全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。

本书是根据全国高等中医药院校教材《组织学与胚胎学》的内容，由广州中医药大学组织胚胎学教授在摄制了大量优质标本的基础上，精选了88幅彩图编纂而成。每幅图均有注解说明，全面系统、内容丰富，有利于扩大学生的知识面。 本书可供学生观察标本、看图识片及备考复习之用，是教与学的学习工具书。

《人体图谱：解剖学、组织学、病理学》是一部工具书，它成功地将解剖图片与简短、精确、实用的文字阐述结合起来，不仅能供初学者使用，*程度地满足读者的求知欲、好奇心，也可协助解决临床中的实际问题。本书有三个特点。一是篇幅宏大： 528页，含400多幅精美的绘图，超大版印刷，图片清晰，便于理解和学习。二是内容丰富：在系统地介绍了人体的概况、发生发育、基本组织等内容后，从不同侧面详细介绍了人体各个系统的解剖结构和组织特征。第三是基础与临床结合：在 人体概览 之后的每章末尾，都附加了与该章内容对应的常见疾病，不仅充分体现了基础理论知识在临床实际中的应用价值，而且能增加读者的学习兴趣。本书以解剖学图片为主，辅以组织学图片和病理学文字叙述，按照概览、皮肤、肌肉、骨骼、关节、心血管、消化、呼吸、泌尿、

全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为*十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用。本套教材坚持精品战略，质量*原则，从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发，在注重 三基、五性 的基础上以更新、更深、更精的要求编写。

Robert Schleip、Amanda Baker主编的《运动筋膜学》为专家们提供了*新的前沿信息。这本书是所有人体工作（bodywork）专家的书目：运动教练，健身教练，瑜伽教师，普拉提讲师，舞蹈老师以及手法治疗师。你会发现，对筋膜结构和功能的理解可以提升你的临床能力。 它将提高丰富运动教练、瑜伽教师和普拉提讲师的知识，并帮助他们能*好的理解和处理软组织损伤。 它为手法治疗师提供信息：不同的活动如何影响身体软组织的基质，可能会出现何种类型的损伤。 它由运动筋膜领域首屈一指的研究者之Robert Schleip医生主编。 它由一个专家组撰写，展示了*新的研究精华和其实践应用。

本书共计20章，其中第1章为绪论，主要介绍组织学标本的制作，光学显微镜的基本结构和使用方法；第2-15章为组织学标本实习部分；第16-20章为胚胎学实习部分。全书包括组织学切片标本照片346幅、胚胎模型及标本照片116幅。在编排上图随文走，使学生在阅读文字内容的同时能够参考插图进行组织学标本的显微镜观察或胚胎学模型的观察，达到事半功倍的作用。《全国高等医学院校教材：组织学与胚胎学彩色图谱（实习用书·2版）》是适用于本科生和专科生学习《组织学与胚胎学》的辅助教材。

本书以生动直观的骨细胞图谱入手，辅以骨细胞培养的*研究进展，概括了骨细胞培养技术、骨细胞形态、生物学功能和基因分子调节机制以及生物力学、电离辐射、增龄衰老等细胞效应、病理改变、药效研究的*进展，直观且系统地展现骨细胞体外分离培养技术、鉴定、功能检测的*技术与理念。本书分三部分：*部分为骨细胞图谱，涵盖了成骨细胞、骨陷窝细胞、破骨细胞、骨髓间充质干细胞/肾小管上皮细胞的培养/共培养技术，书中所有照片均为作者实验室或本人制作的照片，包括了光学显微/扫描电镜/透射电镜/激光共聚焦镜照片、不同功能状态（静息、活跃、衰老等）、不同病理形态和结构、骨细胞照片等，共200余幅。第二部分介绍骨细胞体外分离培养技术、鉴定、功能检测技术与方法，包括不同标本来源（大鼠/小鼠/人，骨骼/骨髓/外周血等），不同方法（酶

重新编写《诊断免疫组织化学》的挑战性在于继续将大量对诊断病理学家有价值的免疫组化知识编纂于本书中。世界各地的诊断病理学家对本书的编写形式非常认可。病理学家们普遍反映：这本书确实具有实用价值，能够帮助他们解决日常诊断工作中遇到的问题。 本书的目的仍然是为那些从事外科病理和细胞病理诊断解剖病理和外科病理医生们提供一本参考书籍。 除了少数例子外，每一章的编纂自成一体。这种结构使得每章的内容具有可重复性并且丰富。这将帮助医生及受训人员不必寻遍全书就可获得想要的信息。每章的内容都从诊断的角度对全面的知识进行理解。本书按照器官系统的结构顺序对肿瘤病理学进行介绍。每章都有章节目录、引言和对该器官系统疾病诊断的系统性阐述。*专题介绍之后就会插入 诊断要点 进行归纳，这既是对这部分内容的总

