《李德修三字经派小儿推拿精解》一书由李德修的小儿推拿手法、疾病治疗及临床病案分析整理而成，从小儿生理病理特点等基础知识入手，由浅入深，后对李老推拿手法临床运用中的四诊、五行生克、清补法运用等中医理论依据做了全面分析；对于临床疾病，根据八纲辨证，分出主次，又根据五行生克原则选择*穴位，抓住治疗关健。在每项疾病后附有病案分析，使得整个推拿手法的临床应用有理有据。全书共八章内容，分别从三字经派小儿推拿基础知识、四诊特点、三字经派小儿推拿特点、基本手法、穴位考订、疾病治疗及病案解析，以及脏腑推拿手法和其病案解析等方面，全面介绍了李老博大精深的医学思想。体现了后人对三字经派小儿推拿的传承和发展。
推拿是中医药临床医学的重要组成部分，小儿推拿又是推拿学科中的重要分支。 《海派儿科推拿(修订版)》由金义成编著，《海派儿科推拿(修订版)》介绍的“海派儿科推拿”，既传承传统推拿之精髓，保持原有小儿推拿之特征，又体现上海的海纳百川、融汇百家、兼收并蓄、扬长补短等人文精神和学术风格，不断消化旧识，不墨守，不泥古，不断创新，与时俱进。 其内容上，改传统小儿推拿八法为新十法；在治疗上，变“痛则不通，不通则痛”的病机为“痛则通，不痛则不通”的治法；在治疗小儿慢性疾病时强调 “固本归元”，符合现时病家的自主意识和保健意识。全书介绍了55种小儿疾病的推拿治疗和5套保健操，突出实际操作手法，图文并茂。后附选15种小儿推拿歌赋，以便读者掌握和临床应用。
本书是由孤独症教育行业的专家，在多年针对孤独症儿童的教学实践基础上编写而成的。面向孤独症儿童和家长，充分关注孤独症儿童心理及教育特点，且已经过了充分的教学培训实践验证，具有良好的实践意义和可操作性。针对孤独症儿童常见多发的心理、行为问题，结合深入浅出的案例分析，一 一给出了建议和对策，致力于帮助孤独症儿童健康发展能力、培育其社会性和沟通能力，解决广大家长老师的困扰，帮助家长老师对特殊儿童进行教育和行为管理。
正确的照护指导不仅能保障患儿的健康，也能缓解照料者的心理压力，从而提高整个家庭的生活质量。《癫痫儿童生活照护100问》是一本以问答形式介绍癫痫患儿照护要点的科普书。作者从专业角度，针对实际生活中的常见问题答疑解惑，语言通俗易懂，可读性强。本书涵盖了从癫痫的基本知识到发作的紧急处理与安全防护，从学校、家庭生活到就医和疾病管理等多方面内容。它不仅是一本医护人员与患儿家长日常照护的工具书，也可为社区、幼儿园及学校医护人员在应对癫痫发作时提供参考和指导。
本书在编写上力求既具有知识性，又具有实用性和操作性，且简洁明了。本书既可作为特殊教育学院（学校）学生及相关人员的专业用书，又可作为特殊儿童家长了解特殊儿童音乐治疗内容的启蒙读物。全书内容包括：音乐治疗的概述、特殊儿童音乐治疗、音乐治疗的流派、自闭症儿童的音乐治疗、多动症儿童的音乐治疗、智力障碍儿童的音乐治疗、脑瘫儿童的音乐治疗、特殊儿童的音乐心理剧治疗、特殊儿童的舞动治疗等。
本书稿的内容首先为新生儿生理的介绍，包括围生儿、新生儿、足月新生儿、早产儿、过期产儿、低出生体重儿、高出生体重儿、小于胎龄儿、大于胎龄儿、适于胎龄儿、高危新生儿、围产期死亡、死胎、死产、新生儿死亡、早期新生儿死亡、新生儿猝死、围产期死亡率、新生儿死亡率概念的介绍。其次包括新生儿评估与管理：不同出生体重新生儿的暖箱温度等。再次，新生儿常见病症，包括新生儿窒息复苏及监护，新生儿呼吸暂停、胎粪吸入综合征、新生儿湿肺、缺氧缺血性脑病、新生儿溶血病、新生儿病理性黄疸、换血治疗步骤、核黄疸临床分期、核黄疸四联症、新生儿红细胞增多症等。后一部分内容为常用新生儿生长发育和实验室检查数据。
《注意缺陷多动障碍儿童心理治疗 系统式执行技能多家庭团体训练》包括ADHD疾病概述（疾病特征、流行病学、诊疗、执行功能特征）、多家庭团体执行技能训练理论体系（团体治疗、家庭治疗、认知行为治疗）、训练实施步骤流程和ADHD儿童家庭常见问题解答四大模块。该书针对临床具体问题、理论与实践相结合、具有很强的操作指导意义。
近几十年来，我国诊断出的孤独症儿童越来越多，在这种形势下，国内需要高质量的训练课程来培养大量所需的特殊教育专业人才。《孤独症儿童心理康复与生活训练指南》从理论联系实际的角度出发，以儿童心理发展为切入点，参考国内外前沿研究成果，着重阐述孤独症儿童在日常生活中的发展特点和操作训练。 本书共分八章：其中章为孤独症概述，内容概括介绍了孤独症的概念、临床表现及核心症状；第二章为孤独症的成因与干预，主要从医学生物学、神经心理学上介绍了目前的研究成果，以及心理学、教育训练的干预模式；第三章为孤独症的诊断，说明一般诊断原则和常用的评估工具；第四章为孤独症儿童的认知特征，主要从认知层面说明孤独症儿童的感知觉、注意、记忆、思维等特点及智力开发；第五章为孤独症儿童的情绪调整与情感发展，介绍了孤独症
