本书比较系统、全面地介绍了生物化学常用实验技术与方法。全书共分为三部分，第一部分为基础性实验，介绍生物化学实验的基本原理和技术。第二部分为综合性实验，主要介绍蛋白质的纯化和鉴定及部分分子生物学实验技术。第三部分为研究性实验，以培养独立科研能力为主要目的。
本书比较系统、全面地介绍了生物化学常用实验技术与方法。全书共分为三部分，第一部分为基础性实验，介绍生物化学实验的基本原理和技术。第二部分为综合性实验，主要介绍蛋白质的纯化和鉴定及部分分子生物学实验技术。第三部分为研究性实验，以培养独立科研能力为主要目的。
本教材共包括二十五个实验。实验一——实验二为动物解剖学的基本知识部分，实验三——实验十四为细胞生物学部分，实验十五——实验二十五为医学遗传学部分。每个实验分别包括实验目的、实验用品、实验内容以及实验报告等部分，对实验步骤的介绍清晰简洁、重点突出，既注重对基础知识的讲解，又注重对实际操作能力的培养。可作为医学院校本科、专科、中专各专业的医学生物学以及遗传学的实验课教材。
《免疫学基础与病原生物学实验》由罗晶、关洪全主编，教材内容分三篇，篇为免疫学基础实验，主要介绍免疫学常用的实验技术，含抗原抗体检测和免疫细胞检测技术两章。第二篇为医学微生物学实验，含基本技能实验和病原微生物学实验两章。第三篇为医学寄生虫学实验，含寄生虫病原学诊断技术和医学寄生虫学实验两章。本教材主要适用于中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、康复治疗学等中医类各专业本科学生使用，也可作为其他相关专业本科生的教科书以及研究生、临床医生的参考用书。
这是一本课堂笔记——与统编教材配套，省去课堂笔记的记录时间，大大提高听课效率； 这是一本速查速记手册——采用知识点辅以图表的形式对生物化学教材进行提炼、总结。供考前复习时参考。 这又是你的专属笔记——每页右侧的留白，你可以在此记下你的学习心得或补充新的知识点。
赵宗江主编的《细胞生物学实验》是全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材《细胞生物学》的配套教材，适用于五年制本科、七年制专业和全日制研究生教学之用。本实验教材选编了一些细胞生物学的基本实验，如细胞的显微测量、细胞活力测定、细胞计数、细胞组分分级分离、细胞组分的化学反应、细胞生理活动、细胞染色体技术、细胞培养、细胞融合、免疫荧光技术以及电镜技术等等，为医学课题研究打下坚实的基础。本实验教材内容共21个实验，五年制本科、七年制医学专业和研究生教学根据具体情况选择基本实验。
《高职高专药学类专业实训教材:生物化学实训》主要内容包括：微量移液器的使用、721型分光光度计的使用等。《高职高专药学类专业实训教材:生物化学实训》根据药学专业的培养目标，结合培养技能型药学专业实用人才的需求，列举了生物化学课程常用的实验实训项目，其项目包括有演示、验证、综合、技能和探索型等等，以满足不同院校的需求。
本书比较系统、全面地介绍了生物化学常用实验技术与方法。全书共分为三部分，第一部分为基础性实验，介绍生物化学实验的基本原理和技术。第二部分为综合性实验，主要介绍蛋白质的纯化和鉴定及部分分子生物学实验技术。第三部分为研究性实验，以培养独立科研能力为主要目的。
《医学细胞生物学实验指导》是《医学细胞生物学》教材的配套实验教材。众所周知，细胞生物学是一门实验性较强的学科，它的任何一项新成果取得都离不开实验。在21世纪生命科学领域中，更加显示出细胞生物学技术的重要性和引导科学发展前沿性。在医学理论研究及临床实践研究中也起着极大的作用，尤其是目前医学面临的恶性肿瘤等重大医学问题，终解决也要依赖细胞生物学研究的突破。 近年来，全国高等医学院校先后为研究生、本科生开设了细胞生物学理论课，而且也以不同学时开设了细胞生物学实验课程，这极大地提高了本学科的教学效果。因为对细胞生物学教学来说，实验课程是一个非常重要组成部分，学生的基本技能，动手能力，创新和探索意识都要通过实验课来实现，尤其培养学生的综合科研素质显得更为重要。为此，能为学生编写一套较
