2006车世界卫生组织(WHO)指出：“癌症是一种 慢性病。”就其突发的危险性来讲，它远比心脑血管 等器质性疾病要小得多。肿瘤专家们除千方百诗地提 高癌症疗效的同时。还十分注重癌症康复的研究。癌 症患者及其家人。甚至好友亲朋一心考虑的也是如何 让癌症患者康复，过正常人的生活， 这本由林洪生主编的《林教授与肿瘤患者谈康复 》针对肿瘤患者在康复过程中如伺选择治疗方法、如 何饮食与运动、如伺解除心身障碍、如何对抗疲劳、 如伺康复护理等方面，给出7科学、实用的综合调养 方法。各种方法易于理解、易于操作、简明扼要。调 养方法因为采用植物药或自然疗养法，没有副作用。 人们易于接受，已使很多神瘤患者受益并重新健隶生 活。 本书由在中西医结合治疗肿瘤的疗程设计上和康 复疗养方面有丰富经验和显著疗效的林洪生主任主

本教材以康复临床技术应用能力培养为主线，按专业技能、综合技能应用能力等层次，由浅入深设置实训教学内容，突出岗位职业业能力和职业发展能力的培养，分为康复治疗基础技能实训（人体运动学技能、人体发育学技能）、康复功能评定技能实训、物理治疗技能实训、作业治疗技能实训、言语治疗技能实训、中医康复治疗技能实训、临床疾病康复综合技能实训、附录卫生部《康复治疗专业技术人才准入标准》、附录康复治疗常用技能操作考核标准等内容。

传统康复治疗学分为上、中、下3篇。上篇为经络腧穴，包括经络总论、腧穴总论、经络腧穴各论、小儿推拿常用腧穴4个部分，通过学习，可以为后面的推拿、针灸等传统康复技术打下坚实的基础。中篇为推拿学，也是临床运用较多的重要的康复方法之一，包括推拿的作用原理，推拿的诊断方法、治疗原则与治法，推拿常用手法，常见病证推拿治疗，推拿保健5个部分。下篇为针灸学，包括毫针法、其他针法、灸法和拔罐法、常见病证的针灸治疗4个部分。附录为刮痧技术，主要介绍常用的刮痧器具、介质，刮痧的方法、作用、分类和临床应用等。为了便于学习和掌握各项传统康复技术，每章或每节之前，均列有学习目标，指出需要掌握、熟悉和了解的内容和技能，后提出复习思考要求。

《治愈中的精神性：原因、方法、时机与内涵》是一本探讨医学伦理，甚至超越于伦理层面的著作，作者概称其为精神性。 中西方医疗传统中都有很悠久的精神性元素，西方的基督教在疾病的治疗和护理中有着极为重要的作用；而中国古代对疾病也有所谓“身病”和“心病”的区分，佛教等宗教对于疾病和康复也有更为深入的认识和实践。 然而在现代医学制度建立并普及之后，这种精神性因素渐渐减弱，甚至被视为和医疗制度不能兼容的。 《治愈中的精神性：原因、方法、时机与内涵》作者呼吁恢复精神性在疾病治疗和护理中的地位，并且在操作和实践层面进行了介绍和阐释，作为一位多年来在这一领域进行研究和实践的推动者，他的成就对于我们有很大的启发和激励。

一本好书，应该帮助你直面生命真相，提升生存智慧，改变生活状态，《生之愉悦——中美患者人生领悟 *医者诊治心经》就是这样一本开卷有益的好书。 这本书出品于一位知性美丽、年轻睿智的在中美两地*医院工作过的医学博士之手，它不仅提供前沿知识资讯，亦融心理、哲学与人文情怀于一体，是一碗缓解伤痛治愈心灵的浓浓鸡汤。 能到医院探望你的人数和次数，与你疾病的严重程度呈反比，和你将来能否重返工作岗位呈正比。疾病告诉我们的人生真相是，真正属于一个人的，唯有自身健康，疾病带给人的不仅是身体的伤痛或经济的负担，更是突然而至的失控感和生活轨迹的转变。 本书描写了不仅中美两国，更是全球关注的五大疾病主题：盲/低视力，乳腺癌，糖尿病，老年痴呆，艾滋病。在每一篇，作者都架构了完善的知识体系，有中美患者的疾病故事

