为满足我国临床医学教育发展改革和 5 3 人才培养模式的需求，遵照强调 三基 （基本理论，基本知识，基本技能），体现 五性 （思想性，科学性，先进性，启发性，适用性），突出 三特定 （特定目标，特定对象，特定限制）的原则，由全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社和*临床医学综合改革西安交通大学项目组共同组织，来自全国12所医学院校和附属医院的专家、教授和长期从事一线教学的教师共同编写了 器官-系统 整合教材系列教材之一《运动系统》。区别传统的医学教材，《运动系统学习指导及习题集（供临床医学及相关专业用）》将人体解剖学、组织胚胎学和生理学中与运动系统结构和功能相关的基础知识加以提炼整合，进行重点阐述，便于学习者掌握运动系统的基本结构和功能特点。同时，适当引入与运动系统常见疾病相关的临床知识
本书是《医学高等专科学校教材》之一的《医用基础化学》分册，书中具体包括了：溶液和胶体、化学热力学和化学动力学基础、氧化还原与电极电势、氧化还原与电极电势、羧酸和羧酸衍生物、胺和杂环化合物、生物分子等方面的内容。
韩英红主编的《医学美学》主要是为医学美容专业的学生编写的。在保留前部教材基本理论、原则和框架的基础上，立足于“医学美学与美容医学整体学科”的角度，对近10年的变化作了简要的阶段划分，为的是让读者了解“医学美学与美容医学整体学科”发展的基本脉络。通过美学与医学的结合，既注重学科的基本概念、基本理论的传达，更注重基本技能和方法等实用技术的阐述，是本教材的主要特色。除了提高医学美容专业学生的临床审美技能外，也希望在提高医学生及医学从业人员的人文素质方面发挥作用。所以，增加了一些美学理论以及审美方面的知识，散见于相应的章节之中，以图启发和引导读者从美学的角度来感受医学，为医学找回日益失落的情感与美感，全面理解医学。
本书创新性地以常见疾病如中风、糖尿病及抑郁症等的风险预报和中医辨证量化分析等为例解析了经络组学基于计算机机器学习的穴位配伍组合解码机制及其在个体化健康管理远程决策支持服务系统和中医治未病中的应用，并进一步将e-service（电子服务）的手段与e-commerce（电子商务）相结合而拓展建立e-health（电子健康）平台。 可以说探索经络组学及其应用是一项创新性的工作，为了对经络组学方法论进行深层次的实践探索，本书也提供了相关的计算机仿真西药中药化及药物基因组学项目的研究方案以供参考。相信本书会不仅直接有益于大数据、物联网、生物医学工程、生物信息处理、健康管理及中医药领域的实际工作，而且对研究人员在研究过程中能综合运用多学科交融的创新方法也会起到很好的启示作用。
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本书沿袭原著体例收录，以通俗易懂的白话译文解读原文，方便读者轻松阅读和理解原著。全书配有大量金陵古版图和彩色植物手绘图，形象还原了本草的根、茎、叶形态特征，具有实用价值；本书收录的本草，都配以释名、性味、形态特征、功效主治、医家名论、民间附方等内容，力求翔实严谨再现古书的精华，让读者朋友在短时间内了解这部博大精深的药物名著，并能从中收获藏在书中古朴而深邃的本草养生智慧。
本书是医学硕士研究生的必修课教材。内容包括:统计描述，常用的t、F、X的平方、秩和、协方差分析等假设检验，多元回归、聚类分析、主成分分析、生存分析等多元统计，此外还有科研课题的选择、总计设计和论文写作等。 本书旨在针对研究生的论文课题选择、总体设计、数据采集、统计分析及论文写作等方面作全面的指导，是提高研究生的科研能力和论文水平的优秀参考书。本书亦可作为基础医学、临床医学研究人员进行统计处理的参考书。