遗传学是一门实验性学科，实验操作在教学中起着重要作用。根据遗传学教学内容和要求，本书选择编写了49个实验项目，涵盖经典遗传学，如关于模式动物果蝇的多项实验等；细胞遗传学，如减数分裂中染色体行为的观察、动植物有丝分裂染色体标本制备等；微生物遗传学，如细菌的诱发突变、转化、转导等；分子遗传学，如细胞核及细胞器 DNA的提取、利用分子标记分析植物的遗传多样性等领域。本书可作为综合性大学、师范院校、农林院校、医学院校等生命科学领域本科生遗传学实验教材。
《高职高专药学类专业实训教材:生物化学实训》主要内容包括：微量移液器的使用、721型分光光度计的使用等。《高职高专药学类专业实训教材:生物化学实训》根据药学专业的培养目标，结合培养技能型药学专业实用人才的需求，列举了生物化学课程常用的实验实训项目，其项目包括有演示、验证、综合、技能和探索型等等，以满足不同院校的需求。
本书以现代分子生物学研究的思路为线索，将多种常用的实验技术分五部分进行介绍。部分主要介绍了进行分子生物学实验之前必须掌握的实验室规则、安全常识及基本的操作。第二部分以分子克隆的流程为序分别介绍了目的基因的获取、目的基因与载体的连接以及重组DNA分子的鉴定等。第三部分在重组DNA构建成功的基础上，介绍了在原核与真核细胞中表达外源DNA的方法、蛋白质的分离与定量和蛋白质分子的免疫印记等技术。第四部分主要侧重于核酸分子的鉴定，分别从探针标记、杂交方法等方面进行了讲解，还补充了目前发展迅猛的基因芯片技术。第五部分介绍了一些目前分子生物学研究中常用的生物信息学方法，包括常用网站、软件和分析方法等。 本书主要适用于开设分子生物学实验课的医学院校本科、专科学生，也可以作为研究生和初级科研工作者分子
本教材的编写以《中国医学教育改革和发展纲要》和《中共中央国务院关于卫生改革与发展的决定》为指南，以卫生职业教育教学指导委员会编制的《中等职业教育医药卫生类专业教学计划和教学大纲》为依据，紧紧围绕“培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体全面发展，具有综合职业能力，在线工作的高素质中、初级医药卫生专门人才”的培养目标，认真精选教材内容，既适应当前中等职业教育的需要，又适当反映学科的新进展，并以护理专业教学大纲为主，兼顾其他专业的大纲要求，适合多专业的教学需要。 新大纲体现了统一性与灵活性的结合，根据大纲要求，基础模块的内容是在教学中应完成的内容，选用模块的内容是根据具体情况在教学中可供选择的内容，各校可根据各地特点对教材内容进行一定程度的取舍。
本书是在2007年全国中等职业教育卫生部“十一五”规划教材会议精神的指导和要求下，以新一轮医学检验专业的教学计划和教学大纲为指导，力求体现新的职业教育理念，适应职业教育的发展需求，按照中等卫生职业教育的培养目标、知识结构和技能要求组织编写了供医学检验专业使用的《生物化学》教材。为了培养学生正确的学习方法、理解基本知识、掌握基本技能，同时也为配合教师的教学和学生的学习，特组织编写了此配套用书《生物化学习题集及实践报告》。 教材的版无配套教材，所以也没有原版可改。本书内容包括试题、试题参考答案及实践报告。编写的原则是围绕教材每章内容之前的教学目标，把握重点、解决难点、化解疑点。每章节都列出了几种不同类型的测试题和答案，既有助于学生自测学习效果，复习课程的重点内容，也有助于教师的教学和