本书介绍了残疾的基本概念、康复概念及相关理论、正常化概念、香港的康复服务现状以及中国内地残疾的定义，主要分类情况、残疾人的社会福利等内容。书中所引资料翔实，描写叙述详尽，是一部对从事残疾人康复辅导工作者极具指导及查考价值的图书。

本书共分3章，第1章多发伤基础，介绍了多发伤的病史采集、体格检查、检查次序、肌力减弱及肌张力降低等问题。第2章创伤性脑外伤常见后果诊断及处理，对因创伤性脑外伤导致的痉挛、协调功能和平衡功能缺失、震颤、吞咽障碍、肢体麻木、疼痛、视觉障碍、听觉障碍、颅神经损伤、失语症、执行功能障碍、运动不能性缄默及闭锁综合征、创伤后遗忘症、感知障碍等从诊断到处理方法进行了系统阐述。第3章多发伤伴随脑外伤、截肢、烧伤和脊髓损伤诊断及处理，重点介绍了双重伤残、截肢护理和假肢装配、脊髓损伤、烧伤、深静脉血栓、异位骨化、挛缩、压疮等相关内容。供康复医师及相关人员参考使用。

深入剖析伤病者及残疾人的心理特征，阐述心理康复手段对伤病者的初影响，以及对残疾人的终生作用，将心理治疗的理论和技术运用于康复的全过程。

随着人口的老年化、大健康产业的发展，中风康复患者越来越多，中风偏瘫康复治疗人才紧缺，尤其在社区康复、家庭康复、养老照护机构，急需偏瘫康复治疗人才。 希望借着这本书，将中风后的康复过程、运动方法及照顾技巧等介绍给中风患者和照顾者，让大众能更好了解康复治疗师在中风治疗过程中所扮演的重要的、独有的角色。此书除了介绍常见的运动治疗方法外，还介绍了其他的刺激手法、步行姿势改善的方法以及ADL训练等，希望中风患者或其家人都能学到一些有帮助的基本治疗方法。

周郁秋、张渝成主编的《康复心理学（供康复治 疗技术专业用第2版）》共分4个部分。部分为康 复心理学基础理论，主要包括康复心理学的研究对象 、任务和研 究方法，正常人的心理活动、心理应激及应激障碍： 第二部分为心理康复的常用技术，包括心理评估、心 理咨询、心理治疗技术：第三部分为具有康复意义的 临床常见病症与疾病的心理康复，包括临床常见病症 与治疗的心理康复、神经系统与精神疾病的心理康复 、心身障碍的心理康复；第四部分为特殊群体的心理 康复，包括儿童与老年患者的心理康复、残疾人的心 理康复。 与第1版相比，教材的框架体系基本相同，内容 体系和编写风格上有所不同。本次修订删除了第1版 中的“肥胖症的心理康复”、“性功能障碍的心理康 复”、“常见传染病的心理康复”等内容。增加了社 区心 理康复、家

本书共分十篇，包括心脏疾病概念认知、心脏疾病合理膳食、心理调适、科学运动、环境管理、中医调适、药物应用、睡眠管理、功能医学和智慧管理，用200道问答题的形式尽可能全面、准确地解答常见的慢性心脏疾病康复中常见的疑难点，力图通过深入浅出的问答形式，集中反映心血管疾病的防治措施和进展。本书可读性强，实用性好，不仅可以为社区健康工作者使用，也可以作为慢性心脏疾病患者的家庭健康指南，还可以作为医学与健康管理及健康服务专业的教师和学生的参考用书。

