丛书从近年来国家确定的重点防治传染病——血吸虫病、肺结核病、艾滋病、乙肝等入手，并在此基础上，编写适用于农村广大人民群众的健康教育、健康促进的健康丛书。丛书立足于农村居民，并可作为基层公共卫生联络员、乡村医生等人群对农村居民培训的辅导资料。希望该丛书有助于全面提高、普及广大农民群众的健康知识，促进新农村建设。每册书约5-8万字， 插图30-60幅。以图为主、内容深入浅出，通俗易懂。
手册为问答形式，共分为五章，内容涉及常态化防控要求、新冠肺炎相关知识、个人防护要点、不同场景防护要点、健康生活方式等不同方面的62个知识点（即62个问答）。第一章介绍疫情常态化防控基本知识，包括疫情防
手册为问答形式，共分为五章，内容涉及常态化防控要求、新冠肺炎相关知识、个人防护要点、不同场景防护要点、健康生活方式等不同方面的62个知识点（即62个问答）。第一章介绍疫情常态化防控基本知识，包括疫情防
本教材是根据卫生部颁发的四年制中等护理专业教学计划大纲编写的，供四年制中等护理专业使用，也可作为社区医士、助产士等专业的补充教材。 全书包括绪论、环境与健康、卫生保健促进、社区卫生保健及研究方法、社区常用医学统计方法、疾病防制等章节，共有实习9个。本书以体现医学模式的转变和整体健康概念、人和环境的平衡观念、健康和疾病的连续观念和预防为主方针，以及强化中等护理专业培养实用型人才为目标。体现护理教改指导思想，按照四年制中等护理专业教学计划大纲精神，落实中等护理专业培养目标和《卫生保健》课程目标为指导思想，使全书在体系和内容方面具有以下特点： 首先，能反映医学模式的转变。由于生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式，健康的概念也随之改变，故教材突出世界卫生组织对健康的定义，并阐述