遗传学是一门实验性学科，实验操作在教学中起着重要作用。根据遗传学教学内容和要求，本书选择编写了49个实验项目，涵盖经典遗传学，如关于模式动物果蝇的多项实验等；细胞遗传学，如减数分裂中染色体行为的观察、动植物有丝分裂染色体标本制备等；微生物遗传学，如细菌的诱发突变、转化、转导等；分子遗传学，如细胞核及细胞器 DNA的提取、利用分子标记分析植物的遗传多样性等领域。本书可作为综合性大学、师范院校、农林院校、医学院校等生命科学领域本科生遗传学实验教材。
《高职高专药学类专业实训教材:生物化学实训》主要内容包括：微量移液器的使用、721型分光光度计的使用等。《高职高专药学类专业实训教材:生物化学实训》根据药学专业的培养目标，结合培养技能型药学专业实用人才的需求，列举了生物化学课程常用的实验实训项目，其项目包括有演示、验证、综合、技能和探索型等等，以满足不同院校的需求。
遗传学是一门实验性学科，实验操作在教学中起着重要作用。根据遗传学教学内容和要求，本书选择编写了49个实验项目，涵盖经典遗传学，如关于模式动物果蝇的多项实验等；细胞遗传学，如减数分裂中染色体行为的观察、动植物有丝分裂染色体标本制备等；微生物遗传学，如细菌的诱发突变、转化、转导等；分子遗传学，如细胞核及细胞器 DNA的提取、利用分子标记分析植物的遗传多样性等领域。本书可作为综合性大学、师范院校、农林院校、医学院校等生命科学领域本科生遗传学实验教材。
黄澎主编的《运动学基础学习指导及习题集》是全国高职高专卫生部规划教材《运动学基础》的配套教材。本书编写的目的是为了加强康复治疗专业学生对教材内容的理解及重点内容的掌握，帮助学生打下坚实的运动学理论基础。 本书内容包括学习目标、内容难点、案例分析、习题及参考答案等几个部分。学习目标部分明确指出了教材各章节需要掌握、熟悉及了解的内容。内容难点部分对各章节内容的重点难点做出了进一步强调，既可以让教师注重加强此部分教学，也帮助学生指出了学习之要点。另外，部分章节列举了一些案例，包括临床案例及运动学、生物力学分析等内容，把主要偏重于理论的运动学基础与以后实际工作中的应用相结合，为学生指明了学习运动学基础的方向。各章重点内容通过习题的方式得以进一步强调。
中等职业教育卫生部规划教材《病原生物与免疫学基础》出版已一年，申报“国家规划教材”已被*审批通过。为了适应教学需要，遵照卫生部教材办公室的要求，组织编写了相应的配套辅导教材《病原生物与免疫学基础学习指导》。 本书由学习重点、试题、试题答案三部分组成。 1.学习重点 主要以《病原生物与免疫学基础》教学大纲为依据，结合教材学习内容及国家职业考试的要求编写。在章、节编排上与教材一致，突出各章节的重点、难点内容，以便教师备课参考及学生课后复习。 2.试题每章所附试题包括四种题型，依次为单项选择题（A型题）、填空题、名词解释、问答题。 3.试题答案 由于篇幅所限，名词解释答案不列出，可参见教材。问答题只列出答案要点或参见学习重点。
全国中医药高职高专卫生部规划教材《生物化学》近期已由人民卫生出版社出版，本书是与该教材配套的习题集，可供高职高专高级护理、临床医学、中西医结合、中医、中药、口腔等专业学生复习考试使用，也可供医学类高职高专各专业学生专升本入学考试、国家执业护士考试、自学考试使用，同时也可作为生物化学授课教师教学参考。 生物化学是一门重要的医学基础课。学好生物化学，牢固掌握生物化学的基本理论和基本知识，对后续医学课程的学习具有重要的意义。为了帮助同学们学习和复习，便于进行自我测试，特编写《生物化学习题集》一书。 全书共12章，每章包括两部分内容，即习题和参考答案。习题是本书的主要内容，包括选择题、名词解释、填空题、简答题、论述题等多种题型。参考答案给出了习题的正确答案，其中名词解释的答案是对
