本书为五年制本科临床医学专业规划教材《医学免疫学》（第6版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《医学免疫学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
本课程是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置，介绍了医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学基本概念、原理等知识。全书内容流畅，章节安排合理，针对目前职业考试大纲，增加了考点提示和章后目标检测习题。同时，设计了链接、案例教学和案例提示等内容，构思新颖，图文并茂，适合职业教育的特点。
本教材内容分为五部分，分别为医学免疫学、医学微生物学、医学寄生虫学、综合性实验和自主设计实验及范例。从简单到复杂，基本到综合，有基础验证性实验，还有综合设计性实验。每个实验分别包括实验目的、实验原理、实验材料、实验方法、结果观察、注意事项和思考题7个部分，编写时注重实验方法的说明，并提供必要的图表，便于学生对实验的理解和操作，力求将基本理论与操作技术有机结合。探索了在教师的正确引导下，学生自主设计实验，锻炼其综合实践能力。另在本书最后还附有常用培养基配制、常用染色液配制和常用试剂配制，以供学生参考和查阅。
《抗原修复技术 ： 免疫组织化学发展史上的里程碑》既包括抗原修复技术的技术操作基本原理和方法，更富于基本科学研究的思维哲理，可供医师、研究员、研究生、高年级医学生、技术员以及生物技术开发公司的有关工作者参考。
由余平、曹雪涛主编的《医学免疫学学习指导及习题集(供8年制及7年制5 3一体化临床医学等专业用全国高等学校配套教材)》包括学习指导与习题集两大部分。**部分为学习目标和内容精要，是在广泛征求医学院校同行专家和教师意见的基础上，以八年制临床医学专业为主要授课对象而编写的。各院校可根据不同专业和具体情况参考使用。第二部分为习题集和参考答案，题型包括选择题（A1型题、A2型题和B1型题）、名词解释和问答题，并按教材的顺序进行编排，每章后面附有参考答案。这些不同类型的习题在训练学生掌握知识的广度和深度上有不同的作用，基本涵盖了教材中要求学生所应掌握的基本概念、基本知识，并要求学生能综合分析和灵活运用所学知识。参考答案部分对试题进行了较为详细的解析，有助于学生*好的理解教材内容。 本书不仅可作为基础、预防
全书分为4篇，第1～第3篇包含了医学免疫学、医学微生物学和人体寄生虫学三大知识模块的内容，系统地介绍了人体免疫系统的组成及功能、免疫应答的规律和效应；常见病原微生物的生物学性状和致病因素；常见寄生虫的生活史和致病特点等，第4篇为三门学科相关的实验指导。全书结构设计合理，层次分明，文字简明流畅；在保持各学科知识的系统性和完整性的基础上，贯彻理论联系实际、基础与临床相结合的原则，重点突出相关知识与临床疾病的联系。本教材适用于全国大中专护理专业、口腔医学专业、康复专业、药学专业、医药营销等相关专业以及全科护士培训使用。
《国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材:病原生物与免疫学(第2版)》供药学、药品经营与管理、药物制剂技术、化学制药技恭；中药制药技术专业用。主要内容包括：篇微生物学概论、第二章细菌的结构与生理、第三章真菌的结构与生理、第四章病毒的结构与生理、第五章常见微生物、第六章药物的微生物污染及控制等。
