本书从如何正确书写医疗文书出发,列举了一些实例病历格式,供临床医务人员参考。全书共分为五章:*章描述了*的病案书写的规范要求;第二章详细列举了33个专科病例的病历,从首次病程到出院小结,整个诊疗过程中涉及的医疗文书均有实例示范;第三章为门、急诊病历的示例,对不同科室的门诊病历以及急诊病历的记录要点提炼并做了示例,对实际工作中容易忽视且易导致医疗纠纷的环节进行了说明;第四章为护理记录,更加全面地展示了实际工作中医护一体的工作状态;第五章为病历书写的有关参考资料,使病历记录的单位、名词等更加规范。 内容丰富,病历示例详细,可借鉴性强,对于刚进入临床工作的医务工作者具有十分重要的参考价值。
什么是腰椎间盘突出症呢?腰椎间盘突出症的病因和诱因是什么呢?腰椎间盘突出症有哪些类型,又有什么表现呢?怎样知道自己是不是患有腰椎间盘突出症呢?下面,我们来一起深度剖析一下腰椎间盘突出症。
遵从系统毒理学丛书的编写要求,本书共十七章,分为四个部分。*部分为总论,后三部分为各论,分为工业(环境)毒物、药物和生物毒素。本书详尽论述相关基础知识、*进展及其当前研究热点。
肠癌即指结直肠癌(colorectal cancer, CRC)是我国常见的恶性肿瘤之一。在西方发达国家其发病率居恶性肿瘤的第2或3位。随着我国人民生活水平的不断提高和饮食习惯的变化,我国肠癌的发病率也逐年增高,已跃居第3-5位,特别是在大城市增幅更快,已成为危害国民健康的重大卫生问题,但国民对本病的了解却十分有限,得不到足够的重视,在加上一部分国民 谈癌色变、讳疾忌医 ,使本病得不到及时有效的诊断,错过了的治疗时机。殊不知,早期肠癌手术后5年生存率达到93%,而中晚期肠癌5年生存率则为30%左右;通过早期诊断及治疗,肠癌完全是一个可以治愈的疾病;因此一部浅显易懂但又不失严谨、国民易得却又内容全面、向大众全面介绍本病的科普读物的出版迫在眉睫。 本科普获深圳市 医疗卫生三名工程 项目资助,内容详实,涉及肠癌的方方面面。
胡良平主编的《实用医学统计学》旨在全面介绍医学统计学的基础知识,内容涉及医学统计学基础和单组设计及其资料的统计处理,包括试验设计基础、统计分析基础与工具、试验设计关键技术、统计资料与基本概念、相对数与分位数、平均指标与变异指标、统计表与统计图,以及与单组设计有关的概念问题、区间估计问题、假设检验问题、相关与回归分析问题。在写作手法上,注重从实际出发,便于读者易学易懂易用。 本书适合于广大实际工作者,包括科技工作者、管理工作者、临床医生、杂志编辑等,以及具有中专以上学历的各类学生、研究生和博士后人员学习和使用;也适合希望能正确运用中、高级统计学知识的所有学者和实际工作者参考。
《基础医学实验教程:基础医学常规实验准备与操作技术》着重介绍了玻璃器皿及手术器械的清洗;常用生化及化学试剂的配制;实验材料准备;无菌消毒设备及常规无菌操作技术;微生物的培养与染色鉴定;组织细胞培养与冰存;常用实验动物操作技能及标本的采取;组织标本的制作与常规染色;多克隆抗体的制备与应用;生物信息的采集方法等。是一本综合了基础医学常规实验准备和操作技能的实用书籍。
韩英红主编的《医学美学》主要是为医学美容专业的学生编写的。在保留前部教材基本理论、原则和框架的基础上,立足于“医学美学与美容医学整体学科”的角度,对近10年的变化作了简要的阶段划分,为的是让读者了解“医学美学与美容医学整体学科”发展的基本脉络。通过美学与医学的结合,既注重学科的基本概念、基本理论的传达,更注重基本技能和方法等实用技术的阐述,是本教材的主要特色。除了提高医学美容专业学生的临床审美技能外,也希望在提高医学生及医学从业人员的人文素质方面发挥作用。所以,增加了一些美学理论以及审美方面的知识,散见于相应的章节之中,以图启发和引导读者从美学的角度来感受医学,为医学找回日益失落的情感与美感,全面理解医学。
