工作人员的参考用书。
本书依据中等职业教育计算机应用专业国家规划教材《编程语言基础——C语言(第5版)》编写，在《C语言学习辅导与上机说明(第4版)》的基础上进行了修订。同时参考了2018年考试中心新颁布的全国计算机等级考试大纲、二级教程——C语言程序设计以及相关的考试参考书，结合了近年全国二级C上机考试等资料进行修订。本书针对C语言二级考试的特点进行了详细的辅导，内容涉及程序结构、基本概念、基本语句、程序设计方法、各种数据类型的应用。本书新增了一些程序设计题，同时提供了主教材中所有编程题的参考程序。 本书配套网络教学资源，使用本书封底所赠的学习卡，登录http://abook.hep.com.cn/sve,可获得相关资源，详见书末“郑重声明”页。 本书不仅可以作为主教材的辅助教材、练习册或上机指导书，而且可以作为全国计算机等级考试二级C语言的复习资料。
本书是根据"项目驱动，任务引领”的教学模式，采用"以工作过程为导向”的教学方式来进行编写，强调理论与实践相结合，注重实用性和可操作性。全书共由4个项目构成，涉及的内容循序渐进，贯穿计算机应用操作学习的全过程。书中项目任务全部是针对学生在校期间和今后工作时大多数企*单位的实际需要而选定的典型案例。 本书可作为高职高专院校计算机应用基础课程的教材，也可作为计算机爱好者的培训教材和自学用书。