本图谱是依据高等院校《组织胚胎学》教学大纲的要求而编绘的。图谱的光镜图像均为彩色，电镜图像均为原版照片。图像清晰、重点突出、真实感强。在图像设计上，吸取了国内外同类教材和图谱的精华，构图独特、新颖，适合作为高等医学院校师生的教学工具书，对从事相关科学研究以及临床病理观察各种切片也具有极大的参考价值。

《图表式基础医学复习考试指导丛书组织胚胎学复习考试指导》现由中国协和医科大学出版社出版，该书的主要对象是医学院校的本科生。多年的教学实践告诉我们，在本科生的在校学习期间，普遍觉得组织胚胎学内容多、不好掌握，对考试也有畏难情绪。为帮助同学更好地学习，我们出版了这本《组织胚胎学复习考试指导》。除本科生，本书也可以供研究生入学考试、医师职业资格考试、自学考试及青年教师、医师和有关专业的师生自学、复习或教学参考。 本书共26章，每章分“学习要求”、“常用名词解释”、“基本内容复*结”、“试题精选及参考答案”四部分。

本书共收集系统解剖学、局部解剖学、组织学和胚胎学名词约7000余条。英文名和汉文名均以普通高等教育“十一五”国家级规划教材《系统解剖学》、《局部解剖学》、《组织学与胚胎学》，以及中国人体解剖与组织胚胎学名词审定委员会最新公布的《人体解剖学名词》和《组织学、胚胎学名词》为主要依据，个别名词参考了国外著名的解剖学、组织学与胚胎学专著。人体解剖学、组织学与胚胎学名词按其在规划教材中出现的顺序排列，各条名词包括英文名、英语语音(国际音标注音)、汉文名三部分。为了方便读者查阅，每组相关概念体系的关键词或标题词用黑体字突出显示，少数名词作了必要的重复。

本书从组织诊断的十大方面：衡量组织的健康的标准、破解组织诊断与组织评估、组织诊断4大流行工具、组织健康问卷、组织指标诊断、组织行为诊断、组织职能诊断、组织汇报线诊断、组织流程诊断、组织诊断开启组织变革大幕出发，收集、整理、编辑了组织诊断各个阶段常用企业健康衡量方法、模型与实践，并对这些工具进行了系统全面的分析说明，力求使读者通过科学有效的组织诊断工具和模型，便捷有效地解决管理中遇到的问题，提高人力资源管理效率。

全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。

《组织学与胚胎学(第2版)》是在刘斌教授主编的《组织学与胚胎学》(第1版)基础上，根据近年来组织学与胚胎学5年制本科教学大纲以及教师和学生使用该教材的体会等编写而成。 本书共计二十九章。其中第二至第二十章属于组织学知识，第二十一至二十九章属于胚胎学知识。 本书共含有458幅彩色图，其中模式图或示意图295幅，细胞组织器官光电镜像163幅，使本教材图文并茂，简洁易懂。

《组织学彩色图谱(双语)》这部图谱根据高等医学院校“组织学与胚胎学教学大纲”规定内容要求，精选了200幅左右不同染色的光镜照片，采用中英文对照进行图片标注，具有图像清晰、结构典型、重点突出、标注简洁的特点，可帮助学生加深印象，提高学习效果，同时也是留学生学习组织胚胎学的有力工具。本书由廖敏主编。

本教材版以简明、实用、生动和便于学生自学的特点而受到广大师生欢迎，全体教材编写人员遵循教材修订会议要求，第二版教材继续为此作出了努力。在内容选择上，进一步突出实验课学生独立学习的指导内容。组织学是一门实践性很强的学科，实验课是教学的重要组成部分，在教学中占有较大比重，其主要内容是观察组织切片标本。本版教材在每章后面增加了相应的“标本观察指导”（含34种标本，15种示教），试验课的其他内容（如特殊染色切片、电镜照片、教学多媒体、模型等），各校可根据其教学资源自行设置。对本教材后面30幅光镜照片，予以重新制版，提高照片清晰度。

