全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为*十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用。本套教材坚持精品战略，质量*原则，从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发，在注重 三基、五性 的基础上以更新、更深、更精的要求编写。
《人体图谱：解剖学、组织学、病理学》是一部工具书，它成功地将解剖图片与简短、精确、实用的文字阐述结合起来，不仅能供初学者使用，*程度地满足读者的求知欲、好奇心，也可协助解决临床中的实际问题。本书有三个特点。一是篇幅宏大： 528页，含400多幅精美的绘图，超大版印刷，图片清晰，便于理解和学习。二是内容丰富：在系统地介绍了人体的概况、发生发育、基本组织等内容后，从不同侧面详细介绍了人体各个系统的解剖结构和组织特征。第三是基础与临床结合：在 人体概览 之后的每章末尾，都附加了与该章内容对应的常见疾病，不仅充分体现了基础理论知识在临床实际中的应用价值，而且能增加读者的学习兴趣。本书以解剖学图片为主，辅以组织学图片和病理学文字叙述，按照概览、皮肤、肌肉、骨骼、关节、心血管、消化、呼吸、泌尿、
重新编写《诊断免疫组织化学》的挑战性在于继续将大量对诊断病理学家有价值的免疫组化知识编纂于本书中。世界各地的诊断病理学家对本书的编写形式非常认可。病理学家们普遍反映：这本书确实具有实用价值，能够帮助他们解决日常诊断工作中遇到的问题。 本书的目的仍然是为那些从事外科病理和细胞病理诊断解剖病理和外科病理医生们提供一本参考书籍。 除了少数例子外，每一章的编纂自成一体。这种结构使得每章的内容具有可重复性并且丰富。这将帮助医生及受训人员不必寻遍全书就可获得想要的信息。每章的内容都从诊断的角度对全面的知识进行理解。本书按照器官系统的结构顺序对肿瘤病理学进行介绍。每章都有章节目录、引言和对该器官系统疾病诊断的系统性阐述。*专题介绍之后就会插入 诊断要点 进行归纳，这既是对这部分内容的总
本书以生动直观的骨细胞图谱入手，辅以骨细胞培养的*研究进展，概括了骨细胞培养技术、骨细胞形态、生物学功能和基因分子调节机制以及生物力学、电离辐射、增龄衰老等细胞效应、病理改变、药效研究的*进展，直观且系统地展现骨细胞体外分离培养技术、鉴定、功能检测的*技术与理念。本书分三部分：*部分为骨细胞图谱，涵盖了成骨细胞、骨陷窝细胞、破骨细胞、骨髓间充质干细胞/肾小管上皮细胞的培养/共培养技术，书中所有照片均为作者实验室或本人制作的照片，包括了光学显微/扫描电镜/透射电镜/激光共聚焦镜照片、不同功能状态（静息、活跃、衰老等）、不同病理形态和结构、骨细胞照片等，共200余幅。第二部分介绍骨细胞体外分离培养技术、鉴定、功能检测技术与方法，包括不同标本来源（大鼠/小鼠/人，骨骼/骨髓/外周血等），不同方法（酶
OVALLE NAHIRNEY主编的NETTER'S ESSENTIAL HISTOLOGY和MOORE PERSAUD主编的THE DEVELOPING HUMAN是人体组织学与人体发育学权威性的、备受我国组织学与胚胎学学者喜爱的教材和参考书。本教材是由国内15所医学院校的38名组织学与胚胎学专家根据国内本科生教学大纲，对这两本原版教材进行了适当删节和调整，整合成一本为中国医学生和外国留学生使用的组织学与胚胎学双语教材。本教材立足于临床。理论联系实际，图文并茂，既保留了原版教材的精华、保证了教材的权威性，又*限度地适应了国内双语教学的要求。同时，本教材也是中国医学研究生参加组织学与胚胎学考试的重要参考书。
? ? 本书为 智能医疗器械前沿研究 丛书之一。 本书 作 者 曹谊林是 上海交通大学医学院附属第九人民医院副院长、组织工程国家工程研究中心主任。 组织工程与再生医学是生物医学领域的重要前沿学科，旨在利用种子细胞复合可降解生物支架材料，结合组织再生微环境的精确模拟与调控（智能化），实现具有生命活性及功能的各类活体组织或器官再生。该学科被誉为 21世纪医疗界的革命性突破。本书以作者多年的原创性研究成果为基础，将从相关基础科学问题入手，系统地阐述各类工程化组织或器官的最新原创性研究成果、面临的挑战以及未来发展趋势，并对相关行业标准及监管法规进行梳理，将为从事组织工程与再生医学研究和临床工作的人员提供重要参考。