为满足我国临床医学教育发展改革和 5 3 人才培养模式的需求,遵照强调 三基 (基本理论,基本知识,基本技能),体现 五性 (思想性,科学性,先进性,启发性,适用性),突出 三特定 (特定目标,特定对象,特定限制)的原则,由全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社和*临床医学综合改革西安交通大学项目组共同组织,来自全国12所医学院校和附属医院的专家、教授和长期从事一线教学的教师共同编写了 器官-系统 整合教材系列教材之一《运动系统》。区别传统的医学教材,《运动系统学习指导及习题集(供临床医学及相关专业用)》将人体解剖学、组织胚胎学和生理学中与运动系统结构和功能相关的基础知识加以提炼整合,进行重点阐述,便于学习者掌握运动系统的基本结构和功能特点。同时,适当引入与运动系统常见疾病相关的临床知识
本书是《医学高等专科学校教材》之一的《医用基础化学》分册,书中具体包括了:溶液和胶体、化学热力学和化学动力学基础、氧化还原与电极电势、氧化还原与电极电势、羧酸和羧酸衍生物、胺和杂环化合物、生物分子等方面的内容。
本书是医学硕士研究生的必修课教材。内容包括:统计描述,常用的t、F、X的平方、秩和、协方差分析等假设检验,多元回归、聚类分析、主成分分析、生存分析等多元统计,此外还有科研课题的选择、总计设计和论文写作等。 本书旨在针对研究生的论文课题选择、总体设计、数据采集、统计分析及论文写作等方面作全面的指导,是提高研究生的科研能力和论文水平的优秀参考书。本书亦可作为基础医学、临床医学研究人员进行统计处理的参考书。
根据*《关于制定〈职业教育教材开发计划〉的通知》精神,为适应新时期护理、助产专业人才培养目标要求,完善教材体系,促进教育教学改革,提高教学质量,进一步搞好“十一五”*规划教材建设,实施本教材组编计划。 本书供高中起点高职高专护理、助产等专业三年制学生使用。课程目标是使学生初步掌握学习专业课程的化学基本理论知识和实验技能,为学习后续课程奠定基础。本书编写充分考虑高职高专护理、助产等专业的教学需要,坚持“三基五性”原则,教学内容为专业课程服务。并以学生的身心特点,认知水平为基础,精心编选教材内容。语言表述力求深入浅出,简明扼要。 全书共分14章,按44学时编写,其中理论教学34学时,实践教学10学时。各校在教学中可以根据实际情况进行调整。 教材内容分为无机化学知识、有机化学知识和化学实验
根据卫生部教材办公室和人民卫生出版社的安排,为了使学生更好地掌握人体形态学的基本知识、基本理论和基本技能,我们组织编写了与《人体形态学》第2版相配套的习题集、供学生复习与思考使用,同时也可作为教师教学参考资料。 本习题集共分十五章,每章基本卜有5种题型。在每章题的后面,附有参考答案,以便帮助学生学习和理解。 本习题集的5种题型分别是填空题、选择题、配对题、名词解释和问答题。其中选择题为A型题。A型选择题为单项选择题,每题由一个题干和A、B、C、D、E五个备选答案组成,备选答案中只有一个是*答案,即正确答案,其余四个为干扰答案,它们完全不正确或部分正确。奉习题集对于在题干中出现否定词的选择题中的否定词,进行了特别标注。在否定词下面加以横线,以便学生在思考问题吋,加以注意。而配对题是
