法医学是临案科学，法医物证学*是以鉴定生物检材的成分和特性以证明案件事实为核心的学科。它是一门实践性和综合性很强的学科，是侦破案件的向导，查明事实的依据，审查证据的手段。法医物证学实验技术是法医物证学应用于实践的关键，是各个学科先进技术在生物性检材检验中的集中体现。张林主编的《法医物证学实验指导(供法医学类专业用第2版全国高等学校教材)》的目的正是配合法医物证学教学过程中所需实验技术的教学方案，同时为法医物证学工作实践提供检验所需的实验技术方案。本书能适应现代需求的高层次刑事科学技术教科书以及法庭科学的技术指南。它可供普通高等学校法医学专业必修课和医学类专业选修课使用，也可作为刑事侦查、科学研究人员从事业务工作的参考书。
本实验教程内容分为三部分：卫生学与卫生保健、医学统计学、流行病学；形式上分为上、下两卷。上卷为17个实验教程，下卷为习题集；每个实验教程包括目的要求、实验内容，并增加了SPSS软件上机的操作实习题。主要目的是加强非预防医学专业医学生的预防医学技能，强化预防医学观念，提高医学生的预防医学知识的应用技能，为将来的临床工作和科研打下坚实的基础。通过典型案例强化理论联系实际；通过创设针对性问题，充分调动学生学习的主动性和积极性，培养学生独立思考及分析问题和解决问题的能力，引导学生用理论知识解决具体问题。
本书从医患沟通学的心理学基础入手，阐述人际沟通的基本理论，进一步提出提高医务人员素养是促进医患沟通的关键，并阐述了有口腔职业素养特色要求的四个方面。同时，通过大量临床典型实例，分析口腔临床医患沟通的成败经验教训，提出在口腔临床实践中处理医患沟通的主要方法和技巧。本书编写人员包括长期从事心理咨询的心理学专业教师、口腔临床医学教师、口腔临床医生以及口腔医院医患沟通的管理人员。
姜凤超主编的《无机化学学习指导与习题集(供 药学类专业用第4版全国高等学校药学类专业第八轮 规划教材配套教材)》是国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等医药教材建设研究会 十三五 规划教材、全国高等学校药学类专业第八 轮规划教材《无机化学》(第7版)的配套教材。是依 据药学类专业本科无机化学教学大纲的基本要求，本 着为培养和提高学生的创新能力和逻辑思维能力，帮 助学生*好地学习无机化学课程，达到既能考查学生 对知识的理解和运用，又可达到培养学生各种能力的 目的而编写的。本书编写仍然遵循为《无机化学》( 第7版)主干教材服务，紧扣主干教材的内容，力争做 到教师好教、学生易学的基本原则。
《人类遗址中的基因发掘 医食同源与医学起源》以福泉山良渚文化遗址为代表的史前遗址寻访、研究的成果结集，以医学社会史的视角对古代文明遗址所蕴含的先民生活信息和社会状况进行考察、阐释的成果荟萃。并由古及今，反思农业和饮食结构变化对人类健康产生的影响。 《人类遗址中的基因发掘 医食同源与医学起源》以其实地寻访写出的 西出虹桥 系列文字，以及其在我国古代饮食技艺研究上的学术成果为基础与核心，揭示遗址和文物背后蕴藏的科学史信息，一定程度上还原了历史场景。
《治疗指南》丛书由澳大利亚治疗指南有限公司组织编写,国内相关领域的学者、专家翻译。本丛书在国际治疗指南领域中影响较大,主要提供了相关疾病诊断的定位指导,并阐述了简洁、切实可行的治疗方案,是一套简明实用的临床治疗指南。《治疗指南》中译本共14册,各分册内容在诊断、治疗方面各有呼应,可作为临床医师工作中的参考读物。《溃疡与创面管理分册》介绍了常见溃疡与创面管理的管理，如皮肤撕裂伤、下肢静脉性溃疡、外周动脉疾病引起的下肢溃疡、动静脉混合性下肢溃疡、糖尿病足部溃疡、褥疮、少见的溃疡等；对慢性溃疡或创面患者的评估、创面管理的实际性问题、创面敷料与特定创面状况、加压治疗、清创、创面治疗的其他方法等内容也做了详细介绍。本书内容丰富详实，突出了新颖性和实用性，可供临床医师、全科医师、社区医师、实习进
随着高职高专教育的蓬勃发展，人才培养模式的转变，教学内容体系的改革已刻不容缓。本教材就是针对高职高专教育的特点来编写的。高职高专教育的培养面向基层、动手能力强的高层次技术应用型专门人才。因而专业实践性教学是高职高专教育中的重要环节。在这种原则指导下，教学计划的调整往往是增加了专业课及实践课课时，而缩减文化基础课及专业基础课的课时，因而大多数高职高专医卫类专业的医用化学及生物化学课时均减少，教学任务不能完成，给教学带来了诸多的不便。为此，我们将医用化学与生物化学两门课程整合，编写了这本教材，以期通过这种方式优化教学过程，从而使学生在有限时间里能学到“必需、够用”的理论知识。 全书分为无机化学篇、有机化学篇和物质代谢篇。无机化学篇主要介绍了物质结构、物质的量、溶液、化学反应速
