本书是根据《国家职业标准——有害生物防制员》的要求，由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定的推荐辅导用书。 本书介绍了各个级别有害生物防制员应掌握的基础知识，涉及职业道德和职业守则、有害生物概论、有害生物综合防治基础、药剂应用基础、施药及卫生杀虫器械基础、安全防护知识、相关法律法规知识等内容。
熊立凡主编的《健康体检》从老年人健康体检的必要性开始，依次介绍体检机构的主要类型和选择建议、体检注意事项、如何看懂和正确理解体检报告，以及体检出现异常后进一步复查的具体做法，可使老年读者大致了解健康体检的基本常识,进而通过适宜的体检*好地维护自身健康。阅读本书，可以让老年人对体检知识有一定的了解： 一是正确看待健康体检；二是明白和正确选择现阶段健康体检基本项目，避免陷入不规范体检的误区；三是大致看懂体检报告结果中 正常 、 异常 、 参考范围 等医学术语的基本含义，具备向体检医师或临床医师进行咨询交流的基础。
生活饮用水基本卫生知识、我国饮水卫生安全现状、生活饮用水和涉水产品卫生监督管理、生活饮用水采样检测以及突发饮水污染事件应急处置等，基本涵盖了饮水卫生监督的全部内容。特点：编写充分考虑了基层监督员的日常操作应用，有较强的实用性。
本书主要描述紧急状态下传染病控制的基本原理，包括通过快速评估受累人群面临的传染病及有流行可能的传染病的危险，确定人群的健康状况；保持健康的卫生环境和良好的生活状况来预防传染病；建立和加强疾病监测系统，建立早期预警机制，确保及早报告病例，监测发病趋势，以便及时发现暴发并作出反应；采取合适的防范措施（物资储备、标准治疗方案和人员培训）和快速反应（证实、调查和实施控制措施）以快速发现和控制暴发；医务人员使用有效的治疗标准方案及时诊断和治疗病人。
预防和控制传染病是国家、政府、社会及每一个公民共同的责任。只有及时发现和识别传染病及其流行趋势，才有可能及时采取预防控制措施。编写本书旨在帮助临床医务工作者提高识别和处理传染病的技能，有利于传染病的预防控制。该书言简意赅，通俗易懂，查阅方便，实用性强，并吸收了临床医学和公共卫生的一些*进展，适合各级线临床医务工作者在临床实践中使用。 内容涉及《传染病防治法》规定管理的37种甲、乙和丙类传染病。结合我国传染病预防和控制的实践经验及新进展，简明扼要地描述了每种传染病的概念、识别(临床特征、实验室及辅助检查、流行病学史、诊断及鉴别诊断)、病原体、分布、传染源、传播途径、潜伏期、传染期、易感性、特异治疗、控制方法(预防性措施、病人、接触者及环境管理、医护人员防护、流行时措施)等，以期作为I临
DavidA.Warrell编著的《牛津传染病学(第4版)(精)》原版由英国牛津大学出版社出版，作者汇集了国际上知名专家。该书将有关传染病的发病机理、病因、临床表现、诊断方法、隔离措施、治疗方案、预防手段、管理策略等内容，进行了详尽阐述，对传染科医生极具临床指导意义。
本书依据Genbank的数据，将非典型 肺炎SARS冠状病毒基因全序我对比后认为，目前全世界为18变种：即多伦多2NC（Tor2NC）=多伦多（Tor2AY），台湾1（TW1），新加坡2679（Sin2679），新加坡2677（Sin2677），新加坡2774（Sin2774），新加坡2500（Sin2500），新加坡2748（Sin2748），香港中大-su10（CUHK-w1），法兰克福（F rankfurt）,乌尔巴尼（Urbani）,香港大学（UHK），香港中大-W1（CUHK-w1)，北京1号（BJ01），北京2号（BJ02），北京3号（BJ03），北京4号（BJ04），浙江01（ZJ01）和广州1号（ZJ01），并列出了它们的亲缘关系，非典型肺炎SARS冠状病毒基因全序列可能有1987bp,便各变种实有数为19705-29757bp，丢失数为30-80bp，丢失的位置也不同，其原因尚不明。各变种间差异数为：1-72，说明变异明显有异，可能非同一来源。书中18变种的基因全序列对比数据可用来鉴定已知种类和新变种。