本书是五年制临床医学专业规划教材《医学免疫学》（第6版）的配套教材，适用于临床医学专业的本科教学辅助用书。配套教材的编制有利于学生掌握教材的重点、难点，起到教学大纲的作用，又可使学生对课堂知识进行复习、练习，加深对课堂知识的了解和掌握，同时，配套教材还可以将课堂中因为学时限制而不能详细讲解的内容进行扩展学习。因此，配套教材的出版对学生的课外学习有很好的帮助。本配套教材包括教学大纲和习题集2部分。本配套教材是在上一版的基础上，根据本次主教材《医学免疫学》的相关修订内容进行相应修订，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。在编者方面，吸纳了更多主教材的编委参与配套教材的编写，使配套教
全书共有17章，包括绪论、免疫器官与组织、抗原、免疫球蛋白和抗体、细胞因子、补体系统、免疫细胞表面膜分子、主要组织相容性复合体、非特异性免疫应答、抗原提呈细胞及抗原的提呈、T淋巴细胞对抗原的特异性免疫应答、B淋巴细胞对抗原的特异性体液免疫应答、免疫调节、免疫耐受、抗感染免疫等、*后还介绍了基于抗原抗体反应的免疫学试验技术和细胞免疫学技术。
免疫学是生命科学的前沿学科，其理论和实验技术发展迅猛，成绩斐然，医学免疫学是联系基础医学和临床医学的桥梁学科之一，也是医学本科生的一门重要的主干课程。本教材的主要使用对象是医药院校中由专科升为本科的学生。这些学生不同于专科教育，又不同于“零起点”的普通本科教育，他们在自己的专业学科领域里已经具备一定的基本知识，而专科起点升本科教育的学制又限制了教学时数的膨胀，因此，在教学过程中一方面学生反映教师在教学中常常重复大专层次所学内容；另一方面教师和学生都反映学时太少，以致本科教材内容学不完，这种矛盾也是专升本教学中特有的。有鉴于此，本版教材在参考第1版《医学免疫学》的基础上，并结合国内外相关参考书和文献进行修订。在编写过程中，简要复习专科层次教学内容，突出介绍本科阶段应进一步拓
抗体的研究成果已广泛地应用于免疫学、生物化学与分子生物学、药理学和预防医学以及临床医学各领域，推动了这些学科的发展，并为新药的开发、疾病的诊断及防治开拓了新的前景。本书是冷泉港实验室出版社继 《分子克隆实验指南》后又一本经典名著，简要阐述了抗体的理论，详细地介绍了抗体应用研究的新技术、新方法和新进展。全书分为11章，包括抗体的分子结构与功能，抗原-抗体相互作用的物质基础和特点，应用抗体的选择和处理，组织和细胞免疫染色技术，免疫沉淀和免疫印迹技术，免疫亲和纯化技术，基因工程重组标记蛋白的设计和应用以及抗原表位的分析等。本书内容翔实、实用性强。 本书可供从事生物学、免疫学、生物化学与分子生物学、医药卫生等学科以及相关领域的科研技术人员、教学人员及研究生参考。
实验教学是医学教育的重要内容，是培养实践能力和创新精神强的创新型人才的重要环节。在积累多年实验教学经验的基础上，结合当今先进的医学免疫学，医学微生物学及医学寄生虫学实验技术，我们编写了这本涵盖这三个学科的实验教材。本教材包括三篇，*篇为三个学科的基本实验，分属3章。第二篇为融合实验，每个实验都融合了三个学科的相关内容，培养学生的综合、分析能力。第三篇是创新实验，培养学生的独立思考和创新能力。本教材还附有相关的镜下图片及基本实验技术操作录像。
刘文辉、刘维庆主编的这本《免疫学与病原生物学（第3版）》共分上、中、下三篇。上篇为医学免疫学，中篇为医学微生物学，下篇为人体寄生虫学，并将实验指导及教学大纲附于教材之后。 本教材可供3年制及5年制高职高专中医学专业、中药专业、护理学专业、骨伤专业、针灸推拿专业、中医美容专业、康复专业教学使用。
人体解剖学是一门重要的基础医学学科，分为系统解剖学和局部解剖学两部分。系统解剖学为其他基础医学课程奠定必要的基础;局部解剖学是联系基础医学和临床医学的重要桥梁学科。这两门课程具有很强的直观性和实践性，也是被医学生认为较难学好和掌握的学科之一。 医学生是未来的白衣天使，是人类健康的“守护神”，担负着维护人类健康的特殊使命。 医学生在大学里的学习阶段，从人体解剖、组织形态结构到生理功能，从病理、药理到诊断学基础，从基础医学到临床医学，需要学习并掌握的东西很多。学习并掌握每一门学科对日后的临床工作至关重要。本书根据医学生学习基础与临床各科的特点及需要，除采用单项选择题之外，还保留了传统的具有一定难度的多项选择题，以及需要文字表述的名词解释与问答题。题量与学时数按1∶10分配，即每