本书是高等医学院校的综合化学教材。全书共十九章，内容涉及无机化学、物理化学、有机化学和分析化学。本书根据教学需要，介绍了溶液的组成标度、渗透压、胶体分散系、物质的结构(原子、分子、配合物)、电极电势、化学反应速率、化学平衡(酸碱、氧化还原及配位平衡)，同时也介绍了有机化学的基础理论、基本知识以及糖、脂类、蛋白质和核酸。 全书简明扼要、深入浅出，与医学紧密结合。 本书可供临床医学、护理学、口腔医学、医学影像、检验及其他医学相关专业本、专科使用，同时可供成教、继续教育使用。
本书总结黄培新教授对众多内科疾病的认识和观点。对于中医脑病的论治重视风 痰的致病作用;对于脑病，尤其是对中风病的治疗，要特别重视痰浊和瘀血的共同致 病因素，提出“痰瘀同源、痰瘀同病、痰瘀同治”的观点;对于临床上的“风病”治 疗运用“治风先治血”的观点，重视治血、活血、养血;对于不寐的论治提出从阴阳 大纲分型论治，并结合性别、年龄等因素分别辨治;对于帕金森病临床上出现的伴随 症状重视健脾益气，补中升阳;对于痛症则按照其病位、病性进行同病异治和异病同 治;除此以外还有对其他一众内科疾病治疗、遣方、用药搭配有所心得。整理了黄培 新教授多个临证典型病案，以一个个具体的病案案例，展现其临证的辨证思维和用药 特点，分析黄培新教授的临证诊疗思路和经验。收集了众弟子的感言，体现黄培新教 授在治学、为人、临床等
《医药用化学实验》是在实验教学模式改革的新形势下结合医药类学生的特点编写的专用实验教材，全书共15章，由全体编者集体讨论，分工编写，再经定稿会议讨论，由主编定稿完成。本书涵盖了原无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验和物理化学实验的内容，供药学、中药学、临床医学、护理学、麻醉学、影像学、药物制剂、制药工程等各个医药类专业使用，也可供各相关专业及有关科研单位和检验部门的科研、技术人员参阅。 知识、能力、素质 是新的人才培养模式。理论课和实验课教学在培养学生的创新思维与动手能力上都具有独特的条件和不同的优势。实验课在提高学生学习积极性、增强学生实际操作能力使学生得到全面的训练等方面有着自己独特的优势。只有根据时代及学科的发展，不断更新教学内容和教学手段，改革实验教学方法，才能真正
郑重声明为顺应*教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。案例版教材版权所有，其内容和引用案例的编写模式受法律保护，一切抄袭、模仿和盗版等侵权行为及不正当竞争行为，将被追究法律责任。
本教材特色鲜明，主要以医学影像学专业的学生为对象，既照顾学生的专业基础，又注意加强学生的基本理论、基本知识和基本技能，为本专业后续课程的学习作一些铺垫。教材以电路基础引入，重点介绍模拟电路和数字电路，为了结合影像设备的技术发展和实际应用中的问题，还介绍了高频电路和医用仪器干扰的抑制和安全用电基本知识，各章还尽可能增加结合医学影像学中实际应用的内容和例子。 本书还配套出版学习指导书和光盘，包括各章的内容提要、重点与难点、习题解答、扩展知识、典型例题、课外习题以及电子课件等，可供影像学专业五年制师生参考。同时，也可作为医学影像学专业专科和其他医学专业学生的选学教材，还可作为临床医务工作者参考。
近年来我国高等职业教育发展迅速，已成为我国高等教育的重要组成部分。作为高等职业教育重要组成部分的高等卫生职业教育的发展也取得了很大的成就。为了适应高等卫生职业教育事业的提高和发展，我们依据*和卫生部职业教育文化基础课规划教材的要求与教学大纲编写了《医用化学实验实训》。本书旨在使学生把学过的理论知识与实际紧密结合；正确和熟练地掌握实验技术和技巧；学会正确处理实验现象、数据和结果；培养学生的动手能力和独立工作能力。 针对医用化学实验学时少、应用性强的特点，本书把基础化学实验和有机化学实验整合在一起。在强化培养学生实验基本技能的基础上，增设了综合性、设计性实验，注意了学生主观能动性和创造性的发挥，具有合理性、实用性和创新性。 本书由四个章节和附录组成。章为化学实验规则及常
