安云庆、姚智主编的《医学免疫学应试习题集( 十二五普通高等教育本科*规划教材辅导用书) 》密切结合《医学免疫学》第3版教材内容，同时参 考国内同类配套教材和《国家医师资格考试大纲》内 容编写而成。读者对象主要是五年医学本科生，也适 用于参加研究生和国家医师资格考试的学生和医务工 作人员。应试习题集题型包括选择题（A型题、B型题 、X型题）、名词解释、问答题，每章后附有参考答 案。
本教材是21世纪医学高职高专规范教材之一，供临床医学、社区医学、高级护理等专业使用。 教材的编写遵照*关于高职高专教学改革和教材建设的指示精神，以培养技术应用能力强、知识面较宽、素质高的新型专科人才为根本任务，本着突出基础理论知识的应用和实践能力的培养的原则，全面构筑教材的框架，精心组织教材的内容，注意强化专业培养目标，淡化学科意识；注意理论联系实际，紧密联系临床，注意适当介绍本学科的新知识、新理论、新技术与新进展。 全书按90学时编写，理论部分由3篇20章组成，包括篇医学免疫学、第二篇医学微生物学和第三篇人体寄生虫病学。根据由浅入深、循序渐进的原则，建议将医学免疫学安排在微生物学总论之后讲授。为了加强实践能力的培养，专门编写了第四篇实验报告，附于书末；为了帮助教师备课和学习课前预
《医学免疫学与微生物学（第5版）/“十二五”职业教育国家规划教材·全国卫生高等职业教育规划教材》包含医学免疫学和医学微生物学两个部分。其中，医学免疫学是现代生物医学领域中的一门兼具基础性和前沿性的基础医学学科，具有完整的理论体系和实用的技术应用性，是临床医学、预防医学、口腔医学和护理学等学科的重要基础和组成部分。同时，随着现代生物医学研究与技术的进步，后基因组技术和个体化医疗概念的深入发展，免疫学本身也得到了迅速发展。而医学微生物学则是一门主要研究医学相关病原微生物的生物学性状、致病机制、感染性疾病的诊断技术和防治措施，以控制和消灭感染性疾病、保障人类健康为主要目标的基础医学学科。
免疫力是人们耳熟能详的一个词，但对于免疫力人们只是有一个大概的了解，至于如何系统地提高免疫力则知之甚少。准确地抑制恶性激素，找到身体的薄弱环节并加以改善，是我们健康生活必不可少的保证。 本书采用图解的形式，浅显易懂地分析了食物中包含的营养素和预防痴呆的饮食，另外还通过对大脑构造生动形象地讲解，介绍了简单饮食生活的改善方法，既简单科学，又容易坚持和见效。 这套图解版健康系列丛书倡导健康理念，是国外知名专家撰写的指导性强通俗易懂的健康图书。丛书的作者都是奋斗在各个专业领域线的、有着丰富经验的院长和WH0研究人员，因此，本套丛书具有很高的权威性和实践性。丛书推陈出新，每本书都配有上百幅精美的卡通图片，将深奥的医学知识变得生动形象，是市场上*亲和力的健康图文书。
本习题集力求科学、规范、覆盖面广、实用性强、便于学习,所以编写时要求覆盖教材的全部知识点,对必须掌握的基本知识、重点内容,以变换题型的方法予以强化。并按教学大纲“掌握、熟悉、了解”的不同要求,对每章各病证的题量、题型、难易程度、能力层次予以全面考虑,可帮助学生全面复习,掌握重点,顺利通过考试。题型采用目前各高等中医药院校常用的考试题型,并注意涵盖“ 执业医师资格考试”的全部题型。习题以各章节纵向题为主,同时注意各章节之间的横向关联题,纵横交错,有利于学生对知识点的综合应用。
袁育康主编的《医学免疫学与病原生物学(第2版)》是在*版 医学免疫学与病原生物学 的基础上，结合广大使用者的反馈意见，编写小组全体人员共同努力，在教材内容上做了必要的更新，以使其更适合师生的使用。教材内容紧扣高等医药院校三年制教学大纲要求以及临床执业助理医师考试大纲的规定，结合我们在教学改革和教学研究实践中的体会精心筛选，以保证所选内容适应医学专科教育的特点，确实符合培养基层医疗卫生人员的需要，便于教学。在加强基本知识、基本理论和基本技能的同时，注意理论联系实践、联系临床，并适当介绍了本教材涉及的有关学科的新成果。教材章节组成未做变动，共分为五篇，*篇为基础免疫学，第二篇为细菌学，第三篇为病毒学，第四篇为其他微生物，第五篇为人体寄生虫学。
《医学免疫学与微生物学学习指导（第5版）/ 十二五 职业教育国家规划教材 全国卫生高等职业教育规划教材》在第4版的基础上，更加完善了各章节的复习题和参考答案内容，其题型包括名词解释、填空题、单项选择题和问答题等免疫学及微生物学考试中常见考核题型。同时，教材各章的重点内容在不同类型的测试题中反复出现，学生可在学习教材的同时充分利用学习指导，以便更好地抓住重点、理解难点，并通过测试题加深理解，巩固大纲要求的知识，真正掌握本学科的基本理论、基本知识和基本技术，并提高岗位胜任力。在《医学免疫学与微生物学学习指导（第5版）/ 十二五 职业教育国家规划教材 全国卫生高等职业教育规划教材》后还附有两套模拟试卷，以便学生进行自我测试，从而实现查遗补缺，提高自主学习能力，达到促进自主学习的目的。
为什么有些人老是生病？咳嗽、流鼻涕、发烧，肚子疼，躲不开的流行性感冒，断不了根的肠胃病。为什么有些人却一年四季百病不侵？为什么有的人生病总是好不了，有的人却能很快恢复健康？这其中的关键因素就在于我们身体的免疫系统——免疫系统决定自身抵抗疾病能力的强弱。 我们体内的免疫力提高10％，癌症的发病率就会降低50％，其他传染性疾病的发病率将会降低一半，我们的身体状况会年轻10岁！ 其实在每一个健康的人身上，都有一个设计巧妙，均衡运作的免疫系统。它能恰如其分地抵抗病菌感染，治疗伤口，杀死病毒。良好的免疫系统不会过度反应也不会反应不及，当它的功能运作良好时，数量适当、形式健全的白衄球和免疫体就会共同合作对付入侵者，并将它们一举歼灭。只有拥有恰当的免疫反应才能让我们拥有百分百的健康。
《国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材:病原生物与免疫学(第2版)》供药学、药品经营与管理、药物制剂技术、化学制药技恭；中药制药技术专业用。主要内容包括：靠前篇微生物学概论、第二章细菌的结构与生
《国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材:病原生物与免疫学(第2版)》供药学、药品经营与管理、药物制剂技术、化学制药技恭；中药制药技术专业用。主要内容包括：靠前篇微生物学概论、第二章细菌的结构与生
《简明免疫学原理》参考了大量的免疫学理论和技术编写而成。全书共分十八章，包括免疫学的发展及在生物学中的地位，免疫系统所包含的组织结构和各种免疫活性细胞，执行非特异性免疫功能的细胞和补体成分，抗原结构的特点，抗体结构、功能和基因调控，细胞免疫和体液免疫及它们在免疫应答中的作用，各种细胞因子及相互关系，抗原、抗体反应的特性和免疫学常用检测方法及实验技术。《简明免疫学原理》适用于理工科生物类、药学类专业学生，也可供从事免疫学的工作者参考。
