本书为五年制本科临床医学专业规划教材《生理学》（第9版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《生理学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
筋膜学以寿命为轴线诠释生物进化规律，创新性地提出全身结缔组织所构成的筋膜软性支架网络，是身体内的 土壤 ，是维持较长生命周期的重要物质基础。细胞的功能状态和生命活动（细胞更新）均离不开筋膜所提供的支持（营养）和储备（干细胞）等功能。筋膜学的核心是人体结构的双系统理论，即人体是由筋膜构成的支持与储备系统（阴）和功能系统（阳）两部分组成。这一全新的人体观和方法论为揭示阴阳、五行、经络、穴位等中医学的主要关键科学问题，系统阐释众多传统疗法的作用机制，为各种疑难病症的有效治疗方案提供了新的理论依据。
该教材为全国高等学校长学制临床医学专业系列规划教材之一，是全国高等医药教材建设研究会规划教材，也是卫计委十二五规划教材。是我社的重点规划教材。本教材在修订过程中，坚持精品战略，质量**原则，从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发，在注重 三基、五性 的基础上以更新、更深、更精的要求，在前一轮教材的基础进一步进行了优化。
本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列，是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材，全部19种规划教材均配有《学习指导及习题集》。其中，17种第二轮品种是在上一轮基础上，根据院校和师生使用反馈意见，配合新版教材修订而成；2种是配套第三轮新教材初次编写。该系列辅导教材，将加强学生对理论教材知识的总结和理解，引导学生慎思明辨，并通过各种类型的题目设计，增强0学习效果的巩固，加强学习兴趣的培养，是该专业一套实用性极强的辅导教材。
与上一轮教材相比较，本教材各章在章标题下都设置了学习目标，分三个层次：职业素养目标、知识目标和技能目标。本书不但注重学生对理论知识的学习，而且更加注重对学生职业素养和道德的培养，凸显了中职护理专业坚持“立德树人”的培养目标。
本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持 三基五性三特定 的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了正常人体功能基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重 五个对接 ，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的*精神。
韦恩 卡比特等以巧妙的涂色形式设计和编写了《生理学涂色绘《生理学涂色绘本书：原书第2版》》一书。不仅如此，还编写了解剖学和微生物学的涂色绘《生理学涂色绘本书：原书第2版》，其中《解剖学涂色绘《生理学涂色绘本书：原书第2版》》创下了250万册的累积销量，开创了科学涂色书的流派，并已成为经典，受到读者广泛认可。《生理学涂色绘本书：原书第2版》分为细胞生理，神经、肌肉和突触，循环，呼吸，肾，消化，神经系统，内分泌和激素调节，代谢生理，血液和防御功能，生殖等11个部分，161个单元(章)。每一单元包含2页，文字部分在左页，插图图形部分在右页，一组图文对照单元解释一个独立主题，易于读者理解性阅读。阅读时，通过对插图涂色将生理学理论知识以形象思维的方式使读者牢记，而不是单纯的死记硬背，同时，亦可激发读者的
为适应医学基础教育发展和教学改革不断深化的要求，机能学实验室及相关学科在目前所开设的机能学实验课基础上，参照其他院校教材，重新编写了《机能学实验指导》。该教材主要供医学专业七年制和五年制各专业学生使用。全教材共分四篇。篇，介绍机能学实验的基础知识、基本技能和机能学综合设计性试验的方法及要求。第二篇，有54个机能学实验，按系统分为7章，每章基本又分为：基础实验、综合实验及设计实验。第三篇，为病例分析，共收集了13个病例，以培养学生对问题的分析能力。附录部分，为机能学科研实验中所需的一些基本资料及教学大纲，可为医学本科生、研究生提供机能学实验相关技术资料。