本书是以1995年版《组织培养和分子细胞学技术》为基础重编的，内容仍然由细胞培养和第二篇分子细胞学组成。篇主要阐述：（1）细胞培养的基本理论知识；（2）细胞培养的所需设备条件；（3）培养细胞的基本过程和要点；（4）人体各种组织细胞的培养方法、用于组织工程的三维培养技术（5）检测细胞的生物学形状、形态和微细结构成分的技术方法；（6）医学和生物科学研究领域中的实用细胞培养技术。第二篇主要介绍：（1）分子细胞技术的理论基础；（2）分子生物学基础技术，核酸提取、电泳、标记、细菌培养、质粒提取海洋污染水、内切酶技术、噬菌体包装、基因克隆、PCR技术、CDNA克隆和基因文库、新基因探测和分离、基因打靶等；（3）细胞性状和治疗基因表达的检测，Southern吸引转移和成DNA序列分析；（4）基因诊断和治疗基本技术等。本书根据细胞
本书从组织诊断的十大方面：衡量组织的健康的标准、破解组织诊断与组织评估、组织诊断4大流行工具、组织健康问卷、组织指标诊断、组织行为诊断、组织职能诊断、组织汇报线诊断、组织流程诊断、组织诊断开启组织变革大幕出发，收集、整理、编辑了组织诊断各个阶段常用企业健康衡量方法、模型与实践，并对这些工具进行了系统全面的分析说明，力求使读者通过科学有效的组织诊断工具和模型，便捷有效地解决管理中遇到的问题，提高人力资源管理效率。
本书为中医药行业 十二五 *规划教材。组织学与胚胎学是基础医学的主干学科之一，其内容广泛应用于临床各科。全书分为上篇组织学、下篇胚胎学，教材内容由基本内容和参考内容组成，方便教学和学生自学。全书图文并茂，将抽象的微细结构生动地展示出来。本书适用于各大中医药院校学生、临床医生及相关从业者。
本书引进自Lippincott Williares&Wi]kins出版公司，该书原版自1990年首版以来，曾被8个国家和地区引进并翻译出版，在组织学图书领域享有美誉，受到广大读者的欢迎。 《组织学彩色图谱》是原书第四版的中译本，共收录组织学图片600余幅(包括三维模式图、光镜照片、电镜照片)，涵盖了人体所有重要的组织类型和系统。图解兼顾说明性和指导性，有助于读者对所学知识的掌握。 此外，每章前面的概述提纲挈领地介绍了相关知识和基本概念，有助于读者对图谱精确、深刻地理解。文后配有详细的中英对照索引，方便读者快速查找感兴趣的内容。 本书是组织学专业的学生、教师和研究人员的主要参考书，也可供病理学、解剖学、生物学等相关专业人员作为工具书使用。
本书是由组织工程学著名专家组织国内知名学者编写的实验技术方面的专著，反映了该领域的新进展和新动向。全书共3篇18章，上篇为细胞培养，主要介绍其基本原理、技术、种子细胞的获取与鉴定及分子细胞学技术；中篇为生物材料，重点介绍了组织工程学中常用的生物材料及其合成与制备技术，并阐述了组织工程支架材料的理化特性和生物相容性；下篇为组织构建，详细论述骨、软骨、肌肉、肌腱、神经、角膜、皮肤、血管和喉软骨等组织的构建技术，并对组织工程学在临床的初步应用进行了介绍。该书内容翔实，论述全面、系统，对生物组织工程学实验操作系统化和规范化建设具有重要意义。适合生物医学、医用生物材料学、临床医学等学科的科研人员和医学研究生阅读参考。
本书详细介绍人体各个系统器官从胚胎发生、组织起源、组织器官发育到肿瘤形成和病理诊断相关的组织学特征以及再到免疫组化和电子显微镜检查等辅助诊断技术，强调正常组织结构与病理组织学之间的联系，成功构建了为组织学和病理学之间的桥梁。 与传统组织学教科书相比较,本书明显不同之处在于： ①乳腺和头颈部的组织学分别单列章节进行详细阐述； ②阐明了同一器官的组织结构依年龄、性别、种族不同的变化； ③对病变发生前的组织结构状态特征进行了详述，便于病理医生能够更好得理解病变组织的结构变化，在表达形式上也更贴切，与病理学拉得很近； ④明确指出了某些器官的细胞组织学的HE、电镜结构特点，当病理医生遇到具有类似细胞或组织结构特征的肿瘤时，即便不进行相应的免疫组化标记，也能够凭借这些结构特征追溯到其组织起源
《国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会"十二五"规划教材:组织化学与细胞化学技术(第2版)(适用于研究生)》新增了常用组织学染色技术、光学显微镜技术、电子显微镜技术、神经束路示踪技术、激光扫描共聚焦显微镜技术和流式细胞术共6章；在标本制备一章中，增加了组织芯片技术和显微切割技术等标本制备方法；在组织化学与细胞化学定量分析技术一章中，详细介绍了图像分析软件在免疫组织化学定量分析中的应用；在实验指导中，新增了神经元分支投射的双重荧光逆行示踪实验。
本书是关于研究组织学与胚胎学的专著，书中包括了：血液和淋巴、人体胚胎发生、泌尿系统和生殖系统的发生、免疫系统的发生、固有结缔组织、循环系统、人体胚胎学讯论等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
《组织学与胚胎学(第2版)》是在刘斌教授主编的《组织学与胚胎学》(第1版)基础上，根据近年来组织学与胚胎学5年制本科教学大纲以及教师和学生使用该教材的体会等编写而成。 本书共计二十九章。其中第二至第二十章属于组织学知识，第二十一至二十九章属于胚胎学知识。 本书共含有458幅彩色图，其中模式图或示意图295幅，细胞组织器官光电镜像163幅，使本教材图文并茂，简洁易懂。