本书用浅显易懂、风趣幽默的语言来讲解统计学，力争让初学者看得懂、学得快，本书不谈原理，只讲实操，拟打造一本看得轻松，上手迅速的统计学佳作。其内容涵盖了：医学统计学故事、统计学临床应用、医学科研中计数资料的统计学处理原则、；手把手教你解读生存曲线、如何正确认识“P值”、受试者工作特征曲线分析法、随访资料的生存分析、基于Stata软件的统计学实现、生物统计学家、临床研究的幕后高手和如何用Sigmaplot绘制ROC曲线等等。
为方便佑安联盟医院感染管理人员熟练掌握各种感染控制技术，我们依据国家法律法规，参考了《WHO医院感染预防与控制指南》，以及兄弟医院感染管理的流程经验，将医院感染的监测、控制和管理方法，以图文并茂的形式编写成册，作为佑安联盟医院感染管理培训中心的培训教材，供学员使用，作为佑安联盟医院感染管理培训中心的培训教材，供学员使用。 本手册以国家颁发的医院感染相关的法律法规为依据，结合我院感染管理的多年经验编写。全书共分为三部分，部分是医院感染管理制度，第二部分是医院感染控制技术，第三部分是医院感染预防流程，每部分正文之后附有医院感染相关报表，以备参考和查阅。在编写过程和今后的实际工作中，新的法规在不断完善、陆续出台，若本书涉及内容与国家法规相矛盾，以国家法规为准。
突发传染病疫情的早期发现和快速应急响应是公共卫生的要务，它推动了多学科交叉的新兴学科——传染病信息学的出现。《传染病信息学--公共卫生症候群监测与生物防御(中文翻译版)》由HsinchunChen、Daniel Zeng PingYan所著，对现有的症候群监测系统在统一框架下进行分析和评估，系统梳理症候群监测中所涉及的各类计算分析模型和疫情暴发的预测、预警技术，并对当前的研究进展进行综述和梳理。 《传染病信息学--公共卫生症候群监测与生物防御(中文翻译版)》内容的视角具有多学科性，并结合具体案例来讨论应用方案，能够满足不同背景研究者的需要，可为公共卫生决策者和相关疾病控制专业人员提供帮助。
《实用预防接种手册》是由中国疾病预防控制中心和有关省市疾病预防控制机构相关专家组织编写，目前为部针对预防接种工作，内容较全面、规范、实用的参考图书和工具手册，目的在于规范预防接种全过程，确保此项工作科学、高效、有序、安全开展。 全书分上下两篇，共16章。上篇主要介绍了预防接种实施过程的规范运作及相关知识。从历史沿革，基础知识，接种的冷链、疫苗，接种资料和信息化管理到相关法律，健康教育与心理，督导、考核和媒体应对以及相关疾病和异常反应的监测与处理等都一一作了介绍和说明。下篇则尽可能从每种疫苗的名称、种类、研发简史，储存与有效期，规格、剂量和用法，接种对象与免疫程序，禁忌证与接种反应，使用注意事项，可预防的疾病及免疫效果等方面介绍了57种生物制品，其中细菌类疫苗20种，病毒类21种，其他
学校是师生高度集中的场所，师生间在学习、生活等活动中相互接触时间长，师生中一旦发生结核病，如果没有得到早期发现和控制，很容易在校园内传播流行。学校结核病疫情流行不仅给学生的身心健康造成损害，而且对学校的教学秩序和社会稳定带来很大的影响。近年来，全国不同地区学校结核病聚集性疫情时有发生，主要原因是当地教育和卫生部门对学校结核病防治工作认识不足；学校师生对结核病防治知识欠缺、对结核病的危害性认识不足；属地医疗机构、疾病预防控制机构和学校对师生结核病疫情报告、监控和信息沟通机制不健全，结核病的早期发现、密切接触者筛查等疫情控制措施落实不到位，从而导致结核病在学校的传播。
《实用预防接种手册》是由中国疾病预防控制中心和有关省市疾病预防控制机构相关专家组织编写，目前为部针对预防接种工作，内容较全面、规范、实用的参考图书和工具手册，目的在于规范预防接种全过程，确保此项工作科学、高效、有序、安全开展。 全书分上下两篇，共16章。上篇主要介绍了预防接种实施过程的规范运作及相关知识。从历史沿革，基础知识，接种的冷链、疫苗，接种资料和信息化管理到相关法律，健康教育与心理，督导、考核和媒体应对以及相关疾病和异常反应的监测与处理等都一一作了介绍和说明。下篇则尽可能从每种疫苗的名称、种类、研发简史，储存与有效期，规格、剂量和用法，接种对象与免疫程序，禁忌证与接种反应，使用注意事项，可预防的疾病及免疫效果等方面介绍了57种生物制品，其中细菌类疫苗20种，病毒类21种，其他
《手足口病》介绍了传染病的基本知识、临床表现过程、主要症状特点，以及预防消毒隔离措施、治疗方法等有关手足口病的各方面知识，内容丰富，结构清晰，浅显易懂，便于读者掌握，可供家长、幼儿园和学校老师等参考使用。