本书在编纂过程中，依照康复医学的规律和成人学习的特点，分8章编写。章为康复医学基础，简要介绍了康复、康复医学、残疾学、功能恢复的理论、康复医学的力学和生理学基础及有关的政笨法规和社区康复的开展情况；第二章为康复医学评定，重点介绍了常用的肌力评定、关节活动度评定、上下肢功能评定、日常生活活动能力评定、平衡和协调能力评定、独立生活能力评定、生活质量评定、言语评定、心理评定、疼痛评定及电诊断在康复临床中的运用；第三章为康复治疗技术，重点介绍了物理疗法、作业疗法、言语疗法、心理治疗、康复工程及中国传统康复技术；第四章到第八章分别介绍了神经系统病损、骨骼与肌肉病损、心肺疾病、康复临床一些常见病症及神经症患者的康复。本书适合于广大专升本师生、康复医学科及相关学科人员参考使用。

本书突出临床与实践的结合，详细介绍了*康复医学的理论与技术进展。全书共分五章，系统介绍了康复医学总论、基础理论、功能评定、常用康复医学治疗技术与康复服务以及常见伤病的康复治疗等。 本书内容全面、实用，适合5～8年制医学生的使用，也可为医学院校师生及其他相关科室的医务人员提供参考。

康复服务不仅在城市大医院内开展，而且应该在所有有此需要的地方开展，社区康复旨在为伤病患者出院之后提供继续的康复服务。 本书作为卫生部全科医学的规划教材之一，重点介绍在社区层面如何开展康复医疗服务。希望更多的全科医生将康复服务送到社区，为终实现“人人享有康复”的宏大目标而努力。 本教材是为全科医师掌握必要的康复医学知识而编写的，目的是为他们提供一个方便的阶梯。本书包含康复医学的四个主要部分，即基本概念、康复功能评估、康复治疗方法和常见病的康复治疗。根据全科医生的工作特点，主要围绕社区这一层次的康复需要来编写。

谭工编著的《康复医学导论(供康复治疗技术专业用第2版全国中医药高职高专院校教材)》以培养高等技术应用型康复治疗技术专门人才为目标，适宜专科层次的康复治疗技术专业学生使用。其特点一是编排科学，以初学者对康复医学的认知过程为线索，精心编排知识结构，力求尽可能降低学习难度，减轻学*担。二是重点突出，在全面介绍康复医学有关知识的同时，重点回答了“康复医学是什么 ”、“康复医学怎么想”、“康复医学科什么样”三个问题，能激发学习者的学习兴趣，为其进一步学习奠定了基础。三是在全面展现现代康复医学基本面貌的同时，列专节介绍了中医康复有关知识，体现了中医药特色。此外，本教材还搜集整理了丰富的资料等作为附录，以帮助学习和提高。

本书是一本比较全面、通俗、简明、有关脑卒中康复和护理知识的科普图书，结合一个个生动的案例，采用简洁明快的题目、通俗易懂的语言，向大众阐明了脑卒中的概念及临床诊疗、康复手段。从病因病理到复发防治，从功能恢复到饮食起居，本书生动形象地解释了脑卒中患者康复之路上要面临的一道道 关卡 ，为脑卒中患者的康复锻炼及家属的日常护理提供指导。阅读本书可以令脑卒中急性期及后遗症期的患者及家属充分认识脑卒中这一疾病并且掌握一定的康复、护理知识，更好地进行康复和护理，提高未来的生活质量。

康复医学是一门较为年轻的学科，也是一门知识 、理念仍在快速更新的学科，因此，供全国高职高专 临床医学专业学生使用的《康复医学》教材也在不断 地进行修订。本次教材的修订仍密切围绕高职高专学 校临床医学专业的培养目标，在内容上注重“三基” (基础理论、基础知识、基础技能)、“五性”(思想 性、科学性、先进性、启发性和适用性)和能力的培 养，同时结合当今医学教学方法的改进，增加了“知 识拓展”和“病例分析”模块，以提高学生的学习兴 趣，鼓励学生主动学习、理论联系实际；在每一章后 列出了练习题，供学生及时复习所学知识，检验学习 效果；此外，由于康复医学是一门实践性很强的学科 ，一本教材很难将所有学生应该掌握、熟悉和了解的 内容整合在一起，因此，本书附有网络增值服务(包 括课件、图片、视频等)内容，供教师

