全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材的配套教材，用于指导教学与学生复习。习题题型模拟院校考试与国家考试，便于学生复习参考全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材的配套教材，用于指导教学与学生复习。习题题型模拟院校考试与国家考试，便于学生复习参考

主要内容：重点从监督执法的工作依据、主要工作内容和工作程序等入手，全书共分十章，分别从医疗卫生监督概述、行政许可准入、医疗机构、卫生技术人员、医疗文书、药品和器械临床使用、医疗技术、血液及用血安全等6个层面的执业行为监督、医疗事故处理及预防、行政执法与司法衔接等方面进行了详细的阐述。

本手册用于指导世界卫生组织(以下简称WHO)成员国对各种形式危吾引起的突发公共卫生风险进行快速评估。主要使用对象包括国家健康保护部门、《国际卫生条例))(IntemationalHealthRegulations，IHR)国家归口单位与WHO工作人员。本手册还可供参与多学科风险评估的临床、现场流行病学、兽医、化学及食品安全等领域专家参考使用。 本手册通过指导系统地开展事件识别、风险评估及对利益相关者和公众开展风险沟通，对突发公共卫生事件做出快速且经得起质询的决策。 本手册是对下列风险评估指南的补充： 《世界卫生组织人类健康风险评估工具包：化学危害》 《风险分析在食品标准问题中的应用》(1995年3月13～17日瑞士日内瓦FA0、WH0联合专家咨询会) 风险评估已经逐渐成为突发公共卫生事件应对中的一项常规工作，希望读者能够提供宝贵改进建议及

《中国艾滋病防治政策与策略发展史要（1984～2009）》史要的撰写原则，一是以史实为依据，注重收集说明事实出处的文件与资料，作为该事实列入本书史要的依据；二是以事实发生的时间为顺序，日、月时间不明确的事实放在月底、年底表述，也有用记事本末体为体例的表述，将事件涉及的史实集中记述，以事件始发时间排入本书史要；三是尽量依照“择大事，摘其要”的要求，选择列入本书史要的事实。为了能够更清晰地记述我国艾滋病防治政策与策略发展的历史，在本书史要收集的史料基础上，又梳理综合成为一篇概述，作为艾滋病防治政策与策略历史经验调研报告。该报告比较集中地阐述了本书史要映照出的中国艾滋病流行经历的3个时期；中国艾滋病政策与策略发展的3个阶段；以及预防艾滋病宣传教育策略，监测与检测策略，有关危险行为预防干预策

由美国疾病预防控制中心编写，作为继续教育的自学教程的《流行病学原理——公共卫生实践中的应用》，主要介绍了在开展与健康相关的现状或事件的监测和调查时，所涉及的流行病学的基本原理、概念和基本步骤。通过本教材的学习，可以对公共卫生实践以及流行病学、生物统计学有一个基本的了解。本教材共包括六个章节，每一章节都提供了相关的练习和自我测验题，便于自学和检验学习效果。该书简单明晰，具有较强的针对性、可读性、可操作性，对公共卫生事件的监测和调查的实践具有实际的指导意义。

本书是19世纪上海生活保健指南，呈现了来华西医知识谱系全景图，反映了外国侨民的东方文化适应与偏见，对于近代上海卫生史、城市史以及医学史研究具有重要的价值。 作者韩雅各曾负责主持上海仁济医院的工作，对精确的医学科学的到来始终葆有殷切的希望。本书以19世纪的卫生科学和道德准则为经纬，从食物、饮料、运动、衣物、沐浴、排汗、痱子、肝脏、睡眠和热情等方面讲述具有地域特色的卫生保健之道，批判外国侨民奢靡放纵的生活，倡导个人承担起维护城市卫生空间的道义责任。

本书的编写是为了进一步促进示范区工作经验的交流和推广，使各地广大艾滋病防治工作人员开拓思路，相互学习，取长补短，真正起到示范作用，推动防治工作进一步深入，鹿城区艾滋病综合防治示范区不但将工作经验进行总结，同时也对失败教训加以分析。希望本书能为广大正在和即将从事、支持艾滋病防治工作的人士提供有用的参考，为遏制艾滋病的流行发挥积极的作用。

作者在这部作品中讲述了外科史上那些有意义的人物故事和对他们的评述。作者认为，随 急迫的生死威胁之后，我们对那段血淋淋而又无奈的历史会逐渐淡忘。但每当一种新的棘 重要。写医学历史的故事，就是要改造公众的史学观念，用科学家取代帝王将相成为历史 位，不给民间的玄学和神秘主义思潮留下泛滥的空间。

公共场所卫生监督概论、卫生监督要点、各类公共场所监督管理、卫生监督检测要点、公共场所危害健康事故处置、公共场所案由介绍及执法要点、公共场所常用消毒技术及应用、公共场所集中空调通风系统卫生监督管理、电子监管在公共场所卫生监督的应用等部分。特点：系统全面更新自2006年之后公共场所卫生监督新知识、新技术和新理论等。