刘雁峰主编的《中医妇科实习医师手册》以月经病、带下病、妊娠病、产后病、妇科杂病、汁划尘育常见后遗症、辅助生殖技术的中约卜预等7类疾病为纲，从病机关键、诊断要点、证治方药、特别提示、临证心得等方面对中医妇科常见病、疑难病的中医诊治进行了详细阐述。15中配有15幅临汪诊疗思路图，诊疗路径一目了然。 本书编者均为临床一线的中医妇科医生，该书简明实用，贴近临床，基本满足中医妇科实习医师的临床需求，对临床工作者有一定参考价值。
本书整体结构与主教材相对应，分为核心篇、扩展篇和现代医药科学与技术的物理基础专题篇三大部分．每章由五大部分组成，即基本要求、内容提要、书后习题解答（包括运算过程）、典型习题及解答、自我检测题．
《人体机能学实验》由林建荣、喻格书、张国栋主编，将医学基础课实验，按照功能相近、相关学科实验课进行优化重组的基础上编写而成。全书共分十章，有机融合了生理学、生物化学、药理学、免疫学和病理生理学实验教学内容，主要包括机能学实验常用仪器和手术器械、常用生理溶液的配制与使用、常用实验动物基本知识、基本验证实验、综合性实验、设计性实验(或探索性实验) 、药物剂型及处方学和病案讨论。继承并发展基础医学的核心内容，在对学生进行系统、规范的实验技能训练的同时，更强调以学科群为单位，对教学内容进行整合、融合体现整体优化，注重三个层次的实验有机联系、相互渗透、相互融合，形成基本验证—综合实验—设计性实验相互支撑的实验教学体系。 《人体机能学实验》主要供临床医学、护理学、药学等专业学生使用，
全书以现代医学的四大领域（传染病、癌症、心脏病、心理疾病）为经，以医学中的偶然发现为纬，介绍20世纪以来医学领域由于误打误撞而带来的一些重大发现。一些今天家喻户晓并且挽救着亿万生命的药品和医术，如抗生素、X光、抗抑郁药、化疗药物、子宫颈涂片检查以及基因、干细胞等，它们的发现都是人们进行其他研究时意外的收获。在科学界，偶然的幸运发现往往得不到好名声，因为这类意外的发现似乎并没有什么技术含量，而仅仅是运气问题。因此在正式发表的科学论文和著作中，成功者往往有意无意地略去偶然的因素，把研究和发现说成有目标、有计划的行为。但是，本书作者认为，偶然事件每天都在发生，要抓住偶然出现的现象而从中得到意外的收获，需要非凡的科学敏感性和卓越的智慧。机会只眷顾有准备的头脑，从这一点上说，所谓偶然
分子医学是从分子水平上研究医学问题的一个学科领域，其覆盖学科门类比较广泛，主要包括有生物化学，分子生物学，遗传学，分子免疫学等，赵鲁杭、徐立红主编的《分子医学实验技术(全国高等医药教育规划教材)》整合了生物化学、分子生物学、遗传学和部分免疫学的实验教学的相关内容，结合分子医学领域的先进的实验技术、方法和临床科学问题，通过实验强化所学的基础理论知识，训练学生的基本实验技能，培养学生综合实验设计的能力和开拓性思维，为培养优秀的医学研究人才和临床医生奠定基础。
物理化学的内容非常广泛，根据中药学、药学各专业本科生的培养目标及特点，本着系统和重点相结合、注重与药学联系的原则，选定化学热力学、化学平衡、相平衡、电化学、化学动力学、表面现象、溶胶、大分子溶液作为本教材基本内容。通过“知识链接”及“知识拓展”等模块介绍在物理化学方面作出重要贡献而获诺贝尔奖的科学家及物理化学的学科前沿，彰显物理化学的重要性。为便于加深对所学知识的深入理解，提高实际应用能力，各章都配有习题及参考答案；为便于归纳总结，各章开篇均配有学习目的与学习要点，篇尾均配有学习小结；为便于自学，书末附有中英文名词索引及主要参考书目。
本书是根据1994年月“全国普通高等专科药学专业‘八五’规划教材工作会议”的精神，参考有关专业教学大纲，并结合教学实践编写而成。 本书主要内容分为无机化学原理和元素化学两部分，共十章。无机化学原理部门按溶液理论、热化学与瓜方向和限度、氧化还原、物质结构、配位化学的顺序组成一个较完整的理论体系，重点讨论“四大平衡”及其变化规划。元素化学部分则以物质结构和周期系为依据，结合专业特点，着力突出重要的、有代表性的元素及其化合物的性质和反应类型，强调其在医药领域中的应用。根据课程要求，本书将“常见无机离子的鉴别与检出”放在元素化学中介绍。 本书为三年制药学专业基础课教材，也可供医药开放大学使用。
