该治疗手册介绍了适用于儿童（9岁及以上）和成人的Tourette综合征治疗方法。这个长达11期的干预计划，目的是教会抽动症患者有效的自我管理技能，而不是治愈抽动症本身。本指南中描述的治疗是药物治疗的有效辅助手段或替代方法，科学依据证明该治疗手段是有效的。在该计划的整个过程中，将教会个人如何注意抽动症状，如何用其他行为来代替抽动症状，以及如何避免一些可能令抽动症恶化的因素。通过放松训练以减少内在紧张，因为紧张可能会使抽动症状加剧，这本身也是治疗的一部分。此外，预防复发策略则能够帮助患者在治疗结束后长时间维持疗效。 该治疗师指南提供了有关进行治疗的分步说明及所需材料清单，治疗大纲和治疗所需表格，为您提供成功治疗抽动障碍所需的所有信息。还提供了适用于父母及其子女的治疗手册，以及专门为青少年和成人
本书由国家卫生健康委员会基层卫生健康司指导，基层糖尿病防治管理办公室和上海交通大学医学院附属第六人民医院组织编写，为基层医疗机构提供糖尿病防治管理指南.
《我以为我知道 当医生成为患者》著者是新加坡前列腺癌领域的，他自己也是一位癌症幸存者。在这段坦诚的个人化的叙事中，他描述了当他面对 他认为自己知道 的癌症时的震惊、痛苦和恐惧。这个故事中凝聚着患者的勇气，医生的医术和护士的让人倍感温暖与疗愈的安慰。尽管这是个沉重的主题，但教授用他令人振奋的经历展示了一个人在看似无法克服的困难下如何勇敢地取得胜利的过程。他的故事深刻地提醒我们，我们应该珍惜生命中重要的财富 家人、朋友，甚是点滴祝福，永远不要把任何事情视为理所当然。郑教授的奉献精神令我们深受鼓舞，希望读者能从他的故事中获得力量、鼓励和灵感，他的故事很真实，也很走心。
本书以通俗易懂的语言，对关系到大众健康的合理用药问题作了详细的解答。包括合理选购药物，真假药物辨别，药物的禁忌与用法，药物的贮藏与保管。详细介绍各科疾病用药的注意点；药物的毒副反应；合理用中药滋补等各方面的安全用药知识。
本书介绍了脑卒中后康复方法，共分8章。章为脑卒中概述，介绍了脑卒中发病特点，发病机制等。第二章为神经系统的解剖、生理。第三章为运动疗法。第四章为作业疗法。第五章为语言训练。第六章介绍了吞咽训练。第七章介绍了脑卒中患者的家庭护理。第八章介绍了脑卒中患者的推拿治疗。全书内容实用，图文并茂。
《简明临床血气分析（第3版）》对与临床攸关的血气分析基础理论作了重点阐述，对血气分析测定结果的分析与判定做了详细讲解，并列举较多例证，以帮助读者熟悉和掌握如何应用血气分析判定各种呼吸功能障碍与酸碱失衡。本次再版为符合学科发展的新形势，对血气分析基础理论及临床应用作了部分内容的增补和*新，特别强调了血气分析在呼吸与危重症医学中的应用。除公式法外，介绍了使用Steward法对机体酸碱平衡失调进行判定，是对血气分析判定方法的发展和补充；对于影响血气分析结果的因素也作了系统的介绍；并介绍了多器官系统常见疾病的血气分析与酸碱失衡特点，增加了血气分析在肺癌、睡眠呼吸暂停综合征等常见呼吸病，高海拔地区，以及烧伤、颅脑损伤等外科疾病的临床应用；此外，还增加了血气分析与酸碱平衡监护新技术的介绍，包括
本书由中山大学临床技能中心组织内、外、妇、儿、急救、护理各科医生、教师编写。旨在通过一册系统、规范的医学临床技能培训教程，提高医学生的临床动手能力，规范教师及医学生进行正确操作，还可进行考核以检验医学生临床技能学习的效果和质量，并统一规范各项临床技能操作，使该教程成为各附属医院临床见习实习带教的统一标准。 本书共分六章，涵盖内科基本操作、外科基本操作、妇产科基本操作、儿科基本操作、急诊基本操作和护理基本操作。内容包括了医学生所需掌握的所有临床基本操作，并有详细客观的评分标准，方便教师考核。
本书阐述了糖尿病的各种应知应会常识，以问答的形式，图文并茂地从病因、预防、治疗、调养、预后等各个方面为读者进行答疑解惑，重点针对糖尿病进行用药指导，让读者了解一旦患上糖尿病应该怎么做，如何预防，如何看待医生为患者制订的治疗计划，如何理解对药品的选择，以及长期服药期间的各种注意事项和生活方式的调整。全书共分为4章，章为糖尿病概述，为读者讲解关于糖尿病的基本常识。第二章对当前常用的降糖药物进行详细介绍，包括服用各类药品的注意事项、胰岛素储藏和用法、药品的副作用等。第三章针对不同人群讲解降糖药物的选择，如妊娠期女性、老年人、儿童、合并各类疾病的患者等。第四章为糖尿病患者讲解正确的生活方式和健康教育理念，指导患者健康生活，避免误区。本书对于糖尿病患者及其家属具有很强的指导性。
