本书旨在提供系统、全面、专业、规范的诊疗策略，使注意缺陷多动障碍（ADHD）的诊断与治疗有据可依、有证可循，为ADHD的长期治疗和康复提供依据，同时还规范了ADHD的行 为治疗、学校或单位及家庭环境调整的建议，是精神科、发育行为儿科、儿童保健科、小儿神经科、全科医师的专业工具书和教师及家长的参考书，具有学术性、权威性和实用性。
本书重点对《中国双相障碍防治指南》（*版）进行了更新、修订，同时参考了*国外所发表的CAN-MAT/ISBD双相指南、并根据我国具体情况采纳 推荐分级 标准。该书可以为临床医师制订有效与合理的治疗决策提供重要的参考依据，内容学术性、实用性强，便于临床专业医务人员学习和掌握。本书的读者主要是在临床*线工作的精神卫生从业人员，包括精神科专科医师、全科医师、综合医院心理（心身）科医师及其他各科医师，临床社工师以及精神卫生管理人员。
本书重点是对《中国精神分裂症防治指南》*版进行更新、修订，同时增补国内外新上市的抗精神病药物、增加国内外新的临床研究证据与Meta分析结果及先进的治疗理念，并且参考了国外精神分裂症治疗指南的更新建议和内容。该书内容学术性、实用性强，可以为临床医师制定有效与合理的治疗决策提供重要的参考依据，便于临床专业医务人员学习和掌握。
为了帮助各地准确理解和把握新《国家卫生城市标准》，编者全国爱国卫生运动委员会办公室组织有关部门和专家编写了《国家卫生城市标准 2014版 指导手册》，供各地开展卫生城市创建学习使用。在手册的编写过程中，编者力求做到释义与现行国家规定与标准相一致，但由于创建活动内容丰富，涉及法规和标准很多。
上海中医药大学教授何裕民教授通过此书向广大女性散播福音，通过分析，作者发现癌症患者与日常工作、性格有着密不可分的联系。作者在从医多年的经历中，对十一类患者的案例，进行了详细介绍，通过病例回放、病理解说、何裕民如是说、防癌抗癌有方法四个栏目，对不同女性的性格，职业，生活习惯，饮食等多方面分析如何避免癌症，本书目的不是探讨治疗癌症的方法，而是在于预防，因为 预防胜于治疗 。本书详细讲述了易得癌症的女性所具有的共同特点，通过此书我们知道预防癌症该如何做、如何管理自己的情绪，而且知道改掉哪些不良的生活习惯。结合作者多年的从医经历与一个个鲜明的案例，了解哪些的情绪与习惯会导致身体机能下降，身体机能下降又导致哪些癌症。全书脉络清晰，语言简洁，内容全面，总之，要在生活中提高对癌症的关注，避
肛肠疾病属于常见病和多发病，严重影响着人们的身心健康，给患者带来了极大的痛苦和忧虑。随着临床医学诊疗技术的不断更新与提高，肛肠科发展尤为迅速。全书以肛肠科的常见病症为基础，系统的介绍了肛管、直肠以及结
本书重点是对《中国精神分裂症防治指南》第一版进行更新、修订，同时增补国内外新上市的抗精神病药物、增加国内外新的临床研究证据与Meta分析结果及先进的治疗理念，并且参考了国外精神分裂症治疗指南的更新建议和内容。该书内容学术性、实用性强，可以为临床医师制定有效与合理的治疗决策提供重要的参考依据，便于临床专业医务人员学习和掌握。
本教材重点阐述严重精神疾病发生发展的规律、治疗、管理、预防和康复，具有较高的专业性和技术性。鉴于我国参与这项工作的各类人员的背景和素质不同，所需知识和技能种类和难度不同，本书旨在强调实用性和操作性，贴近临床，指导具体操作，给予典型案例、沟通和对话实例等，便于读者理解和掌握。
突发公共卫生事件，是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。2002年、2003年冬春之际的非典型肺炎的突然袭击，震惊了国人，也震惊了世界。这一突发的公共卫生安全事件，不仅对人类医学发展水平提出了挑战，对人类的生活方式、心理承受能力提出了挑战，也对“高等医学教育，尤其是公共卫生教育”这一人类经历数百年而又不断发展的教学内容与教学模式提出了挑战。我们可以看到，在抗击非典的过程中，在政府的积极作为下，我国在各方面为之作出很大的努力，也取得了明显的效果。然而，灾害过后，静思如何面对突如其来的各种各样的公共卫生灾难；我们的医学教育，如何在知识上、技术上为政府为社会为民众提供强有力的支持，这是我们
本书尝试从一线基层应急工作人员的角度，来对辖区及周边地区发生的包括重大、较大突发公共卫生事件应急案例进行总结分析，同时通过与高校合作，保证全书的理论水平。全书共分13个章节，具体内容包括传染病突发事件、新发传染病突发事件、自然灾害突发事件、核事故突发事件等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
本书是一部预防医学的高职高专专业教材，内容包括预防保健策略与措施、环境与健康、人群常见疾病的预防与控制、人群健康状况的研究方法等方面，适合高职高专医学类专业学生。