《组织和细胞培养技术（第3版）/全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材（附光盘）》仍以介绍实用技术为主，除介绍基本原理之外，不过多论述庞杂的理论；其次，剔除原版中已不使用或极少使用的技术方法，加入*而实用的技术方法；再次，更加强调图片的质量，力求形态学的直观效果；后，为了不增加使用者的经济负担，每章的篇幅基本保持不变。然而，鉴于反馈意见，我们增加了细胞毒性、培养细胞的质量控制以及细胞培养中遇到的问题及对策各一章，目的在于与时俱进，使《组织和细胞培养技术（第3版）/全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材（附光盘）》更具有实用性、时代性。
本书引进自Elsevier出版公司，根据原著Histology An Identification Manuanl编译。该书原版自2008年首版以来，受到广大读者的欢迎。本书“忠实原著，结合国情”，紧扣组织学规则教材，旨在指导学生提高鉴别未知组织学标本所必须拥有的观察技巧，共收录组织学图片446幅，结构清楚，颜色鲜明，涵盖了人体所有重要的组织类型和系统。图解兼顾说明性和指导性，有助于读者对所学知识的掌握。此外，每章前面的概述提纲挈领地介绍了相关知识和基本概念，后面有每章的主要内容比较表，以及通过问答形式观察切片，有助于读者对图谱精确、深刻的理解。文后配有详细的中英文对照索引，方便读者快速查找感兴趣的内容。 本书是组织学专业的学生、教师和研究人员的主要参考书，也可供病理学、解剖学、生物学等相关专业人员作为工具书使用。
本书原著由组织工程的奠基人Ｒｏｂｅｒｔ Ｐ．Ｌａｎｚａ、Ｒｏｂｅｒｔ Ｌａｎｇｅｒ、Ｊｏｓｅｐｈ Ｖaｃａｎｔｉ共同主编，编写队伍集合了全球著名实验室的权威专家，是目前组织工程领域*秀的图书之一。原著第1版于1997年出版，是国际上本组织工程的著作，出版后受到普遍的欢迎。本书在其基础上增加了*的研究成果；更加精辟、完善、深入阐述了组织工程基础理论、基本原理；提出了一些新的理论和观点。 本书首先介绍了组织工程的一些重要的基本概念并简要回顾了组织工程发展的历史；第1部分简要介绍了细胞生物学中相关内容；第2部分描述了体外器官合成的技术特征；第3部分说明了体内器官修复技术；第4～6部分说明了ECM的取代模型；第7～20部分论述了各种器官组织工程的特点；后一部分阐述了组织工程涉及的法律法规问题。 本书适合
随着越来越多的器官移植中心的建立，如何解决HLA专业人员的需求和技术培训已成为我国器官移植领域所面临的重要挑战之一。有关HLA的基础理论、HLA检测的新技术和新方法，国内尚无相应的教科书或专科书籍。我们编辑出版的《组织配型技术与临床应用》一书，主要针对国内器官移植快速发展的现状。为临床医生和HLA实验室的技术人员提供通俗易懂的HLA专业知识的介绍及具体实验室的操作技术，着重在解决实际问题。本书各章节的作者均具有在HLA领域多年的实际工作经验。有些作者还具有多年在国外HLA实验室工作的经验。 本书共32章，主要包括：HLA相关基础知识、HLA抗原与抗体检测技术、HLA与器官移植、HLA与临床疾病关联、HLA*技术介绍和附录HLA综合信息。临床医生可从中了解到HLA配型对器官移植结果的影响以及采用HLA检测的策略。实验室人员可从中掌握具体
2006年，我们开发、研制了临床医学试题库软件，并编写出版了一套“临床医学试题库系列丛书”。该丛书按学科分为20册，涵盖了临床医技各学科。“临床医学试题库系列丛书”的出版受到国内广大师生的欢迎与赞誉；得到我国著名医学教育家，外科学的奠基人之一、全国医学教材编写委员会原主任委员、外科学教材1～5版主编、资深中国科学院院士裘法祖老前辈充分肯定和高度评价；也得到了复旦大学附属中山医院教授、上海市心血管病研究所所长、全国高等学校临床医学专业教材评审委员会主任委员、全国高等医药院校教材建设研究会顾问、中国工程院院士陈灏珠教授，以及著名的消化内科专家、第四军医大学校长、中国工程院院士、中国工程院副院长樊代明教授的高度赞扬。 为了满足广大医药学各专业本科学生及基础医学教师的需求，也为了实现医
《组织学与胚胎学（第2版）/全国高等学校医药学成人学历教育规划教材》的编写是按照“全国高等学校医药学成人学历教育教材第三轮修订原则和基本要求”进行的。编写的宗旨是紧扣医药学成人学历教育培养目标，体现医学成人学历教育非零起点性、学历需求性、职业需求性、模式多样性的特点，以满足培养适应时代发展需求的实用型医疗卫生技术人才的需求。