黄宝康主编的《药用植物学实践与学习指导》为卫生部规划教材、全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材、全国高等学校药学专业第七轮规划教材《药用植物学》(第6版)的配套教材。包括实验指导、野外实习指导、学习指导三篇内容,并含附录。实验与学习指导的章节内容编排力求与主干教材保持一致,包括植物形态、解剖和分类等内容。野外实习指导主要介绍植物分类鉴定及资源调查,以及标本的采集制作方法。
本书是根据卫生部教材办公室的决定,经全国医学高等专科学校临床医学专业教材评审委员会的审议,按临床医学专业(三年制)培养目标的要求,在第三版教材的基础之上,作了较大幅度的调整、充实后编写而成,同时将书更改为《医学物理学》。 本书的宗旨是:1、对第三版教材的一些内容进行改革,以适应新形势下的教学需要;2、按培养目标(基层医生)的特定要求,使学生在掌握物理化学的基础理论、基本知识、基本技能的基础之上,突出物理学的理论对生命现象的解释,物理学的技术在医学诊断、治疗中的应用;3、尽可能地体现教材的思想性、先进行、科学性、启发性、适用性,在教材中力求体现辩证唯物论的认识论,强化物理学的思想、概念和方法,介绍新的研究成果及进展,使整体教材既保持相对完整的物理学体系,又有针对性地联系医学实际。
任岱主编的《基础化学解题辅导与习题集》的章节编排与教材一致。各章*部分编写了例题解答;为弥补教材习题只有答案而无解答过程的不足,校正教材的习题答案以及配套教材《基础化学学习指导》一书中习题解答部分的某些错误,本解题辅导书各章的第二部分编写了章后习题解答;各章的第三部分是英文习题的中文解答;第四部分是根据教学大纲要求并结合我校学生实际收集、精选、整理、编写的自测题,这是本解题辅导书*重要的部分,是为帮助学生适应考教分离而编写的,是基础化学课程必做的课外作业。为便于自学,各章*后附有自测题参考答案及其中计算题的详细解答。
本书是各位编委在长期从事医药类高职高专学生《医学心理学》教学中心得的结晶。通过本书的学习,对于较好把握本教材的教学重点、学习方法,理解高职高专《医学心理学》教学大纲的要求,均有较大帮助。编写力求遵循“基础理论适度、技术应用能力较强、知识面较宽、综合素质较高”的基本原则,突出教材内容的针对性、实用性、思想性、科学性、先进性。目的是让初次接触医学心理学的医学学生和其他读者对这门学科的基本理论和基础知识有较全面的了解。 全书共分10章,各章均按“学习重点、难点解析与学法指导、习题、参考答案”体例编排,书中设有“题型简介和解题说明”。
《全国成人高等教育专科规划教材:医用基础化学(供护理助产及其他医学相关类专业使用)》注重医学性、护理性、实用性,强化疾病的预防及健康知识的渗透。理论联系实际,可读性强,突出成人教育特色,内容力求与后续专业基础课和专业课紧密联系。尽量删减一些理论性较强的纯化学知识,强化化学与医学的联系及应用,为后续课程的学习和可持续教育打下坚实的基础。为满足全国各地不同学校的需要,增强教材的实用性,本书编写分为3部分,分别为溶液与医学、基本有机化学物质、化学与生命基本物质,并且融合传统教材相关内容,能使学生直观地理解化学与医学之间的关系。
本书是普通高等教育“十五”*规划教材,为适应我国教育事业突飞猛进和统计学科的飞速发展应运而生。 本书系统而简要地介绍了基础概率和统计方法两大部分内容。分为*事件及其概率,*变量及其分布,*变量的数字特征,*抽样及抽样分布,抽样估计,假设检验,方差分析,正交试验设计与分析,相关与回归分析等共九章。本书的特点是内容涵盖广泛,论理深入浅出。和现行“医药数理统计方法”相比有了较大改进与充实,既坚持了数理统计的传统内容,又扩充了一些实用统计方法,有利于数理统计与卫生统计的衔接与沟通。 本书供高等医药院校药学专业本科(含专升本)作教材使用,也可供非药学专业本科及研究生选用,从事医药卫生工作的科技人员也可学习参考。