多重耐药微生物的不断出现和播散，已成为全球关注的主要健康问题，且成为重要的医疗经济和精神负担。我国是多重耐药微生物的重灾区，加强多重耐药微生物的监测和防治策略研究，是摆在卫生管理部门和医务工作者面前的一项紧迫任务。本书系统介绍了多重耐药微生物产生的原因、的流行趋势，以及外多重耐药微生物诊治的典型病例和经验，全面阐述了耐药机制、标准的检测和监测方法及检测技术，提出了预防和治疗策略。本书注重理论与实践相结合，体现多重耐药微生物的监测、防治进展，具有较强的科学性、前瞻性和实用性。希望本书能够真正为医务工作者认识多重耐药微生物，并系统监测和规范防治起到指导作用。
本书是《微生物学实验指导》一书的修订版。本书在修订过程中，注重保持上一版简明扼要、重点突出和实用性强的特点，并从多方面进行了扩展和补充。实验由原来的44个增加为54个，并增加了“自主设计实验”内容。 每个实验都精心设计了实验原理简介和实验结果分析的内容，以帮助读者更好理解。在编写过程中注意引入新的微生物学研究技术，增加了外源蛋白在大肠杆菌中诱导表达及检测、细菌系统发育学分析及荧光原位杂交等综合性新实验。与本书配套出版有“教学辅助光盘”，内容包括实验操作演示、实验结果展示、重要实验菌株的基本特性描述及附录4部分内容。 本教材特别适用于师范院校的本科生和专科生使用，亦可作为农、林等其他有关专业或教师的参考用书。
《微生物学教程（第3版）》在保持第2版体系的基础上，对内容进行了较为全面的更新，例如原核生物、真核微生物和病毒的分类，亚病毒因子，免疫细胞的应答机理，细胞因子，细菌鞭毛的结构，螺旋体的周质鞭毛，以及生物质能源等，以确保教材能与时俱进，紧跟本学科迅速发展的步伐。 全书以微生物形态结构、生理代谢、遗传变异、生态特性和分类进化五大生物学规律为主线，从细胞、分子或群体水平上讲清概念、阐述规律。内容简明、清晰，基础性与前沿性并重，可读性强。作者自行设计了大量简明、直观、形象的图、表和表解，并在每章后配有思考题和重要名词，以帮助学习者更好地理解和掌握学习内容。 《微生物学教程（第3版）》适合综合性大学、师范院校和其他高等院校本科生作为教材使用，也可供相关人员参考使用。
《图表医学微生物学（供8年制7年制及5年制临床医学药学预防医学等专业师生用第2版图表版全国高等医药院校教材）》各章节的框架安排与上述规划教材相一致。在内容的取舍上，各章均突出了重点的“节”和相应的重点内容，注意了与国家执业医师考试大纲相契合；在形式上，主要以线条图、流程图和对比表格等形式对相关内容加以诠释，注意了深入浅出。在突出重点和难点的前提下，各章节具体内容的编排形式和侧重点有所不同，有些章节的内容按顺序纵向叙述，便于读者理解和记忆；有些章节的内容则突出横向的联系和比较。
本书根据医药院校本、专科生医学微生物学的教学要求，遵循适用性、科学性、先进性和启发展的原则，从实验目的、材料、方法、结果分析及思考题等方面入物，较为系统和较为全面地介绍了医学微生物学的基本实验技术，主要包括各类病原微生物的形态与结构检查方法，常见病原微生物的分离培养与鉴定，细菌代谢产物和致病性的检测，消毒与灭菌，变异现象等。随着分子生物学技术在微生物学领域的广泛应用，本书也介绍了噬菌体、质粒、核酸分子杂交、PCR等技术。为了方便读者，本书在附录中列举了常见培养基、试剂、染色液和缓冲液的配制，以及菌种保藏方法等，在每个实验的后列出了思考题，其目的是增强读者的思维想象能力。 本书可作为医药院校本、专科生的微生物学实验教材，也可作为医院、卫生防疫部门及其他从事微生物实验工作的技术人
本书以全国高等医药院校规划教材《医用微生物学》及《医学免疫学》为基础编写而成。介绍了微生物学和免疫学各主要实验的目的、内容、习题、附录等内容。全书突出实验原理、实验方法的文字说明，有助于学生对基本理论、基本知识和基本技能的掌握。适于高等医药院校师生参阅。