由陈立典主编的《传统康复方法学》主要是提供给高等医学院校康复治疗专业本科学生使用的。该书重点阐述了针灸、推拿、传统运动疗法以及中药内外治等成熟、实用的传统康复方法，简要介绍了临床康复中常见症状的康复治疗。在介绍传统康复理论与方法时，尽量运用简明易懂的语言来阐释的传统中医知识，其目的是让学生能在有限的时间里理解与掌握传统康复方法。全书共分8个章节，具体内容包括传统康复方法学概述、传统康复方法的原则和评定、经络腧穴、推拿疗法、中药内治法、传统运动疗法等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

全书分四篇：篇主要介绍康复医学住院病历与功能评定；第二篇详细介绍康复治疗技术，包括物理治疗、作业治疗、中国传统康复治疗、言语矫治、心理治疗、矫形器；第三篇阐述疼痛、痉挛、排尿与排便障碍、压疮、骨质疏松、吞咽困难、呼吸与泌尿系统感染的处理；第四篇介绍脑血管意外、颅脑损伤、脊髓损伤、儿童脑性瘫痪、周围神经病损、颈肩痛、腰背痛、关节炎、骨折、截肢、关节置换、软组织损伤、手部病损、烧伤、冠心病、慢性阻塞性肺疾病等常见病的康复。本书在版的基础上补充了新的内容，使内容更全面，同时编排合理。查阅方便，不失为临床各级医师理想的工具书。

本书是《临床护理指南丛书》之一，共分为两篇十三章。篇重点总结了与临床护理工作密切相关的康复评定内容，包括运动功能评定，平衡与协调功能评定，感觉功能评定，言语及吞咽功能评定，心肺功能评定，个人生活及社会功能评定共六章。第二篇则着重阐述了各种临床常见问题的康复护理及各系统疾病的康复护理，包括临床常见问题的康复护理，骨关节损伤的康复护理，退行性骨关节疾病的康复护理，神经系统疾病的康复护理，呼吸、循环系统疾病的康复护理，内分泌、免疫系统疾病的康复护理及其他疾病的康复护理共七章。 本书适合康复科护理人员阅读。

本教材共分八章。重点介绍了康复和康复医学的概念、康复医学基础理论、工作内容与组织形式、康复医疗机构、社区康复、康复医疗文书的书写常规、临床病症康复方法等内容。为提高学生的学习兴趣、培养其临床思维与解决问题的能力，在每一章节前我们增加了案例分析的内容，通过具体案例分析导出关键知识点。

本书主要内容包括：中枢神经疾病康复；周围神经疾病康复与肌电学；上肢肌肉骨骼康复、运动医学；下背痛、下肢肌肉骨骼康复等。

书中讲解的拉伸练习动作可以帮助健身爱好者预防伤病，强化深层肌肉群。 70种简单易学的居家训练动作，适合腰背部训练较少的健身爱好者拉伸练习，通过4个不同的训练阶段自我康复腰背痛强化腰背部肌肉，正确的姿势可以帮助我们在日常生活中减少受伤隐患。 如果你的腰背部训练较少或有伤痛，请参照书中的建议及相关肌肉示意图拉伸训练。

本书是为了配合全国高等学校康复治疗专业卫生部“十二五”规划教材《内外科疾病康复学》编写的。全国高等学校康复治疗专业卫生部“十二五”规划教材主编会议于2012年4月底在武汉召开，来自全国近20多所高等院校的康复医学、基础医学及临床医学相关学科的专家参加了会议。会上，确定了新增补的教材，以完善教材内容体系；并根据版教材的反馈意见，进一步确定了教材名称；中山大学附属第二医院燕铁斌教授讲解了编写要求，明确了待完善和增加的编写内容，确定了编写进度。会议还决定习题集、配套光盘和实训教材的编写与教材同步启动。该书的编写过程中严格按照该套教材配套教材的编写要求，以主教材内容及章节编排为依据，内容包括学习要求、内容精要、习题集、参考答案四部分。