全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材,各学科根据自身特点与教学要求,有所增减。题型方面侧重选择题的编制,使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材,基本延续上一版风格,根据第九轮教材修订内容进行更新。
全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为*十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用。本套教材坚持精品战略,质量*原则,从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发,在注重 三基、五性 的基础上以更新、更深、更精的要求编写。
Robert Schleip、Amanda Baker主编的《运动筋膜学》为专家们提供了*新的前沿信息。这本书是所有人体工作(bodywork)专家的书目:运动教练,健身教练,瑜伽教师,普拉提讲师,舞蹈老师以及手法治疗师。你会发现,对筋膜结构和功能的理解可以提升你的临床能力。 它将提高丰富运动教练、瑜伽教师和普拉提讲师的知识,并帮助他们能*好的理解和处理软组织损伤。 它为手法治疗师提供信息:不同的活动如何影响身体软组织的基质,可能会出现何种类型的损伤。 它由运动筋膜领域首屈一指的研究者之Robert Schleip医生主编。 它由一个专家组撰写,展示了*新的研究精华和其实践应用。
本书以生动直观的骨细胞图谱入手,辅以骨细胞培养的*研究进展,概括了骨细胞培养技术、骨细胞形态、生物学功能和基因分子调节机制以及生物力学、电离辐射、增龄衰老等细胞效应、病理改变、药效研究的*进展,直观且系统地展现骨细胞体外分离培养技术、鉴定、功能检测的*技术与理念。本书分三部分:*部分为骨细胞图谱,涵盖了成骨细胞、骨陷窝细胞、破骨细胞、骨髓间充质干细胞/肾小管上皮细胞的培养/共培养技术,书中所有照片均为作者实验室或本人制作的照片,包括了光学显微/扫描电镜/透射电镜/激光共聚焦镜照片、不同功能状态(静息、活跃、衰老等)、不同病理形态和结构、骨细胞照片等,共200余幅。第二部分介绍骨细胞体外分离培养技术、鉴定、功能检测技术与方法,包括不同标本来源(大鼠/小鼠/人,骨骼/骨髓/外周血等),不同方法(酶
本书精心筛选了浙江大学医学院附属第二医院和日本癌研有明医院近10年典型胃癌病例,通过59例典型病例详尽阐述了各种类型胃癌的内镜病理特征和临床要点。本书参考日本最新版《胃癌处理规约(第15版)》,以胃癌病理组织学分类为基础框架、从典型病例出发,系统阐述各种病理亚型早期胃癌内镜病理特征,并进一步通过 延伸阅读 阐述该类型胃癌的概念、内镜表现、临床特征和预后等等,为临床医师提供参考。
OVALLE NAHIRNEY主编的NETTER'S ESSENTIAL HISTOLOGY和MOORE PERSAUD主编的THE DEVELOPING HUMAN是人体组织学与人体发育学权威性的、备受我国组织学与胚胎学学者喜爱的教材和参考书。本教材是由国内15所医学院校的38名组织学与胚胎学专家根据国内本科生教学大纲,对这两本原版教材进行了适当删节和调整,整合成一本为中国医学生和外国留学生使用的组织学与胚胎学双语教材。本教材立足于临床。理论联系实际,图文并茂,既保留了原版教材的精华、保证了教材的权威性,又*限度地适应了国内双语教学的要求。同时,本教材也是中国医学研究生参加组织学与胚胎学考试的重要参考书。
? ? 本书为 智能医疗器械前沿研究 丛书之一。 本书 作 者 曹谊林是 上海交通大学医学院附属第九人民医院副院长、组织工程国家工程研究中心主任。 组织工程与再生医学是生物医学领域的重要前沿学科,旨在利用种子细胞复合可降解生物支架材料,结合组织再生微环境的精确模拟与调控(智能化),实现具有生命活性及功能的各类活体组织或器官再生。该学科被誉为 21世纪医疗界的革命性突破。本书以作者多年的原创性研究成果为基础,将从相关基础科学问题入手,系统地阐述各类工程化组织或器官的最新原创性研究成果、面临的挑战以及未来发展趋势,并对相关行业标准及监管法规进行梳理,将为从事组织工程与再生医学研究和临床工作的人员提供重要参考。
《我所有的遗忘》是一本采访式的悬疑爱情小说。 一位瑞典年轻人塞缪尔车祸身亡,这究竟是意外还是自杀?小说开端,塞缪尔已经死亡,一位不知名的作家各处寻访塞缪尔身边有关联的人:他的邻居、前女友、祖母、母亲、童年时的伙伴等,想要还原他在世最后一天的状态,重构出塞缪尔的形象,并通过采访,探知这些亲近的人如何继续生活。
本书通过第三方视角,更好地复盘CGL过去五年的发展??CGL如何在这五年从最初的6人创始团队成长到今天700多人、年营收超5亿的集团公司。CGL“横向组织”的组织创新实践,是欧美“自组织”思想与中国道家“无为而治”哲学的结合。基于人性洞察的简单管理思想、尊重和信任两大管理基石,贯穿于CGL平台上所有人际关系、协作关系的始终。本书能帮助广大苦于组织活力不足,正在研究如何把公司“管理好”的企业家们。有的时候,“不管”比“管”更高绩效。环境发生变化了,领导力和组织模式必须改变!是时候了,我们需要有更睿智的办法。"
本书依据城市轨道交通运营企业的客运工作实际情况,从多年的教学实践出发,结合多家地铁运营公司员工理论基础培训的基本内容,较全面地对城市轨道交通客运组织工作进行了阐述。以学生学习、实践为中心,站在工作岗位的角度梳理职业岗位即将面对工作任务,从日常工作出发完成一个一个的工作任务实践技能的学习。全书共有六个模块,内容包括:班前准备,平峰期客流组织,早晚高峰客流组织,节假日大客流组织,突发客流组织,班后。
组织行为学旨在阐述人的心理与行为规律的关系,揭示组织绩效和人的行为、态度间的奥秘,以提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,进而实现组织目标。本书从个体、群体与组织三个层面探讨人的行为,分别论述个体行为规律、个性差异及管理、心理过程及管理、组织承诺与个体行为、激励理论、激励、群体行为基础、工作团队、沟通管理、冲突管理、**、组织结构与组织设计、组织文化、组织变革等15个组织管理中“人”的行为问题。在体例上,每个章节都有本章摘要、案例分析、重要名词和术语、复习思考题等,内容上将组织行为学理论与经济发展实践相结合,注重中国特色,突出了理论的严谨性、学术的规范性、实际的应用性。