本书是职业教育与成人教育司教材及全国卫生职业院校规划教材之一，根据、卫生部有关卫生职业教育*文件精神编写。全书共14章，内容包括健康及评价、环境与健康、饮食与健康、健康教育、社区保健与护理、流行病学调查及医学统计、社区常见疾病防制等，并安排了实习及实践内容。 本教材在版基础上作了修订，编写坚持“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”以及“必学、够用”的基本原则。每章前列出学习目标，文中插人生动活泼的“链接”和典型“案例”，每章后附有目标检测题，并配有大量图片。 本书版式新颖，内容生动活泼，非常适合中等职业学校护理、助产、药剂、检验、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术、中医、中西医结合等专业学牛作为教材使用。本书配套教学课件，供师生下载使用。
本书应用国外护理程序、护理诊断的先进概念与方法，结合中国传统的辩证施护思想，使之成为具有中国特色的健康评估学。该书以建立符合护理专业需要的，与护理专业培养目标一致的合适教材为目的，现代护理理论为指导，身体、心理、社会等整体评估为框架。全书主要内容包括健康史的采集、常见症状的评估、身体评估、心电图、特殊人群评估、心理社会的评估、家庭文化和环境的评估、护理诊断、护理病史的书写等。该书为面向21世纪高等医药院校教材，是我国本从护理角度撰写的，内容丰富，具有一定深度和广度的健康评估教材。 全书共分10章，主要内容包括健康史的采集、常见症状的评估、身体评估、心电图、特殊人群评估、心理社会的评估、家庭文化和环境的评估、护理诊断、护理病史的书写等，使学习者掌握有关询问护理病史、进行护理体格检
卫生部项目资金监管服务中心、卫生部统计信息中心编写的《中国农村卫生发展项目中期评估报告》全面展现了卫十一项目在医改进程中实践与探索的阶段性成效，对项目已取得的试点经验和模式进行了系统梳理和总结。这些探索实践都是项目地区落实国家医改政策的组成部分，有些已趋成熟，有些还在摸索当中，还需要不断完善、提高。希望本报告有利于促进同全国其他省县和不同部门之间进行交流，互相学习、取长补短，达到启发思路、相互借鉴、共同发展的目的。
《明察身体发出的疾病信号》从疾病预防的角度精选*资料，介绍了身体特征、各器官和系统常见的疾病信号、男性和女性常见病警讯、中老年人衰老和疾病信号、防癌常识等内容，由此及彼、由表及里地揭示个体健康的状况和走向，以防微杜渐，益寿延年。本书可供关心自身健康的人参考使用。
《组织认知对免疫行为和组织健康影响机制的研究》从问题导向的视角，从组织层面研究认知对免疫行为和组织健康的影响机制，解释组织为什么不能适应动荡或复杂环境的深层原因。基于“组织认知-免疫行为?-健康结果”的逻辑，《组织认知对免疫行为和组织健康影响机制的研究》提出了组织认知影响免疫行为和组织健康的机制模型，即认知的三个维度——价值判断、认知动机和认知多样性影响组织中枢、专职、周边免疫子系统的应对能力与水平，进而影响组织健康。 《组织认知对免疫行为和组织健康影响机制的研究》采用案例研究方法，研究结果认为组织正确的价值观、积极的认知动机、丰富多样的知识正面影响免疫行为，促进组织健康。在未来的研究中，组织认知和组织免疫的关系可以推广到行业层面进行，从自组织和与他组织的交互关系中，探
身体评估是健康评估的重要组成部分，是护理人员为护理对象实施整体护理所的临床基本技能之一。《身体评估操作示范》主要包括10个部分：评估前的准备、一般评估(全身状态、皮肤黏膜、浅表淋巴结)、头部及其器官的评估、颈部评估、胸廓及肺脏评估、乳房评估、心脏及血管评估、腹部评估、脊柱与四肢评估、神经系统评估。本手册由孙玉梅主编。
《糖尿病足规范化全程管理手册》是一本关于糖尿病足病全程管理的手册类读物。内容实用，简明、流程图格式为主，不需要更多的理论知识，以临床基础知识，基本理论和基本技能为主，强调速查和实用。
本书分为上、中、下三篇，系统地阐述了WTO与公共健康这一问题产生的背景，经济和社会条件，现有的制度和规则，现存的争议问题和争议产生的原因以及反映的利益冲突，并在此基础上预测谈判的结果和规则的发展走向。本书对WTO的研究与国际学术界的研究工作和前沿课题保持同步，具有重要的理论和实践意义，能够使读者深入了解问题的内涵及其长远发展方向。 本书适合从事法律（国际法、WTO法、环境法、经济法、行政法、知识产权法等），经济，行政管理，公共卫生教学和科研的教师和研究生使用，也可供公务员（经贸、农林、卫生、环保等）和企业管理人员参考使用。
本书从如何做好学医前的各种准备谈起，阐述了如何选择、报考医学院，如何提出申请、应对面试，如何出色地完成学业，成为一名新手医生该如何做起，如何规划职业生涯等方面的内容。其中，既有对医生这一行业哲学的思辨、从医大环境的思考，又不乏实例。全书语言清晰流畅、幽默简练，使人仿佛亲自经历了学医、从医、成为一名优秀医生的过程，因此，推荐给医学生、实习医生以及有志从医的人们。
本手册以多个欧洲国家监狱卫生工作的*实践经验为基础，总结了在监狱（通常具有较重的疾病负担）应采取的以减少公共卫生威胁、促进囚犯和监狱工作人员健康为目的的一系列措施，其中包括制定正确的监狱卫生政策，实施有效管理，促进每一名监狱工作人员的积极参与，发挥监狱卫生人员与囚犯的特殊作用等。其他被广泛认知的基本要素还包括，接受国际公认的监狱卫生服务标准，提供专业卫生服务并遵循与社区卫生服务具有相同标准的伦理准则，关注女性囚犯卫生服务的特殊需求，关注监狱工作人员的健康促进，以及实施基于监狱整体的策略，促进囚犯的健康状况和完好状态等。