? ? 本书为 智能医疗器械前沿研究 丛书之一。 本书 作 者 曹谊林是 上海交通大学医学院附属第九人民医院副院长、组织工程国家工程研究中心主任。 组织工程与再生医学是生物医学领域的重要前沿学科，旨在利用种子细胞复合可降解生物支架材料，结合组织再生微环境的精确模拟与调控（智能化），实现具有生命活性及功能的各类活体组织或器官再生。该学科被誉为 21世纪医疗界的革命性突破。本书以作者多年的原创性研究成果为基础，将从相关基础科学问题入手，系统地阐述各类工程化组织或器官的最新原创性研究成果、面临的挑战以及未来发展趋势，并对相关行业标准及监管法规进行梳理，将为从事组织工程与再生医学研究和临床工作的人员提供重要参考。

为了提高双语教学水平，我们15位来自11所医学院校的组织学与胚胎学教师，受人民卫生出版社委托，以人民卫生出版社出版的组织学与胚胎学规划教材为框架，对McGraw Hill出版的英文原版Histology and Cell Biology，Color Atlas of Basic Histologv等进行了改编，编辑成了这本英文版组织学与胚胎学教材。 本教材内容的广度、深度和编排层次都与中文版教材相当，语言文字则大都来自英文原版教材，这就方便了教师的备课和学生的学习，也避免了非英文母语作者的自编英文教材中常出现的语言文字弊病，不仅使学生学到专业知识，还可使学生学到规范的专业英语。

本书是全国普通高等医学院校护理学类专业 十三五 规划教材规划教材之一，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》 重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模 的高等教育教学改革方向，进一步落实《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》提出的 坚持以岗位需求为导向 大力培养临床实用型人才 注重护理实践能力的提高 增强人文关怀意识 的要求，切实满足培养从事临床护理、社区护理、护理教育、护理科研及护理管理等应用型人才的需求，转变重理论而轻实践、重医学而轻人文社科的传统观念，坚持理论与实践相结合、人文社科及护理与医学相结合，强化培养学生动手实践能力、独立分析问题和解决问题的评判性思维能力。建设满足以能力为本位的高素质、强能力、精专业、重实践的应用型本科护理学人才培养需求的特点。 本

马尚林、刘金华主编的《组织胚胎学》分理论知识篇与实验指导篇，内容涵盖组织胚胎学的研究方法、细胞、基本组织，以及各系统组织结构、人体胚胎早期发育等方面。在编写体例上，每章开始提出学习目标，章内设置课堂互动、知识拓展，章后设置了目标检测，以便于学生学习。《组织胚胎学》适合临床医学、药学、检验、影像、口腔、康复等专业使用。

这是一本课堂笔记——与统编教材配套，省去课堂笔记的记录时间，大大提高听课效率； 这是一本速查速记手册——采用知识点辅以图表的形式对组织胚胎学教材进行提炼、总结。供考前复习时参考。 这又是你的专属笔记——每页右侧的留白，你可以在此记下你的学习心得或补充新的知识点。

为了帮助医学院校的学生和临床医师全面系统地学习和掌握卫生部规划教材（第七轮）内容，提高理论水平和应试能力，我们组织了有丰富一线教学经验和深厚学术功底的教师，编写了本套丛书。丛书的编写主要依据卫生部规划教材（第七轮），同时还参考了普通高等教育“十一五”国家规划教材等多本较权威的教科书（高教版等），尽可能多地汲取新理论、新技术、新成果。

本书密切结合动物医学临床和动物生产实际，全面系统介绍了组织学与胚胎学。内容适度，重点突出，文字精练，深入浅出，总篇幅约30万字，供动物医学、动物科学、草业科学、生物工程、生物技术和生物科学等专业的本科、专科教学用，也可供广大生物工作者和畜牧兽医科技人员参考。

刘黎青主编的《组织学与胚胎学》是基础医学的主干学科之一，与现代医学及生命学科相互交叉和渗透，相互促进和发展。本书内容精练、新颖，论述严谨，注意知识的深度与广度，结合专业特色，适当增添中西医结合方面的新进展、新成果。本书充分体现形态学教学的需要。教材采用彩色印刷，精选400余幅彩图(除电镜像外)，包括镜下图像、模式图、示意图等。其中有很多是次选用的自制彩图。全书分为上篇组织学、下篇胚胎学，教材内容由基本内容和参考内容(小字号表示)两部分组成，方便教学和学生自学。在诸章节后以“视窗”的形式简要介绍了与本学科相关的医学知识、中医学的贡献及学科进展等，以开拓视野，增加学习兴趣。

本书是根据国内医学高等专科教学要求,参考国、内外相关教科书内容,由多年参与医学高等专科教学*线的教师编写而成。全书共设17章,其内容精炼,重点突出。每章节的编写内容要求以形态结构为主,适当结合生理功能,同时加强与临床医学的联系。每章节都有学习目的和要求,还附有思考题和中英对照的主要名词,便于学生自学和复习这门必修课程。