由马青、张俊芳主编的《生理学纲要》以表格化、条理化、框图化的表现方式，归纳了生理学的概念、原理和内容；简洁精练地提纯了“生理学”的教学内容，方便记忆；为配合现代多媒体教学，帮助复习和掌握生理学内容，为学生进入后续课程的学习打下坚实的基础。 《生理学纲要》依据作者群多年的教学经验，并参考国内外多部生理学教材，借助简洁的表格、明朗的框图，清晰、简明地概括了生理学内容，欲达到内容精练、要点明确、易懂易记、减轻学生负担、培养学生的归纳能力、提高生理学教学质量之目的。本教材可作为高等学校生理学教师或医学生的参考书，也可作为研究生入学考试、执业医师考试、各种医学函授考试的复习用书，更可作为教师的讲稿。
《人体生理学(全国医学院校高职高专系列教材)》(主编马晓健、刘兴国)是全国医学院校高职高专系列教材编审委员会组织全国20余所医学院校编写的全国医学院校高职高专系列教材之一。 本书在内容选择上既强调打好基础，同时又注重体现学科的进展，在编排上注重遵循生理过程的发生规律，使之更加适应教学。为便于学生自学与复习，同时编写了与本书配套的辅助教材《人体生理学学习指导》。该辅助教材每章有学习要点，是教师多年教学实践经验体会的精华，根据教材重点和国家执业考试要点内容所编的练习题非常适合学生自学与复习。
遵照全国高等医药教材建设研究会规划教材的编写精神和要求，《生理学》在强调基本理论知识、基本思维方法和基本实践技能，体现思想性、科学性、先进性、启发性和实用性外，更注意到医药学成人学历教育的特点，即非零起点性、学历需求性、职业需求性、模式多样性。教材体现了医学教学模式的转变，强调整体优化，既在编写内容上有一定的缩减，避免不必要的重复，又防止重要内容的遗漏，使教材内容服务于专业的培养目标。本书由杜友爱编著。
《间充质干细胞基础与临床》主要介绍间充质干细胞的基础研究与国内外临床研究进展。基础研究部分涉及间充质干细胞的生物学特性、不同来源间充质干细胞的比较以及其作用机制； 在介绍间充质干细胞临床应用进展的同时， 介绍了间充质干细胞库、间充质干细胞制剂的质量标准、间充质干细胞安全性研究进展、间充质干细胞与肿瘤的关系等临床医生十分关注的内容。 《间充质干细胞基础与临床》适合于广大临床医师、医疗科研工作者学习参考。
生理学是研究生命活动发生及其调控规律的科学。《人体生理学（第二版）》以器官生理学为主线，在按系统阐述循环、呼吸、消化、泌尿、感官、中枢神经和内分泌系统的核心知识的基础上，适当地探讨了某些生命活动的细胞分子机制。为推进教育全球化和课程国际化，《人体生理学（第二版）》采用中英文双语编写，既提供简明扼要的生理学核心知识，又帮助学生迅速掌握医学专业英语。《人体生理学（第二版）》采集了许多生动形象的插图、总结性的表格，增加了一些与临床相关的知识，力求生动。
本书总结了近几十年来有关人类认知与情绪发展过程的研究；阐述了婴幼儿注意与自我调节机制的发展；详细描述了语言、阅读、计算等加工过程的神经机制以及遗传与环境对神经机制的影响。本书将神经科学和认知科学结合起来，从社会环境与个体差异的角度来透视人类行为发展的本质，以专业研究者严谨科学的态度和清晰的表达方式，向读者准确地展示了与学习有关的脑与认知科学研究成果。本书指出，脑与认知科学的知识能够对学校的教育发挥重要的作用。正如建筑工程师要综合考虑建筑材料的性能、建筑所处位置等多种因素之间的相互关系来设计建筑物，教育研究者、课程设计者甚至家长也要基于人类脑思维的本质与儿童独特的个性特征来设计教育方案，这种教育设计的创新性并不亚于桥梁设计的创新性。本书适合对脑与认知科学的*研究进展感兴趣的教育