刘桦、陈晨主编的这本《医学机能实验学》以活体为主要研究对象，以探究机体正常生理功能、疾病发生机制和药物作用规律为主要内容。该教材是根据教学大纲的要求，按照基础性实验、综合性实验以及探索性实验内容，结合我校医学院生理学、病理生理学和药理学传统实验教学的特色，由浅入深地进行编排。为配合医学院全英文班以及来华留学生医学教学需要，这本教材实验部分采用中、英两种文字编写，便于同学们对照阅读。
本书包括无机化学和有机化学两个部分，无机化学部分主要由溶液、氧化还原和配合物，有机化学部分主要有各类化合物、立体化学基础知识等内容。与以往教材相比，本教材中化合物部分以功能团的结构特点、性质预测和经典化学反应为主线，删去了命名、物理性质、制备等与医学专业相关程度不十分紧密的内容。本教材突出的特点是淡化了化学知识体系的系统性，强化了化学知识点、化学基本概念及其原理在医学中的应用。本教材深入浅出，通俗易懂，教师好教，学生好用，是首次为中医类、中西医结合、针灸推拿等本科及西医类专科量身定制的医用化学规划教材。
本书在实验的选择和设计上与国内其他医药院校使用的物理实验教材相比有以下特点：1.实验内容、实验仪器和实验手段的现代化仍保持较高水平。本书在原《物理实验》中3个近代物理实验的基础上，又增加了包括全息照相、阿贝成像及空间滤波的信息光学综合实验。信息光学不仅在近代科学技术中有着广泛的应用，而且有助于激发学生的学习兴趣、促进学生思考，加深对光学现象的理解。据我们所知，这是首次将阿贝成像及空问滤波实验引入医药专业物理实验。近年来，许多医药院校已经意识到应在物理实验中加强近代物理实验内容，但由于经费等原因，一些院校选择使用计算机仿真实验代替动手操作的实验。这显然是有悖于物理实验的实践性特点。计算机仿真实验特别适用于通过网络进行远程教学以及预习时了解实验原理和熟悉仪器操作，而用计算机设计虚拟
根据*《关于制定〈职业教育教材开发计划〉的通知》精神，为适应新时期护理、助产专业人才培养目标要求，完善教材体系，促进教育教学改革，提高教学质量，进一步搞好“十一五”*规划教材建设，实施本教材组编计划。 本书供高中起点高职高专护理、助产等专业三年制学生使用。课程目标是使学生初步掌握学习专业课程的化学基本理论知识和实验技能，为学习后续课程奠定基础。本书编写充分考虑高职高专护理、助产等专业的教学需要，坚持“三基五性”原则，教学内容为专业课程服务。并以学生的身心特点，认知水平为基础，精心编选教材内容。语言表述力求深入浅出，简明扼要。 全书共分14章，按44学时编写，其中理论教学34学时，实践教学10学时。各校在教学中可以根据实际情况进行调整。 教材内容分为无机化学知识、有机化学知识和化学实验
安乐死是原则上错误的吗?在精神疾病患者不同意的情况下，可否对其进行强制治疗宁绝经后的妇女是否应当接受辅助生殖技术的帮助宁基因检测数据应当对谁公开?卫生保健资源应当如何合理分配？
本书是全国高等学校卫生检验专业卫生部规划教材《分析化学》的配套实验教材。 本书共20章，64个实验，内容包括分析化学实验基础知识、化学分析法实验、仪器分析法实验及样品分析的实验设计。遵循打好基础、与时俱进、扩大知识面、增加选择性、加强学生动手能力培养的原则，实验项目均与理论课密切配合，大部分从参编院校目前开设的教学实验中挑选。实验内容以基础化学分析和仪器分析实验为主，适当增加了现代仪器分析实验内容，如ICP-AES法、原子荧光光谱法、流动注射分析法、化学发光法、GC-MS法、LC-MS法等实验；考虑到各院校实验条件的差异，每章均有几个实验可供选择，有的可作为示教实验。后一章样品分析的实验设计在完成部分分析化学基本实验教学后进行，目的是培养学生独立思考、应用所学知识分析问题、解决问题的能力。 教材
《卫生部“十二五”规划教材：临床生物化学检验习题集（供医学检验专业用）》共19章，每一章包括习题和参考答案两大部分。本书主要适用对象是医学院校医学检验系、临床医学系本科生。同时也可供研究生入学考试、专业职称晋升复习考试和青年教师自学、复习考试或考核使用。