本书内容主要分为三部分。 1.第一部分重点介绍儿童生长发育特点及营养需求特点，包括0~6月龄、7~12月龄、1~3岁幼儿及3~6岁四个年龄段儿童的体格生长特点、神经系统发育特点、消化系统发育特点及营养需求特点等。 2.第二部分深入分析不同年龄段儿童常见的营养健康问题及营养解决方案。包括0~6月龄婴儿常见的体格发育异常、肠绞痛及牛奶过敏的原因、评估及解决方案；7~12月龄婴儿常见的食物过敏、缺铁性贫血及维生素D缺乏的原因、评估及解决方案；1~3岁幼儿常见的生长迟缓、锌缺乏及饮食行为问题的原因、评估及解决方案；3~6岁学龄前儿童常见的超重肥胖、便秘和龋齿的原因、评估及解决方案。 3.第三部分讨论了儿童营养素补充剂的选择。包括益生菌、钙、DHA、叶黄素、乳铁蛋白等的定义、成分、补充方法和常见误区及儿童营养素补充剂的选购标准。
《小于胎龄儿防治101个怎么办》内容简介：随着社会经济的发展，国家的生育政策也进行了很大调整，2016年开始的 全面二胎 政策，使提高出生人口素质成为摆在我国卫生工作者面前的重要问题。小于胎龄儿即指出生体重小于同胎龄第10百分位的新生儿，这些新生儿在围产期的死亡率较体重正常的新生儿高，学龄期亦容易出现认知障碍、学习能力下降等情况，成年后，还容易身材矮小和罹患各种代谢性疾病。所以，了解小于胎龄儿的危险因素，临床表现和处理方案，并预防小于胎龄儿的出现，能帮助提高出生人口素质。《小于胎龄儿防治101个怎么办》主要南北京协和医院内分泌科医师编著，用通俗的语言讲述了小于胎龄儿的诊断、预防和治疗的相关知识，希望对相关科室医师和小于胎龄儿家长有所帮助。
学龄儿童是指从满6岁到不满18岁的未成年人，这期间他们生长发育迅速，充足的营养是其智力和体格正常发育，乃至一生健康的物质基础。同时，这也是一个人饮食行为和生活方式形成的关键时期，从小养成健康的饮食行为和生活方式，将使他们受益终身。《中国学龄儿童膳食指南（2022）》是在《中国居民膳食指南（2022）》一般人群膳食指南的基础上，通过对学龄儿童营养与健康状况的现状分析，对合理膳食、饮食行为与健康状况关系的循证，几经修改成书。在一般人群膳食指南的基础上，又增加了5条准则。家庭、学校和社会共同努力，帮助学龄儿童养成健康的饮食行为和生活方式。
本书是小儿抽动症的家庭防治调养手册。书中以小故事的形式讲述了许多小儿抽动症的案例，详解了小儿抽动症的基本知识、诊断方法、中西医疗法、饮食调养和家庭保健方法，特别设置了专家提醒，提示常见误区，更新防病育儿的理念和认识，同时还重点推荐了一些比较安全有效的中医保健方法，如小儿推拿疗法等。 本套丛书由首都儿科研究所陈永辉主任医师领衔儿科临床一线专家团队倾力打造，包括小儿厌食、小儿便秘、小儿腹泻、小儿湿疹、小儿感冒、小儿多动症、小儿抽动症、小儿性早熟、小儿肥胖、小儿哮喘等10个分册。丛书介绍了10种儿科常见病的基本知识、诊断方法、中西医疗法、饮食调养和家庭保健方法，其中特别讲解了比较安全有效的小儿推拿疗法。本套丛书旨在把家长培养成孩子的第一位保健医，使家长在抚育孩子的过程中，发现孩子出现异
本书是儿童肥胖健康教育读本男生版，本书是国家重点研发计划项目课题 基于学校的儿童超重肥胖干预技术开发与评价 研发成果之一。内容包括 体重的测量和判定 健康体重的好处 导致肥胖的原因 快乐运动 远离屏幕 不喝含糖饮料 不过量饮食 少吃高能量食物 以及 坚持*重要 九个板块。采用通俗易懂的文字、形象的卡通图片，准确、简要地呈现知识要点。另外，本书附赠有男生版 中国中小学生营养状况评价盘 ，并且在书后附有 体重控制目标 、 一周行为日记 ，促进学生将所学知识转化为行动，养成健康的饮食和运动行为习惯，帮助体重正常的学生避免体重过快增长，超重或肥胖的学生控制体重以达到健康体重，也有助于消瘦的学生通过合理吃动达到健康体重。
本书着重在理、法、方、药等方面对小儿发热进行了相对系统地介绍，全书分为基础、临床、附录、参考文献四部分，共十章。分别从小儿发热的基本概念、病理分型、生理病理、体温测量、家庭护理，中医的病因病机、诊断、辨证论治概要，以及讲述30种常见小儿发热疾病的概念、发病机制、实验室诊断、辨证分型、药物治疗、方剂组成、临床适宜技术的运用和预防等，文末附有方剂检索页，便于读者阅读。该书主要适宜从事儿科临床和保健工作的中医师、中西医结合医师、社区医生、乡村医师，同时也有益于家长们的学习参阅。
本书介绍了唇腭裂患儿从出生至成入到社会, 每一个时期的相关知识。基础篇主要介绍母亲怀孕时唇腭裂的形成、发病因素、科学的喂养和照顾患儿等 ; 篇主要介绍患儿需接受的、选择在时行合适的、过程中父母有效的配合、出院后患儿的康复锻炼等 ; 社会篇主要是指导父母如何应对患儿的出生、患儿在成长过程中各时期以及父母的心理特点、帮助建立健康的心理状态和家庭氛围等。
