一旦深入了解人体，我们将感叹于它的精巧、复杂以及整体表现的高适应性。即使历 大师与天才层出不穷，人类至今仍造不出可与人体相比拟的机器。《人体解剖学：结构和功能图谱》以抽丝剥茧的方式，从整体到局部地直观呈现这台 机器 。 首先，它从维持人体功能运转的视角，介绍了神经系统、呼吸系统、循环系统等12个系统，然后又根据器官分布的部位，逐一详尽地介绍人体的头部、颈部、胸腔、腹部、手足等部位。通过将解剖意义上的美学与实用相结合，本书用300余幅局部高清大图及人体示意图，层层揭示出我们平时并不熟悉的骨骼、肌肉、血管、神经、筋膜，并进一步借助分解图深入展示人体器官的工作动态。 《人体解剖学：结构和功能图谱》由澳大利亚新威尔士大学解剖学 ，与 40多位专家联手打造，经北京协和医学院人体解剖与组织胚胎学系
\\\\\\\\\\\\\\\"为什么呼吸可以是主动的，也可以是被动的？为什么呼吸停顿可以发生在休息状态下，也可以发生在剧烈运动中？呼吸行为多种多样，但我们通常意识不到它的存在，因为它以 隐秘的方式陪伴着我们，它与身体的其他运动交织在一起，并不仅仅为了呼吸。所有形式的呼吸都可以归入两种基本机制，而它们的变体可以分解，以各种方式进行组合。本书的目的是带领你探索呼吸运动：观察呼吸动作如何展开，了解与呼吸运动相关的解剖结构，理解不同呼吸运动中所涉及的力，并通过大量的练习来进行实践。我们的关注点并不限定于特定的呼吸技巧，还在于呼吸行为本身以及它们在各种情形下的应用。\\\\\\\\\\\\\\\"
\\\"本书作者埃里克？富兰克林是享誉 的“意象训练法”创始人。这套训练方法紧随前沿科学研究成果，主张引导训练者首先在大脑中构建出运动图像、建立身体意识，然后控制身体来完成训练动作。要想让盆底训练卓有成效，关键就在于正确的感知与想象。在此基础上引导盆底肌主动运动，才真正有助于盆底功能的重建。 本书凝结了作者将近30年的盆底康复实践经验。书中，作者将科学原理与有效而有趣的康复练习结合起来，为广大读者提供了可靠而实用的盆底康复疗法。本书全面剖析了骨盆及盆底的生物力学作用方式，能够帮助读者在大脑中精准构建骨骼、关节与肌肉的运动图像。在此基础上，作者还为大家提供了超80种行之有效的练习，并配有精美的全彩插图。相信在富兰克林疗法的帮助下，您的神经与肌肉将高效协同，从而使盆底功能得到 的强化。\\\"
本书是作者根据卫生部统编教材，结合教学实际需要和多年的教学经验，历时四年编写而成。全书共六部分，572幅真实解剖图片、18幅X线片和CT图像。内容与教材同步，图中结构以中、英双语标识，书末附有人体解剖学简表，非常适合医学院校广大师生及外科工作者学习与参考。
在当前的人体解剖学教学中，由于标本来源紧张、学生数量剧增，不但学生实地解剖操作的机会不多，教学中示教和实习标本数量亦嫌不足，因此，实物图谱便成为医学生学习中不可或缺的重要工具。 本图册是作者以第二军医大学解剖学博物馆系统解剖学瓶装教学标本为依托所编写的。本图谱按全国统编教材第6版的章节顺序编排，方便学员对照学习；此外，还补充了少量标本切面图片，有利于学员深入了解结构的位置和毗邻，也为学员今后的相关基础医学和临床医学课程的学习奠定基础。 该书的出版发行，不仅为医学生、医生和解剖学同行提供了一本学习参考用书，也极大地丰富了人体解剖学这门重要的基础医学课程。