本书为高等学校普及双语教学而编写，由高等医学院校工作在线的免疫专业教师及研究生共同完成。其总体思路是希望为教师和学生提供一本适时、适用的双语教材参考书。全书共有20章和200道习题，每章内容简捷、图表清晰，均为该章的主要内容。全书在内容的涵盖与繁简取舍，新知识点的介绍等方面力求使读者容易接受，它以一种风格独特的描述方式，全面系统地概括了学科的核心内容，并以一种便于学习，利于复习的形式，使学生能快速准确地掌握知识，很好地指导学习和考试。书中英文使用自然、易懂的语句，是提高专业外语的*书籍之一。 本书可供高等医学院校临床(五年制、七年制)、口腔医学、预防医学、法医学、护理学(五年制)专业的学生使用，也适用于非医学专业高等院校免疫学专业研究生使用。
为适应现代免疫学的迅速发展，使我国的医学免疫学教育不断完善，并能与时俱进，跟上时代进步的步伐，免疫学教材必须不断更新。为此编写《医学免疫学》第4版教材是目前医学免疫学教学改革的一项重要工作。 全书共二十五章，较第三版少一章，原第三版的第十一章内容“淋巴细胞抗原识别受体及多样性的产生”已简述于本书的第十二章“造血干细胞及免疫细胞的生成”中，因此内容将在《生物化学》教科书中详述。全书约40万字，在教学中，受学时限制，不可能均在课堂讲授，宜将免疫学基本概念及要点、难点处进行讲授，受疫学的部分应用内容，容易理解，可行自学。 《医学免疫学》第4版教材，主要为五年制基础、临床、预防、口腔医学类专业学生使用，七年制及八年制学生亦可选用。为使教材具有更广泛的实用性和代表性。
全套教材涉及基础医学、临床医学、护理学、预防医学等相关核心课程，内容丰富翔实、信息量大；理论联系实际、实用性强；语言简洁练达、图文并茂。相信这套教材的出版，必将对临床医学、护理学等专业教育质量的不断提升起到重要的推动作用。
本教材由国内十几所高等医学院校在一线从事免疫学教学的教师共同编写而成，希望为教师和学生提供一本比较适用于双语教学的用书。全书在框架安排、内容的涵盖与繁简取舍、新知识点的介绍、图表设计等方面力求使读者容易接受，并采用多种形式使学生获取专业英文的感知。全书共27章，包括免疫学慨论、免疫分子、免疫细胞与免疫应答、免疫与临床及免疫学应用五个部分。为拓宽学生学习专业英语的途径，本书各章前设有英文摘要，章后有英文思考题，对免疫学新的进展和重点内容在正文相应位置加用英文文本框介绍，书后附有免疫专业词汇英文解释。为增加免疫学基础理论与临床应用结合，书后附有代表性的英文病例、中英文索引、推荐的中英文参考书和英文网站。本书可供高等医学院校本科生、七年制、八年制学生使用，同时也适用于研究生备考。
本教材是按照卫生部教材办及护理专科规划教材编审委员会的原则和意见编写的。是在版护理学专业规划教材的基础上，结合教材办广泛征求教材使用者的反馈意见，编写小组全体人员共同努力，从章节次序到内容等方面作了必要的更改而面世于广大师生。教材围绕护理专业培养目标，从深度、广度及侧重点上把握护理专业这一特定对象，强调基础理论、基本知识、基本技能，体现教材的思想性、科学性、先进性、启发性与适应性，有利于推动我国护理教育改革，适应护理模式的转变及2l世纪人才培养特点。 本教材分三篇，共35章。篇为医学免疫学基础，共9章，第二篇为医学微生物学，共22章，第三篇为人体寄生虫学，共4章。 教材编写中，既突出对护理专业的实用性、针对性，并考虑到维持学科系统性、完整性，加重和加强与护理专业相关的内容，压缩或删
