本书为《人体解剖学》课程的配套实验教材，分为运动系统、内脏系统、循环系统、感官系统、神经系统和内分泌系统六篇，每篇内容都包括实验指导、练习题和习题答案。教学实验可以加强对理论知识的巩固，编排的每个实验项目都有实验目的和要求、实验内容、实验仪器、设备和材料、实验步骤和、实验注意事项，可以帮助学生掌握实验的重点，以指导学生以理论知识转化应用为实践操作，通过解剖实验巩固强化解剖学理论知识，培养学生的创新精神、适应能力、实践能力，提高学生综合素质。
本图谱（第五版）以300余幅鲜明的写生、照相、模式图和15万字展示了体表、运动器、内脏、心血管系、感觉器、神经系和内分泌系，标以中英文两种名词。体系、结构与五年制和七年制医学教材同步。内容丰富、重点鲜明、图文并茂、画面亮丽，具有较强的实用性、科学性和艺术性，为医学生和基层医务人员的参考用书。
人体解剖学是一门形态科学，学生在学习过程中，需要掌握和熟悉几千个名词，而每一个名词都代表一个具体形态，如果仅仅记住这些名词肯定是学不好的。要学好解剖学，需要在头脑中建立各种结构的“形体”概念。教师在课堂上运用各种直观的教学手段，都是为了达到此目的。有些教师边讲授边在黑板上绘简图，再辅以模型和标本的观察，都能收到很好的教学效果。这是因为简图精炼扼要，形象精晰，重点突出，便于记忆。可惜黑板上的简图很快就被擦掉了，消失了我们想：如果每位学生都有一本与教材和老师的讲授相配合的简明图谱，将对学生学好解剖学大有裨益。鉴于此，我们绘制了这本《人体解剖学简明图谱》，以奉献给广大学子。 本图谱大部分是写实性简图。这类图线条精练，剪影轮廓接近真实，可帮助学生建立正确的形体概念；还有部分模式图
本教材共分八章。重点介绍了康复和康复医学的概念、康复医学基础理论、工作内容与组织形式、康复医疗机构、社区康复、康复医疗文书的书写常规、临床病症康复方法等内容。为提高学生的学习兴趣、培养其临床思维与解决问题的能力，在每一章节前我们增加了案例分析的内容，通过具体案例分析导出关键知识点。
本书是作者根据卫生部统编教材，结合教学实际需要和多年的教学经验，历时四年编写而成。全书共六部分，572幅真实解剖图片、18幅X线片和CT图像。内容与教材同步，图中结构以中、英双语标识，书末附有人体解剖学简表，非常适合医学院校广大师生及外科工作者学习与参考。
正常人体解剖学是医学基础的学科，医学生步入医学殿堂，学习的门医学课程就是解剖学，而且解剖学的知识将伴随医学生从事医疗工作一生。 解剖学新名词多，加上复杂的位置和形态结构，知识点多，而且零散。学习正常人
《人体解剖学助学歌诀》以全国高等医药院校《系统解剖学》教材为蓝本，经作者精心编排整理，以歌诀形式介绍了解剖学的基本知识，包括人体各系统解剖学名称、部位、形态、结构、与周围组织器官关系及主要生理功能等。全书共载歌诀900余首，语言精练，通俗押韵，易诵易记。为帮助读者理解，多数歌诀后附有注解。《人体解剖学助学歌诀》内容丰富实用，是学习、记忆人体解剖学知识的好帮手，适于医学院校学生和临床医务人员学习参考。本书由董明强编著。
《人体解剖学助学歌诀》以全国高等医药院校《系统解剖学》教材为蓝本，经作者精心编排整理，以歌诀形式介绍了解剖学的基本知识，包括人体各系统解剖学名称、部位、形态、结构、与周围组织器官关系及主要生理功能等。全书共载歌诀900余首，语言精练，通俗押韵，易诵易记。为帮助读者理解，多数歌诀后附有注解。《人体解剖学助学歌诀》内容丰富实用，是学习、记忆人体解剖学知识的好帮手，适于医学院校学生和临床医务人员学习参考。本书由董明强编著。