主要内容：职业卫生监督管理基本职能、职业健康检查监督管理、职业病诊断监督管理、职业病诊断监督管理、职业病报告的监督管理、职业病防治宣传教育与健康促进、重点职业病监测和职业健康风险评估、职业病防治专项调查和统计分析。

《病媒生物综合防制技术指南》共分9章，章为组织管理，主要介绍病媒生物防制政策法规方面的内容；第二到第六章为主要病媒生物（蚊、蝇、蟑、鼠、蚤）防制的应用技术，主要介绍这些病媒生物的生态学特点、习性和生物防制、物理防制以及化学防制等实用技术；第七章为应急控制技术，主要介绍在台风、地震等自然灾害以及重大公共卫生事件发生时怎样有效防制病媒生物的危害；第八章为现场考核方法与技术，介绍病媒生物预防控制过程中，评价卫生城市创建工作质量的现场考核检查；第九章是卫生杀虫药械，主要介绍在病媒生物预防控制中所用的器械、药品以及使用方法等。 《病媒生物综合防制技术指南》由从事病媒生物监测、防制和研究工作多年的专家编写而成，内容科学实用，操作性强，为从事爱国卫生、疾病预防控制以及有害生物防制的

《医学统计学实习指导及SPSS 17.0的应用》内容全面，既包含常用的基本统计分析方法和高级统计方法，又增加了科学研究过程中常用的流行病学研究方法的介绍，主要包括SPSS分析实例和实习习题两部分。SPSS分析实例部分主要介绍各种常用统计软件的操作和结果解释，实习习题部分涵盖了《医学统计学》各章节有关基本概念、原理、基本方法的习题，以供学生练习、复习思考使用。

朱启星主编的这本《卫生学学习指导与习题集（第4版）》是全国高等医药教材建设委员会和人民卫生出版社组织编写的卫生部规划教材《卫生学》第8版的配套教材。其学习目标、内容要点和习题内容主要依据第8版《卫生学》的内容编写而成。本教材可帮助学生复习学习过的《卫生学》教材内容，提高学生的应试和实践能力。本书编写还参照了国家执业医师资格考试大纲的内容与范围。因此，本书还可作为参加国家执业医师资格考试的参考用书。

本书从临床医院感染典型病例入手，以每一个真实的典型病例为例，对医院感染病例相关诊治及预防控制加以分析、讨论和总结，是成功案例的总结，是临床医务人员和医院感染控制专业人员经验的总结。在每一类疾病后加以文献综述和新进展，将理论知识与临床所遇实际问题有机结合起来。

《"十二五"普通高等教育本科*规划教材配套教材:职业卫生与职业医学实习指导(供预防医学类专业用)》与《职业卫生与职业医学》第7版相互承接，对应于职业卫生与职业医学基础理论知识，围绕职业卫生与职业医学的主要任务，从识别、评价、预测和控制不良劳动条件对职业人群健康的影响四个方面进行实用理论和操作技能的讲解。在绪论中明确了实习的目的和主要训练项目的要求；第二章至第五章详细介绍了识别和评价不同类型不良劳动条件即职业有害因素的方法；第六章和第七章从机体生理和代谢反应的角度讲解测定职业有害因素的接触和引起的损伤的方法；第八章职业卫生监督与职业卫生技术服务是指导学生应用前面章节的知识进行不良劳动条件的预测和控制；第九章以工业通风系统为例介绍控制职业有害因素的方法；第十章则是评价职业人群心理状

《雯丽谈艾滋》中，蒋雯丽女士讲述了她在中国从事艾滋病防治工作的切身经历，向我们展示了她担此重任的所思所感，她对感染者及其家庭的真切同情……从这《雯丽谈艾滋》中，我们可以感受到一名艺术工作者善良的内心和强烈的社会责任感。蒋雯丽女士为我们做出了很好的示范作用，她的勇气和力量正是我们在应对艾滋病这个21世纪的世界瘟疫时所需要的。艾滋病是我们这个时代所面临的艰巨的挑战之一。近30年来，它在全球蔓延，对世界经济发展和社会稳定产生了深远的影响。

章 传染病 节 概述 一、传染病的概念 二、传染病的类型 三、传染病的基本特征 四、传染病的传播方式 五、传染病流行形势 六、传染病防治意义 第二节 传染病防治 一、传染病的预防措施 二、传染病疫情控制 三、疾病预防控制机构采取的措施第二章 传染病卫生监督 节 传染病监督管理 一、传染病监督管理的对象 二、传染病卫生监督管理的内容 第二节 传染病监督法律体系 一、概述 二、传染病监督法律、法规、规章和规范 三、传染病诊断标准 四、卫生行政部门及卫生监督机构监督管理的职责 第三节 传染病卫生监督 一、传染病卫生监督执法 二、传染病监督管理的职责 第四节 传染病疫情信息报告 一、传染病疫情信息报告的目的 二、传染病疫情信息报告的依据 三、