第二军医大学解剖学教研室自解放后，为弥补一般易损标本之不足和特殊标本之缺乏，一贯重视解剖瓶装标本的建设。2000年建立解剖学博物馆之后，又重点对瓶装标本作了整理和补充，现已积累系统解剖学教学标本5 00余件，并配制了馆藏标本电脑查询和投影系统。为紧密配合教学，并补充目前教学图谱之不足，我们以我校解剖学博物馆系统解剖学瓶装教学标本为依托，编写了这本教学用《人体系统解剖学实物图谱》。本图谱按全国统编教材第6版的章节顺序编排，方便学员对照学习；此外，还补充了少量标本切面图片，有利于学员深入了解结构的位置和毗邻，也为学员今后的相关基础医学和临床医学课程的学习奠定基础。 解剖标本不但要正确表达人体各器官的自然位置和相互毗邻关系，而且还具有工艺品性质，需要投入大量的技术力量。这本图谱
在当前的人体解剖学教学中，由于标本来源紧张、学生数量剧增，不但学生实地解剖操作的机会不多，教学中示教和实习标本数量亦嫌不足，因此，实物图谱便成为医学生学习中不可或缺的重要工具。 本图册是作者以第二军医大学解剖学博物馆系统解剖学瓶装教学标本为依托所编写的。本图谱按全国统编教材第6版的章节顺序编排，方便学员对照学习；此外，还补充了少量标本切面图片，有利于学员深入了解结构的位置和毗邻，也为学员今后的相关基础医学和临床医学课程的学习奠定基础。 该书的出版发行，不仅为医学生、医生和解剖学同行提供了一本学习参考用书，也极大地丰富了人体解剖学这门重要的基础医学课程。
本图谱依据高等院校《局部解剖学》教学大纲的要求而编绘，并根据临床、医疗科研的实际需要，增添了颅腔、眶部、颌面和颈部显微外科的解剖内容，对临床教学及临床手术都有重要的参考价值。共分为四部分，即头颈部，胸腹部，骨盆、脊柱部，上肢、下肢部。全书除展示局部解剖外，还增绘了重要部位的层次解剖，力求局部与整体的统一。
人体解剖学是一门形态科学。学生在学习过程中，需要掌握和熟悉几千个名词，而每一个名词代表一个具体形态，如果仅仅记住这些名词肯定是学不好的。要学好解剖学，需要在头脑中建立各种结构的“形体”概念。教师在课堂上运用各种直观的教学手段，都是为了达到这一目的。有些教师边讲授边在黑板上绘简图，再辅以模型和标本的观察，能够收到很好的教学效果。这是因为简图精炼扼要，形象清晰，重点突出，便于记忆。可惜黑板上的简图很快就被擦掉了，消失了。如果每位学生都有一本与教材和老师的讲授相配合的简明图谱，将对学好解剖学大有裨益。鉴于此，我们绘制了这本《英汉对照人体解剖学简明图谱》，以奉献给广大学子。 本图谱大部分是写实性简图，这类图线条精炼，剪影轮廓接近真实，可帮助学生建立正确的形体概念；还有部分模式图，
本图谱依据高等院校《局部解剖学》教学大纲的要求而编绘，并根据临床、医疗科研的实际需要，增添了颅腔、眶部、颌面和颈部显微外科的解剖内容，对临床教学及临床手术都有重要的参考价值。共分为四部分，即头颈部，胸腹部，骨盆、脊柱部，上肢、下肢部。全书除展示局部解剖外，还增绘了重要部位的层次解剖，力求局部与整体的统一。
本书包括四个部分：①对神经系统的认识，介绍一些对临床工作有启发的学说和新概念；②临床神经解剖学，有作者自己的临床经验和典型病例；③神经解剖学的若干研究进展；④磁共振神经解剖学，具有作者自己的临床经验和MRI片。本书由神经内科、外科、眼科、MRI影像科医师和解剖学教师共同编写，在图文并茂和突出作者的教学经验和临床经验方面下了功夫。本书写给对神经系统感兴趣的医师和学生。
本书以肌肉骨骼功能解剖涂色为主，互动性强而又有趣，包含了650多幅精美的人体解剖图。靠前、第二章包含206块全身骨骼、骨性标志，639块全身肌肉系统解剖线条图,简明的肌肉相关功能、神经等介绍,活泼的小贴士富含更多临床相关知识；第三~第六章介绍了其他骨骼肌、神经、动脉、组织及人体其他系统解剖，以多方面的是视角展示您所需的解剖知识。