根据卫生部教材办公室和人民卫生出版社的安排，为了使学生更好地掌握人体形态学的基本知识、基本理论和基本技能，我们组织编写了与《人体形态学》第2版相配套的习题集、供学生复习与思考使用，同时也可作为教师教学参考资料。 本习题集共分十五章，每章基本卜有5种题型。在每章题的后面，附有参考答案，以便帮助学生学习和理解。 本习题集的5种题型分别是填空题、选择题、配对题、名词解释和问答题。其中选择题为A型题。A型选择题为单项选择题，每题由一个题干和A、B、C、D、E五个备选答案组成，备选答案中只有一个是*答案，即正确答案，其余四个为干扰答案，它们完全不正确或部分正确。奉习题集对于在题干中出现否定词的选择题中的否定词，进行了特别标注。在否定词下面加以横线，以便学生在思考问题吋，加以注意。而配对题是
实验室是分析检验或教学科研的重要场所，实验室管理是对实验室环境、仪器设备和实验室人员各项活动的基本规律进行研究的科学。卫生检验实验室承担着食品、饮水、空气和职业卫生等分析检验的重要任务，其检测质量直接关系到人民的身体健康和国家有关法律法规的贯彻实施。作为我国未来疾病预防与控制战线的高级人才，卫生检验专业的学生必须学习和掌握好实验室管理的相关理论知识，才能合理使用和正确操作实验室仪器设备，确保分析检测质量。另外，通过对实验室安全知识的学习，可防止实验室事故的发生，避免人身伤亡和国家财产的损失。所以，在卫生部教材办公室的领导下，由内蒙古科技大学包头医学院组织了全国九所高等院校具有丰富实验室工作经验的老师编写了本教材，并将其纳入卫生部卫生检验专业规划教材。 2007年7月，由内蒙古科技大
《温病学易考易错题精析与避错》以全国高等中医药院校规划教材和教学大纲为基础，由从事一线中医教学工作，并具有丰富教学和命题经验的专家教授编写而成。本书将本学科考试中的重点、难点归纳出来，再列举常见试题，每题均附有【分析与避错】，对于学生重点掌握温病学理论知识及应试技巧具有很好的指导作用，特别适合中医药院校学生阅读参考。
本书为2008年7月由人民卫生出版社出版的《医科实用数学》（吕丹主编）教材的配套辅导书，内容包括：函数与极限，微分学，积分学，微分方程，概率论，数理统计及其应用等。意在通过学习要求的简介、主要内容的概述、典型题例的演示、课后习题的全解和每章阶段测验的巩固，达到初步建立数学思想，逐渐掌握数学方法，了解必要数学知识，提高解题能力之目的。 本书既可以作为医用高等数学的教学参考书，也可以作为医药卫生科研人员提高进修的学习辅导用书。
本书是各位编委在长期从事医药类高职高专学生《医学心理学》教学中心得的结晶。通过本书的学习，对于较好把握本教材的教学重点、学习方法，理解高职高专《医学心理学》教学大纲的要求，均有较大帮助。编写力求遵循“基础理论适度、技术应用能力较强、知识面较宽、综合素质较高”的基本原则，突出教材内容的针对性、实用性、思想性、科学性、先进性。目的是让初次接触医学心理学的医学学生和其他读者对这门学科的基本理论和基础知识有较全面的了解。 全书共分10章，各章均按“学习重点、难点解析与学法指导、习题、参考答案”体例编排，书中设有“题型简介和解题说明”。
《物理化学实验指导》由崔黎丽主编，为全国高等学校药学专业第七轮规划教材物理化学的配套教材。本书分为三个部分：（1）绪论，主要介绍物理化学实验课程的目的和要求、实验报告书写规则、实验室安全知识、误差理论和有效数字、实验数据的表示与处理，以及物理化学实验的设计思想；（2）实验部分，在汲取参编院校长期实验教学经验的基础上，选编了热力学、相平衡、电化学、动力学、表面和胶体化学等物理化学分支中有代表性且较成熟的实验。此外，还编写了部分综合、设计性实验，在强化基础知识、基本技能训练的基础上，培养学生动手能力、创新思维能力和科学素养，培养学生分析问题和解决问题的能力;（3）附录部分，收录一些常用数据表以便查阅，以及本书编写过程中的参考文献。