《感染性疾病的免疫预防》一书。全书共24章，前5章为免疫预防的一般性概述，后19章为常用疫苗应用有关问题及相关疾病的病原学及流行病学概要。 相信本书会使疫苗研发、生产和使用者从中受益，对疫苗的安全和有效使用起到积极的作用。

本书用浅显易懂、风趣幽默的语言来讲解统计学，力争让初学者看得懂、学得快，本书不谈原理，只讲实操，拟打造一本看得轻松，上手迅速的统计学佳作。其内容涵盖了：医学统计学故事、统计学临床应用、医学科研中计数资料的统计学处理原则、；手把手教你解读生存曲线、如何正确认识 “P 值 ” 、受试者工作特征曲线分析法、随访资料的生存分析、基于 Stata 软件的统计学实现、生物统计学家、临床研究的幕后高手和如何用 Sigmaplot 绘制 ROC 曲线等等。

本书主要内容包括：疾病与文化；“板板茶”：作为文化的组织；自律：作为预防性病艾滋病的另一种策略；求医：作为社会文化心态及社会设置的一种映像等。

人兽共患寄生虫病是指在脊椎动物与人之间自然传播的寄生虫病。据不完全统计，目前已知的人兽共患寄生虫病近70种，其中较常见的约30种。人兽共患寄生虫病是一类严重危害人群、家畜和野生动物健康，影响经济发展的重要传染性疾病。近年来，人兽共患寄生虫病发病率呈增长趋势。在发达国家中，人们的生活环境高度城市化，生活水平较高，人类自身固有的寄生虫病有所减少，但伴侣动物和玩赏动物数量却大有增加，增加了人兽共患寄生虫病的感染机会。在发展中国家，人口稠密，生活水平较低，卫生条件较差，人类与家畜、家禽、野生动物及病原媒介的接触机会较多，因而感染人兽共患寄生虫病仍较普遍。因此，人兽共患寄生虫病仍是全球性公共卫生问题之一。 我国为发展中国家，饱受人兽共患寄生虫病的危害。我国政府非常重视人兽共患寄生虫病的

本书介绍近40种危害严重、发生面广的人兽共患病以及国外8种发生普遍的人兽共患病。 本书在结构上由六部分组成：一是人兽共患病概述，重点阐述了人兽共患病的基本知识和应该掌握的基本理论；二是人兽共患细菌性疾病；三是人兽共患病毒性疾病；四是人兽共串寄生虫病；五是介绍了人兽共患传染病的传播途径、治疗及预防措施；六是国外流行的人兽共患病；书末将动物疫病的病原、病种及传播途径等内容作为附录付诸于后，让读者在实践中参考。

本书由中国中医科学院广安门医院肝病科专家编著。书中扼要阐述了乙型肝炎病毒的相关知识，重点介绍了乙型肝炎病毒阳转阴的临床意义和各种治疗方法，包括抗病毒疗法、免疫调节与保肝疗法、中医综合疗法、饮食疗法、运动疗法、生活与精神调摄，以及乙型肝炎的预防措施等。其内容丰富，知识新颖，通俗易懂，是乙型肝炎患者的良师益友，更是基层医务人员的参考书。

根据全国高等医药教材建设研究会及全国高职高专检验技术专业教育教材建设评审委员会第四轮规划教材修订工作的原则和要求，本教材继续贯彻“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)，体现“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)。 本教材重点讲述医学统计学在医学检验中的应用，偏重于医学检验研究的实际工作，为医学检验研究工作的统计设计、收集资料、整理资料和分析资料提供统计方法和统计手段。 本教材注重理论联系实际，着重阐述医学统计学的基本概念及统计方法的应用条件，公式推导从略。在文字上力求通俗易懂，简明扼要。整个教材力求达到特色鲜明、内容优化、重点突出、注重实用、便于自学的要求。 本教材共十二章，内容包括实验设计和基本统计方法，为了便于掌握重点、难点和知识点，各章后编写了“复习题

《让关节“活”起来：人工膝关节100问》围绕人工髋关节置换患者关心的内容，精心提炼了100个问题，包括常见的髋关节疾病（股骨头坏死、髋关节发育不良、骨关节炎、类风湿关节炎、强直性关节炎）、人工髋关节置换术相关问题（如是否需要行髋关节置换术、能否耐受髋关节置换等）、什么是人工髋关节置换（如假体类型、手术是什么回事等）以及髋关节置换术后如何康复、注意事项以及术后常见的并发症。运用通俗易懂的语言，配以生动的插图，对这些问题进行了简明扼要的描述。