《人体解剖学助学歌诀》以全国高等医药院校《系统解剖学》教材为蓝本，经作者精心编排整理，以歌诀形式介绍了解剖学的基本知识，包括人体各系统解剖学名称、部位、形态、结构、与周围组织器官关系及主要生理功能等。全书共载歌诀900余首，语言精练，通俗押韵，易诵易记。为帮助读者理解，多数歌诀后附有注解。《人体解剖学助学歌诀》内容丰富实用，是学习、记忆人体解剖学知识的好帮手，适于医学院校学生和临床医务人员学习参考。本书由董明强编著。
本书为《人体解剖学》课程的配套实验教材，分为运动系统、内脏系统、循环系统、感官系统、神经系统和内分泌系统六篇，每篇内容都包括实验指导、练习题和习题答案。教学实验可以加强对理论知识的巩固，编排的每个实验项目都有实验目的和要求、实验内容、实验仪器、设备和材料、实验步骤和、实验注意事项，可以帮助学生掌握实验的重点，以指导学生以理论知识转化应用为实践操作，通过解剖实验巩固强化解剖学理论知识，培养学生的创新精神、适应能力、实践能力，提高学生综合素质。
本书为《人体解剖学》课程的配套实验教材，分为运动系统、内脏系统、循环系统、感官系统、神经系统和内分泌系统六篇，每篇内容都包括实验指导、练习题和习题答案。教学实验可以加强对理论知识的巩固，编排的每个实验项目都有实验目的和要求、实验内容、实验仪器、设备和材料、实验步骤和、实验注意事项，可以帮助学生掌握实验的重点，以指导学生以理论知识转化应用为实践操作，通过解剖实验巩固强化解剖学理论知识，培养学生的创新精神、适应能力、实践能力，提高学生综合素质。
在人体解剖学的学习过程中，大约3/4的课时是需要医学生动手操作的局部解剖学，所以学好局部人体解剖学尤为重要。为了提高局部解剖学的课堂学习效率和教学效果，特编撰此书。 本书的内容分两篇。 篇为常用解剖器械的介绍及其正规使用方法。这部分内容为培养医学生正规的使用器械和正确的解剖局部结构奠定基础。第二篇为各局部的解剖实验操作指导和实验报告。每一个局部章节都包含四个方面的内容，即每一节所含的实验课的教学目标，实验课的操作指导和实验报告以及每一章的 所附相关习题。本书适用于临床医学相关专业的学生使用。
![人体与大脑 [美国]《科学新闻》杂志社(Science News) 电子工业出版社](http://img3m8.ddimg.cn/4/8/11977432438-1_l.jpg)
电子工业出版社与美国科学与公众协会（The Society for Science ＆ the Public）及其出版的《科学新闻》杂志（Science News）倾力合作，陆续推出“科学新探索”丛书，《人体与大脑》正是该丛书的第八本书。本书介绍了人类科学家对人体与大脑众多未解之谜的不断探索，让我们用新的视角来看待和认识日常生活中一些很基本的能力和问题。 科学新闻杂志社编著的《人体与大脑/科学新探索》一书的文章均选自近几年《科学新闻》杂志中尤为精彩、受读者欢迎且值得阅读的文章。《科学新闻》杂志是美国专业、全面、及时的科学新闻来源之一。
因为解剖学时大量削减，所以编写一本简明扼要，学生学习较为方便的西医护理、检验等专业所用教材。由于解剖学时大量削减，希望编写一本简明扼要，学生学习较为方便，可供西医护理、检验等专业所用的《正常人体解剖学》。《正常人体解剖学》由作者承诺每年使用1500册，并连续使用3年。
本书共分6章，按体壁、头部、颈部、四肢、体腔等人体各局部论述其组成结构的形态及相互位置关系。为了更符合局部解剖学的教学规律，各章增添了包括基本理论和临床应用要点的小结提要，附有详细的实习操作方法与步