本书主要介绍的是缓和医疗在临床中的实践。希望对社区医疗专业人士有所借鉴。着重关注癌症病人的问题，借鉴教科书及*的指南。全书共分为八个章节。主要介绍了缓和医疗的简介、临床沟通技巧、告知坏消息的注意事项、症状控制、缓和医疗中的急症、预立照顾计划、伦理问题、缓和医疗中的处方等。图表丰富。
门诊教学是很常见的医学教学形式，但许多临床教师对于如何安排这一重要的教学活动颇感困惑。本书作为“美国内科医师协会临床教学丛书”之一种，简明扼要地阐述了门诊教学的原则、程序、注意事项及其评估，并提供了一系列有用的工具和资源供教学工作者使用。本书主要供临床教学工作者、医院管理人员以及医学生、实习医生等阅读。
陈宝田教授是第四批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师，曾于20世纪80年代末出版《时方的临床应用》一书。该书一经出版，便深受广大读者欢迎，鉴于年代久远，市面上也难以寻觅，故重新修订出版本书。本书是在保留上一版写作风格的基础上，结合陈老及其弟子近30年来的临床经验重新编辑而成。其主要特点有：一，在部分方剂下面新增临床医案以及国内医学名家的方药使用心得，按体例依次列出辨证要点与适应病症；二，重点指出各个方剂临床使用指征（投药指征）；三，附录部分还收录了陈宝田教授的临证精华语录，这部分内容基本是首次面世，均为陈老弟子悉心收集并总结整理，在一定程度上提炼并体现了陈宝田教授的临证精华；四，书末附有陈宝田教授首倡的十大合方，为各级医师提供其临床半个多世纪临证经验，可谓弥足珍贵，实用性极强
本书作者长期讲授临床研究方法课程，具有指导临床研究的丰富素材和实践经验，着眼于一个临床医师（研究者）从遇到临床诊疗实际问题、有开展临床研究的冲动开始，到设想、设计，然后实施研究，*后对研究结果评价的全过程中所遇到*为棘手的问题，选取了临床研究原则、设计、偏倚控制、防治性措施评价、诊断性试验、基础统计以及实践中的关键环节等临床研究方法的核心内容，以点带面，辅以实例，从理论要点到实践关键环节作了简洁明快的介绍。
本书主要介绍中草药和中成药的用药常识，共分为3章。章为中药的基本知识，具体介绍中药的定义和特点，药食同源，服用中药时的忌口，中药的毒副反应、剂量，汤药的煎法，足浴、药酒的注意事项，以及若干种日常生活中常见到的中药。第二章主要介绍中成药的合理使用，包括什么是中成药，中成药的储存、保管方法，传统剂型和现代剂型的特点，如何选择中成药，儿童和成人中成药的区别，生活中常用的内服外用中成药如何筛选等。第三章介绍治病保健的常用中药，如生姜、紫苏、菊花、山楂、蒲公英、金银花等，以及调料、野菜、海藻等的药用途径，并介绍了生活中物美价廉的中药治病方法。书中有大量高清中草药彩图可供读者参考，对中药方剂的解读遵照中医传统和古籍，深入浅出、通俗易懂，并且融入现代药物知识，适合广大读者学习使用。
本书共分5章，章阐述癌症相关的基础知识、常识，第二章阐述癌症的治疗和用药相关知识，第三章介绍肿瘤患者的日常营养与饮食指导，第四章介绍癌性疼痛的药物治疗方法，第五章阐述肿瘤相关疾病的治疗方法。书中不仅阐述了肿瘤用药的各种应知应会常识，从病因、预防、治疗、调养、预后等各个方面为读者进行答疑解惑，更重点针对需要常见肿瘤疾病进行用药指导，让读者了解一旦患上这些疾病该怎么做，如何预防，如何看待医生为我们制订的治疗计划，如何理解对药品的选择，以及长期服药期间的各种注意事项和生活方式调整。本书对于医生、药剂师、医学生及普通患者及家属都将是非常有价值的。
