金少陵编写的《诊断学正科讲义(民国中医药教材)》是民国知名中医学家金少陵先生为南京国医传习所教学所需而编纂的,又按民国《国医学术整理标准大纲草案》以旧有之望闻问切,删去其不合科学原理者,并加近世之器械检查等内容,《诊断学正科讲义(民国中医药教材)》以秦氏《诊断学讲义》为底本,集古至清诸医家学说,及先生丰富的四诊实践经验与中西学说相互参证,辨病与辨证相结合,即用现代医学精确诊断,又结合中医辨证论治,采取“返博为约”的方法,重新编排写成为民国标准中医《诊断学讲义》一书,为中医诊断学理论的发展与提高作出了重要贡献。
《DSM-5定式临床检查(SCID-5)》系列,是与美国《精神障碍诊断与统计手册(第五版)》(DSM-5)的配套问卷,是目前精神医学人员进行调查研究、精神科医生对病人进行诊断所使用的较为广泛的工具。在美国,DSM-5是全体医生使用的诊断标准,而SCID-5则是医生使用的问卷。本书为SCID-5的研究版,是为医生进行调查研究而设计。在我社已经出版《精神障碍诊断与统计手册(第五版)》及其案头参考书,并且市场反应不错的基础上,出版SCID-5将有助于巩固我社在该领域的地位,并扩大前者的用户市场。本书主编为费立鹏教授。费教授是加拿大人,世界卫生组织精神卫生处顾问,美国哈佛大学社会医学系副教授、中国医学科学院北京协和医院客座教授,曾担任北京回龙观医院临床流行病学研究室主任多年。目前任职于上海交通大学医学院附属精神卫生中心(上海市精神卫
本书简要概述了心血管科临床常见13种疑难病症的西医病因病理和中医辨证;重点介绍了这13种病症的药物综合疗法,各种针刺疗法、灸疗法、穴位注射、穴位埋藏、穴位割治、拔罐、刮痧、推拿、气功导引等中西医特色疗法。绝大部分疗法均经过临床验证,疗效确切可靠,反映了目前中西医结合特色疗法治疗疑难病症的现状及成果。本书内容丰富,通俗易懂,融科学性、实用性于一体,可供各级医院心血管科临床医师、开展特色医疗的专科医师及中西医结合科研、教学人员阅读参考。
本书由多名中国协和医科大学八年制在校学生根据课堂笔记精心编写而成。全书共分为6篇,分别是问诊、体格检查、病历书写、实验诊断、器械检查等,并以核心内容、内容精要、拓展阅读、临床应用等形式对各章重点、难点进行详细讲解,同时配以复习题、模拟题方便读者学习。 本书内容具体,实用性极强,适合广大医学院校在校学生使用。
本书为“社区医师口袋丛书”之一,对社区医师在临床工作中经常遇到的,又容易疏忽、不规范的相关诊疗一一做了介绍。全书分为两篇,篇介绍了呼吸系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统、泌尿系统、神经系统、外科系统等社区常见疾病的诊疗常规及转诊参考;第二篇介绍了发热、心悸、腹痛、眩晕等社区常见症状的定义和常见病因。本书将社区常见疾病的定义、病史收集内容、体格检查注意事项、诊断要点、鉴别诊断、治疗原则及常用药物、转诊参考和社区常见症状的定义、常见病因等总结归纳成条目,内容实用、形式简明、便于查阅和记忆,适于各类社区医师、实习医师和基层医护人员阅读参考。
本书共分十九章,分别就眩晕诊断的临床分类、诊治规律及前庭功能的综合评价、前庭功能检查报告的阅读等临床基础进行阐述;同时从临床实际出发,对眩晕疾病,包括良性阵发性位置性眩晕的诊治、梅尼埃病及迟发性膜迷路积水内科诊治、梅尼埃病及其他眩晕的外科诊治以及急性前庭病、前庭神经炎、迷路炎、偏头痛性眩晕、儿童眩晕、大前庭水管综合征所致眩晕、双侧前庭病、声及压力性眩晕(上半规管裂和Tullio现象)、运动病、颈性眩晕、中枢性眩晕、精神性眩晕的诊治以及前庭康复的临床方法进行实用、全面的论述。 本书系统地介绍了眩晕临床诊治的*进展,图文并茂,深入浅出,可供耳鼻咽喉-头颈外科、神经科医生及其他对眩晕研究有兴趣的人员参考。
本书介绍了艾滋病防治工作中使用的HIV及其相关的检测方法和应用。内容不仅包括常用的HIV抗体筛查和确认实验方法,还有常用的针对HIV本身的定性和定量检测方法,包括HIV抗原、HIV前病毒DNA、HIV病毒载量、HIV耐药性、HIV毒株分离培养和表型鉴定等;对HIV相关免疫学指标的检测,如HIV抗病毒免疫以及CD4+T淋巴细胞检测方法也作了简要介绍;本书还论述了HIV检测技术在艾滋病防治领域中的应用,如献血员HIV筛选、婴儿HIV检测的特殊问题、抗HIV药物筛选和评价方法等;同时也包括HIV检测相关的生物安全和质量管理,如职业性HIV感染的危险与预防、实验室质量管理与质量控制等。 本书适合从事艾滋病防治的卫生防疫人员和临床医生阅读,也可供从事艾滋病研究的科研人员参考。
《实验诊断学基础教程》一书是编者根据实验诊断学教学大纲的要求,结合普通高等教育“十五”国有级规划教材《诊断学》第6版中实验诊断学的内容,参阅了大量相关文献资料编写而成的,本书介绍了临床检验的新进展,且着重介绍了实验诊断学课程常用实验项目的检测原理、实验方法、参考值、临床意义及注意事项,是高等医院校教师及临床医师带教、医学生学习实验诊断学课程及实习时使用的教材。此外,本教材中的每一个实验项目采用了汉英双语编写,并在每章后附有适量的复习题,为学生能尽快适应临床,更快、更准确地书写和阅读检验报告单,高效率地复习所学课程内容,圆满地完成在校学习任务,并协助通过国家执业医师考试提供帮助。