《超量恢复的运动生理研究进展》在研究和编写中，曾获得2007年国家体育总局07062号课题“中国国家女子水球运动员运动创伤的治疗与‘超量恢复区间’理论的应用性研究”资助、2009年国家体育总局10A069号课题“国家女子水球运动员运动损伤的防治及其效果的评价、恢复手段的应用”资助、2011年国家体育总局20118033号课题“国家女子水球队专项体能训练周期的状态调控研究与应用”资助；在一些重要的概念和理论的研究中，苏全生教授给予了大力支持，并提出了有参考价值的建议，借此一并致以谢意。
《生理学基础/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》本着“必需、实用、够用”的原则，在教材的编写中对课程内容的取舍和课程结构设计方面进行了调整与创新，以“知识要点”诠释教学大纲的基本要求和难点重点，以“知识链接”强化学习效果并拓展学生的知识面，同时做到语言简明扼要、由浅入深、通俗易懂，图文并茂、以图释文、形象生动，激发学生的学习兴趣，引导学生主动学习，使教材真正成为学生学习的工具。教材辅以配套同步训练，按国家执业护士资格考试的要求设置题型，便于学生复习、巩固和检测。
《人体生理学学习指导》是与《人体生理学》配套的辅导教材。《人体生理学》第二版已于2002年3月出版，本书是在*版的基础上，根据新版主教材编写的。 本版删减了*版中陈旧的、不适当的内容，并按国家执业医师资格考试临床助理医师考试的要求，增补了新内容、新题型。 本书的特点是内容力求少而精的，突出重点。通过对本书中各章复习要点和强化训练习题的学习，可以帮助同学在考前用较少的时间，掌握住重点知识，提高复习效率，系统地检验自己对知识掌握的程度。
《生理学学习指南》以《生理学》教材为主要编与依据，适当参考了国内外新近的国类教材和相关资料；在编写设计上与第六版《生理学》教材的章节及顺序一致，以生理学基本理论知识为基础，力求涵盖面广、突出重点、兼顾一般、深度适宜、实用性强，以章为单元提出学习重点和学习提纲，配以不同类型的试题，供学生练习，并在每章的后给出试题的参考答案，便于提高学生的学习效果。该书注重理论与实践的结合，体现综合性和创造性，以培养学生知识宽厚、基础扎实，具备较好的观察、分析和解决问题的能力。 在编写格式上，每章内容顺序为、学习重点、学习提纲、题例和参考答案。学习重点简要强调核章学习的重点内容；学习提纲则对本章学习内容给出层次分明、条理清析的简叙。为使学生能了解自己的学习情况和掌握必须的名词，在本书后又配备
《贵州主要少数民族生殖健康》分为五篇二十三章，内容涵盖了研究背景与设计、贵州省概况、贵州五大少数民族概述、调查结果与分析、结论与建议等五个方面。其选题新颖、视角独特，作者运用定性和定量研究的方法，从不同层面着重考察和探寻了迄今为止鲜有研究涉足的苗族、布依族、侗族、仡佬族、水族等少数民族弱势人群的生殖健康状况、需求和政府工作的不足。《贵州主要少数民族生殖健康》由陆卫群、朱江所著。
这本书的主要特征包括对MOF的综合阐述，由权威撰写，以科学数据为基础的实践指南，及时、有效的治疗对防止MOF的重要性的讨论。在MOF的机制、介质和效应因子等章节介绍了MOF的基本机制；简明介绍了支持治疗的组织和获取信息的方法；介绍了已采用治疗方法的合理性；讨论了重症治疗中常见的伦理学问题；从正反两方面介绍新出现的有争议治疗方法；并辅以图片、表格和算式，图文并茂。《多器官衰竭》这本书将为从事重症治疗的医生提供一部全面的、实用的参考书。这本书既介绍了理解器官衰竭的发生机制所必要的基本知识，又为如何防止器官衰竭的发生及进一步提高器官衰竭患者术后的治疗水平提供了临床指导。
《干细胞技术基础与应用》由全球干细胞研究领域的一流专家共同贡献，涵盖了干细胞生物学及其潜在的治疗性应用的各主要领域，是一部具有开创性的权威之作。部分阐述了胚胎干细胞研究，深入介绍了以胚胎干细胞为基础的新兴药物筛选平台。第二部分详细介绍了不同组织的多能成人干细胞，以及一些独特的概念，例如癌症干细胞，以组织工程为基础的，为组织再生进行微环境设计的思路。 本书汇集了来自不同国家和具有不同背景的科学家，不同的观点和看法在这一相对新的生物学领域中发生碰撞。有趣的是，编著者还以历史的眼光阐述医学，包括从干细胞的发现到再生医学的演进讨稗中的里程碑事件。