《温病经典临床心悟》凝聚作者近三十年读书、教学、临床心得，以“经典—临床—心悟”为主线，根于温病又不囿于温病。紧扣温病经典，旁涉《伤寒》《内经》；重在临床心悟，精于义理巧思。图文并茂，寓大道于至简；勤求古训，而得百家之长；博采众方，自成一家之言。语言质朴无华，文思清新灵动。不啻助学温病，更能启迪临证。掩卷静思，余韵无穷。
恩德所著的《临床教学的理论与实践》为我们提 供了资深临床教育工作者的经验和深刻见解：将学习 理论更好地满足学习者需求的实用方法。一名优秀的 临床教师所应具备的素质。教师培训和提高临床教学 技能的方法。应对特定临床教学挑战的点滴经验。帮 助临床教师提升知识水平的资源和文献。《美国内科 医师协会临床教学丛书：临床教学的理论与实践》另 设“教学中的难忘时刻”章节，由来自内科领域的22 名教学同事和我们分享他们的难忘经历和故事。这些 时刻充分展现了临床教学的影响力、乐趣和人文精神 。
本书是针对麻醉学专业本科学生的危重病医学实验教程。汇总多年从事危重病医学理论和实践教学经验，根据培养方案，在原两版内部教材的基础上，参考近年来学科的进展而编写。内容涉及ICU病房常用的监测和治疗技术，包括：机械通气、无创通气、机械通气的波形分析、P-V曲线的测定、呼吸治疗、气管插管、气管切开术、经皮气管导管置入术、环甲膜穿刺术、深静脉置管术、血流动力学监测、无创血流动力学监测、肺动脉导管置管监测技术、脉搏指示持续心输出量血流动力学监测、重症超声、心电图监测、电除颤与电复律、心肺复苏术、主动脉内球囊反搏术、体外膜氧合、血液净化、人工肝、颅内压监测、重症评分系统等。为学生进入ICU病房临床实习打下坚实的基础。可根据麻醉学专业本科学生的实际情况选取实验内容。
本书从护理角度出发，评价了评估对象的健康状态，体现出以护理程序为框架、以确定护理诊断为核心、以护理评估为重点，以医技检查为辅助的临床护理和护理教育改革的理念。本教材为培养高等护理人才具有以人的健康为中心，运用护理程序进行整体护理的能力而提供相关知识。本教材编委会在收集到的国内现有的护理专业与健康评估相关的本科、专科和中专教材中，分析及各自特点，筛选出重点参考书目作为借鉴；并在编写教材前，深入医疗单位调查研究，力争实现教材知识结构的优化和编写内容的创新，适合临床护理工作的需要。 全书由12个方面的基本内容组成，即绪论、健康评估方法、身体评估、特殊年龄人群健康评估、常见症状评估、常见疾病及机体病变评估、心理评估与社会评估、心电图、影像学检查、常用实验室检查、诊断思维和健康评估记录
本书紧跟当前国内外淋巴瘤诊治领域的进展，在新型治疗方法选择上给予了充分的考虑。本书内容注重从国内的实际情况出发，注重和强调临床医师应该根据患者的耐受性、年龄、体力情况、淋巴瘤病情等进行综合判断，酌情进行化疗方案和剂量的选择。本书具备实用和精炼两个特点，是淋巴瘤科进行规范化诊断和治疗的重要依据，可作为临床实践的常用口袋书。
随着生活水平的不断提高，人类寿命日趋延长，骨质疏松的发病率显著上升，已成为世界范围内越来越严重的社会健康问题。本书从从骨的基础知识，骨质疏松的病因、临床表现、常用检查、诊断与鉴别诊断、防治与调养、食疗等方面，全面介绍了骨质疏松的相关知识。此次编写参考了*的诊疗指南，以期为读者提供*的关于骨质疏松的预防和治疗知识。在编写过程中，我们力求通俗易懂，深入浅出，相信本书能成为中、老年朋友防治骨质疏松症的重要参考书，也可供基层医生及老年保健工作者使用。
近年来，医学教育事业与临床医学取得了令人瞩目的成就。先进的诊疗技术不断发展，临床新药层出不穷。近年来，循证医学的建立与发展，为疾病的规范化诊断与治疗奠定了坚实的基础，对常见疾病如“高血压”、“心力衰竭”、“糖尿病”等的诊断与治疗作了新的修订。因此，有必要对本手册作相应的修改与增删，使其更具科学性、先进性与适用性。 开门见山历书写是实习医师必须掌握的重点之一。按照卫生部病历书写的要求，住院志的书写格式分为入院记录、再次或多次入院记录，24小时入出院（死亡）记录三种。对住院病历（“大病历”）未作明确要求。编者认为，实习医师与初进入临床的见习医师，按照“诊断学”的要求，书写完整、规范的住院病历是加强“三基”训练，打好扎实的临床基础不可缺少的环节。本手册的修订，对住院病历未作重大修