本书旨在让读者了解艺用解剖学的发展过程，从中体会解剖学家、艺术家的探索轨迹和巨大贡献，树立解剖认识观，同时运用医用解剖与艺用解剖相互兼容研究可提升艺用解剖的客观性，建立更科学的解剖基础理论。学习艺用解剖的目的不在于充当概念被动记忆的扮演者，而是成为用于形态再创造的主动掌握者。只有这样才能化理论概念为形象理解，化模仿为创造，使艺用解剖更具有审美情趣和艺术性，最终构建起立足于中国本土的艺用解剖学体系。
人体解剖学是一门形态科学。学生在学习过程中，需要掌握和熟悉几千个名词，而每一个名词代表一个具体形态，如果仅仅记住这些名词肯定是学不好的。要学好解剖学，需要在头脑中建立各种结构的“形体”概念。教师在课堂上运用各种直观的教学手段，都是为了达到这一目的。有些教师边讲授边在黑板上绘简图，再辅以模型和标本的观察，能够收到很好的教学效果。这是因为简图精炼扼要，形象清晰，重点突出，便于记忆。可惜黑板上的简图很快就被擦掉了，消失了。如果每位学生都有一本与教材和老师的讲授相配合的简明图谱，将对学好解剖学大有裨益。鉴于此，我们绘制了这本《英汉对照人体解剖学简明图谱》，以奉献给广大学子。 本图谱大部分是写实性简图，这类图线条精炼，剪影轮廓接近真实，可帮助学生建立正确的形体概念；还有部分模式图，
初国良等编著的《实用人体局部解剖学标本图谱》是用摄影技术记录解剖标本信息的一部人体解剖学专著。《实用人体局部解剖学标本图谱》共8章，有400幅清晰、逼真、立体感强的实地解剖标本彩色图和少量重要的解剖变异图，并编排了大量各局部典型断层图、CT和MRI图像，以适应影像诊断学需要；图谱中的解剖学结构名称标注采用中英文，精炼准确；书后附有按解剖名词汉语拼音顺序编排的导航索引。此外，书中列有近100个重要的知识点和临床应用要点，与图片展示的信息紧密结合以传递解剖知识。本图谱涵盖解剖学内容适应面广，既可供医药卫生院校各个层次医生学习时参考，也是解剖学教师和临床医务工作者的一本不可多得的案头常备参考书。
本书是中国医科大学解剖与手术学教研室多年临床实践和教学经验的总结，编者们从教学改革的需要出发，从培养复合型实用人才的需要出发，将解剖学与手术学知识有机地融合在一起，在基础知识学习和临床实践应用之间架起了一个桥梁。 全书反映了外科应用解剖与手术学的学术进展，增添了许多新的科研资料，其内容涉及普通外科、矫形外科、神经外科、泌尿外科、胸外科和 急救外科等，具有结构清晰、语言简练、图文并茂和易读易懂的优点，适于用做必修课教材和供临床医师参考。
在当前的人体解剖学教学中，由于标本来源紧张、学生数量剧增，不但学生实地解剖操作的机会不多，教学中示教和实习标本数量亦嫌不足，因此，实物图谱便成为医学生学习中不可或缺的重要工具。 本图册是作者以第二军医大学解剖学博物馆系统解剖学瓶装教学标本为依托所编写的。本图谱按全国统编教材第6版的章节顺序编排，方便学员对照学习；此外，还补充了少量标本切面图片，有利于学员深入了解结构的位置和毗邻，也为学员今后的相关基础医学和临床医学课程的学习奠定基础。 该书的出版发行，不仅为医学生、医生和解剖学同行提供了一本学习参考用书，也极大地丰富了人体解剖学这门重要的基础医学课程。
本图谱（第五版）以300余幅鲜明的写生、照相、模式图和15万字展示了体表、运动器、内脏、心血管系、感觉器、神经系和内分泌系，标以中英文两种名词。体系、结构与五年制和七年制医学同步。内容丰富、重点鲜明、图文并茂、画面亮丽，具有较强的实用性、科学性和艺术性，为医学生和基层医务人员的参考用书。
《解剖生理学》是全国中医药行业职业教育“十二五”规划教材之一。根据医学高职教育培养高等技术应用型医药卫生人才的目标，编委会打破原有学科的界限，对课程进行适当的重组：本教材涉及人体解剖学和生理学两个方面
