近日，新型冠状病毒肺炎疫情肆虐，使民众产生恐慌、焦虑、质疑等一系列问题。依照《中华人民共和国精神卫生法》第十四条规定，“各级人民政府和县级以上人民政府制定的突发事件应急预案，应该包括心理援助的内容”，紧急编制本书，为疫情中的大众提供心理援助。 全书5章47条，分别以医务人员、疫区群众、病人及家属、普通大众等为对象阐述特殊情况下的心理防护原则及措施。书中的插图选自全国各地350余位画家参与的“2020众志成城抗疫情”专题漫画展，体现了全民动员、上下同心抗击大疫的精神风貌。 这本书针对目前恐慌，但又不仅仅针对恐慌，而是解决各种大疫中的心理问题；本书写于新型冠状病毒肺炎疫情时期，但又涵盖其他重大疫情，适用于广泛的疫情防控和灾难救助，将为各个特殊时期的心理救援和自助提供理论指导和行动指南。

本书是根据国内有关《病理生理学》本科教材，结合教学大纲的基本要求编写而成的学习辅导资料。其特点是将每章的常用名词集中列表解释；将各章的基本内容用总结性图表加以分析和归纳，便于记忆和查阅；精选了部分复习思考题，将每章的基本“知识点”有机地分布在填空题、选择题和问答题中，每题都附有参考答案。本书可作为本、专科学生和七、八年制学生学习病理生理学的辅导资料，也可供在职人员参加晋升职称考试复习参考。

全书共分十一章，分病理学总论和各论两大部分。主要内容包括：细胞和组织的损伤、修复与适应；局部血液循环障碍；炎症；肿瘤；心血管系统疾病；呼吸系统疾病等。

面向21世纪课程教材——《病理学》第五版已经问世，按照21世纪卫生技术人员的培养要求并结合我国病理学教学的实际情况和国际先进国家教材的演变，本版教材作了较大幅度的修订。本版教材注重病理学基本理论、基本病变和一些具有代表性的疾病；反映了国际、国内医学工作者近年来的科研成果；删除了与其他学科重复的章节或调整其内容等。为此，本版应试指南在版的基础上亦作了较大的修订，力求全面、系统地反映三基(基础理论、基本知识、基本技能)、各系统常见疾病的病理要点及病理学新进展。 章至第十五章为病理学内容，各章节包括内容要点和同步练习(包括名词解释、填空题、是非题、A型选择题、B型选择题、C型选择题、x型选择题、简答题和论述题9种题型)，参考答案刚于各章节之后；书后附有常用的病理学新技术，近两年我校本科班、硕士

由赵国胜、苑光军主编的《病理学学习指导与习题集》的编写，以人民卫生出版社2014年7月出版的全国中医药高职高专国家卫生计生委“十二五”规划教材《病理学》(第3版)为蓝本进行编写修订。本习题集中的练习